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感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章

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感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章

  在工作中學(xué)會(huì)感恩,感恩需要愛崗,還要奉獻(xiàn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章,希望大家喜歡。

  感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章一:人生的樂趣在于奉獻(xiàn)。

  事業(yè)的成功在于奮斗。

  大家好,我叫劉祥軍,今天演講的題目是*********

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”。一個(gè)人的力量就像一滴水,雖然微不足道,我相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所作所為都將匯入公司建設(shè)的洪流中去,我深知:“業(yè)精于勤,行成于思”,勤與思正是敬業(yè)意識(shí)的具體表現(xiàn),只有不斷的探索,磚研業(yè)務(wù),熟練掌握專業(yè)技能,才能在本職工作中得心應(yīng)手,我要用自己的熱情,用自己的艱辛,用自己實(shí)際行動(dòng)展示自己奉獻(xiàn)的價(jià)值。

  大家都知道,自2008年下半年以來(lái),金融危機(jī)使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)生了一場(chǎng)令整個(gè)世界都震撼的風(fēng)暴,在這場(chǎng)金融風(fēng)暴中,最直接影響的就是建筑行業(yè)。伴隨著全球經(jīng)濟(jì)低迷的大環(huán)境,建筑市場(chǎng)訂單量、合同額可能會(huì)有較大影響。亂世必出英雄,雖然面臨著同樣的經(jīng)濟(jì)低迷大環(huán)境,但是只要我們審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,同樣會(huì)創(chuàng)造出良好的業(yè)績(jī)。既然是“危機(jī)”,就說(shuō)明有“危”有“機(jī)”。“危”就是風(fēng)險(xiǎn),“機(jī)”就是機(jī)會(huì)利益,風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)和機(jī)會(huì)并存,只有善于把握風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)才能使企業(yè)立于不敗之地。

  感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章二:愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)

  朋友,你聽過(guò)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長(zhǎng)大的。它主要表現(xiàn)了人民教師的愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。這首歌對(duì)我的影響非常之深,它使幼小的我當(dāng)時(shí)就萌生了當(dāng)教師的想法。經(jīng)過(guò)我自己的刻苦努力,我終于實(shí)現(xiàn)了這一追求。

  大學(xué)畢業(yè)后,我回到了家鄉(xiāng)。現(xiàn)在的我是一名普通的高中教師,生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂。當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),真實(shí)地面對(duì)那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,我才知道,想讓學(xué)習(xí)中遇到的難題成為學(xué)習(xí)的樂趣,并不是一件容易的事。當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候;當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候;當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候;當(dāng)我披星戴月回到家的時(shí)候,我深深地體會(huì)到:做一個(gè)教師不難,難的是做一個(gè)好的教師,它需要愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它需要“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神。

  為了使自己盡快地成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬、合格的教師,為了我所教的孩子能夠快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。那一年,我起早貪黑的備課、批改作業(yè)、閱讀提高自己教學(xué)水平的理論書籍。中午也不休息,反復(fù)思考上午的課上的怎么樣,哪里需要改進(jìn),下午的課應(yīng)該怎樣上。天長(zhǎng)日久,我人也消瘦了,體重減輕了十多斤,最讓我遺憾的是我視力下降了,現(xiàn)在的我戴著一副幾百度的眼鏡。但是,功夫不負(fù)有心人,我的付出有了回報(bào),我的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)生的喜歡,我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列第一,我的教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?;厥讈?lái)時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是無(wú)私的奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把、是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒、是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉、是常年的流淌、是不計(jì)名利的付出。

  初登講臺(tái)之時(shí),我聽一位老教師對(duì)我說(shuō),“教學(xué)是一個(gè)良心活兒”這句話一針見血地道出了師德的重要性,即愛崗敬業(yè)。我也是這樣做的,我不記得有多少次帶病上課;不記得有多少次不顧家中幼子的啼哭,而狠心的離開去醫(yī)院看望生病的學(xué)生;不記得有多少次因?yàn)闀r(shí)間緊,而穿錯(cuò)衣服;不記得有多少次給學(xué)生墊錢買生活用品。學(xué)生不是老師的親骨肉,但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,也就是把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,學(xué)生就是我們的孩子。我們不但要教學(xué)生知識(shí),還要教學(xué)生做人。

  我們班級(jí)有一個(gè)學(xué)生叫刁旭,他父母離異,平時(shí)放假他到奶奶家,奶奶可憐他家庭不幸,很寵愛他。他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次,他因?yàn)橥媸謾C(jī)被抓,被班主任批評(píng),他和班主任發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最后他說(shuō)要不念了。在上課時(shí),他開始變得消沉,

  感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章三:愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春

  我們的祖國(guó),擁有著悠久的歷史和燦爛的文化,翻開歷史的長(zhǎng)卷,我們可以清晰的看到大禹治水三過(guò)家門而不入那忙碌的身影;諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動(dòng)人的畫面;勞動(dòng)人民田間耕種、作坊勞作那壯觀的場(chǎng)景„„幾千年來(lái),中國(guó)人民用勤勞智慧的雙手和愛崗敬業(yè)的精神,鑄就了舉世矚目的中華文明。

  經(jīng)過(guò)百年的屈辱和抗?fàn)?,中華民族的復(fù)興近在眼前,特別是黨的勝利閉幕了,報(bào)告給國(guó)家的發(fā)展繪就了藍(lán)圖,也給每一位國(guó)人的幸福許下了諾言,每個(gè)群體、每個(gè)階層、每個(gè)人都能從報(bào)告中感受到美麗的期待。“掬水手中月,弄花香滿衣。”我們同樣能在報(bào)告中找到繼續(xù)前行的力量和追求夢(mèng)想的信心。指出“要矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗”,作為一名年輕人,我深感使命光榮、責(zé)任重大,只恨自己不能運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外,也不能把航天飛機(jī)送入太空,更不能讓潛艇下至海底7000米„„那么13億人的中國(guó)夢(mèng)該如何實(shí)現(xiàn)?靠什么實(shí)現(xiàn)?“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章,知足感恩、愛崗敬業(yè),在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。

  當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的“行業(yè)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng),使我們對(duì)人生價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的理解,對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

  愛崗,首先要敬業(yè),用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)貫徹精神的重要性,時(shí)刻要求自己具有憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上,是否真正符合黨和人民的要求,是否符合“科學(xué)發(fā)展觀”的要求,進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和反思,從而清醒地看到我們工作中存在的不足,通過(guò)不斷地努力獲得進(jìn)步。

  愛崗,也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更替日新月異,信息交流瞬息萬(wàn)變。“立身百行,以學(xué)為基”,無(wú)論我們身處于什么樣的崗位,我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué),能以史為鑒,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);向理論學(xué),能掌握真理,獲得智慧和力量;向?qū)嵺`學(xué),能洞明世事,學(xué)以致用;向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),能少走彎路,事半功倍。所以,我們都應(yīng)做實(shí)際工作的推動(dòng)者,做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)者,做真實(shí)生活的有心人,做年輕人中的好學(xué)者。

  愛崗,還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)得到充分的發(fā)揮,自身價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚(yáng)波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命,但講大局、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價(jià)值和精神追求!

  朋友們,“一分耕耘,一分收獲”,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,做為交通隊(duì)伍中的一員,我充滿驕傲與自豪,讓我們滿懷激情和希望,深入貫徹精神、知足感恩、愛崗敬業(yè),用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩,譜寫新的華章!

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的感恩敬業(yè)奉獻(xiàn)文章,希望對(duì)你有幫助!

  
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