感恩勵志獎學(xué)金的文章
感恩勵志獎學(xué)金的文章
國家勵志獎學(xué)金是用來鼓勵那些成績優(yōu)秀但是家境困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)的，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的感恩勵志獎學(xué)金的文章，希望大家喜歡。
感恩勵志獎學(xué)金的文章：國家勵志獎學(xué)金感謝信
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是電子分院10電氣自動化班的xx同學(xué)。
XX年我曾榮獲得國家一級助學(xué)金，這次喜聞我榮獲國家勵志獎學(xué)金。所有的這些都離不開您們的推薦和栽培非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護，對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會來到城里上大學(xué)，我除肯定自己努力和追求，以及父母的恩情，還有的就是在校期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我的幫助。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深感受到黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，感到無限的溫暖，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心幫助。我感到國家更加富強，教育更加公平了，黨和國家更加重視人才的培養(yǎng)。
作為班里的班長，我看到我院各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。近段時間來，他們嚴(yán)格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生身上。公平地評出每一位應(yīng)該享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進行公開公示，充分說明我院領(lǐng)導(dǎo)實事求是地辦事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!
此致
敬禮!
感恩勵志獎學(xué)金的文章：獲得國家勵志獎學(xué)金的獲獎感言
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學(xué)金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
對于我來說，國家勵志獎學(xué)金無疑就是雪中送炭。它的設(shè)立解決了我一部分的的學(xué)習(xí)費用，減輕了我的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，另一方面也鼓舞了我的學(xué)習(xí)斗志。 獎學(xué)金在一定程度上可以使我的短期目標(biāo)具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學(xué)習(xí)的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學(xué)金。我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘一分收獲，獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎學(xué)金和學(xué)習(xí)成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個人智力與學(xué)習(xí)用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學(xué)習(xí)狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標(biāo)，刻苦鉆研。
想到自己剛到學(xué)校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學(xué)校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學(xué)習(xí)的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。
借這個機會，讓自己給學(xué)校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學(xué)路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
感恩勵志獎學(xué)金的文章：獲國家勵志獎學(xué)金的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!大學(xué)生活在我們的跌跌撞撞中已經(jīng)過了一年半了, 在商學(xué)院的土地上我撒下了汗水與青春, 收獲著感動與成長。當(dāng)我知道我獲得了國家勵志獎學(xué)金后，我十分激動，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的肯定與信任，是同學(xué)們給我的支持，我感受到了學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望及期待。學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，不僅是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學(xué)金獲得者的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
在過去的一年里，在工作上，我積極參加學(xué)院以及班級組織的各項活動，響應(yīng)學(xué)院號召，努力貢獻自己一份微薄的力量;在學(xué)習(xí)上，我不懂的就問，勤奮努力;在生活上，我嚴(yán)謹(jǐn)自律，從不拖沓。所以此次獲得獎學(xué)金，不僅僅在物質(zhì)上幫助了我，更是對于我過去一年中所有的付出與努力的一種肯定，是一種精神上的獎勵!它使我在倍感欣慰的同時，再一次的讓生活中的自信釋放到人生舞臺上來!我也知道勵志獎學(xué)金更深層的含義，是讓我們在得到獎勵，給自己的努力一份證明外，也給我們提出了再接再厲，拼搏不息的要求!同時，也要我們這些受到國家、社會資助的學(xué)子們懂得知恩圖報!感激之余，我們真正的感受到了自己受到了很大的鼓舞!這也讓我想到了一句話，“幸運喜歡垂青于那些執(zhí)著并勇敢的人”!我們并不是因為貧困而獲得獎學(xué)金，而應(yīng)是因為自強不息而獲得的!我們更應(yīng)該把這份努力拼搏堅持下去，因為只有這樣才能再次受幸運的青睞!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹(jǐn)記，我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。
當(dāng)然，我們知道，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前,“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進，答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們會正確看待這種獎勵和榮譽。不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不會因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。同時，我們會發(fā)揮好我們的榜樣作用，給周圍的同學(xué)和學(xué)弟學(xué)妹們起一個良好的帶頭作用。
對于國家和學(xué)校對我們的幫助，我們會永記在心里。我們會倍加珍惜國家和學(xué)校給我們的這次獎勵，再接再厲，更加努力，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才!
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