生活自立文章大一
進入了大學大一生活，意味著我們要離開父母，獨立生活。你生活自立能力如何呢?下面就是學習啦小編給大家整理的生活自立文章大一，希望大家喜歡。
生活自立文章大一一：大學生自立自強演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!同學們，作為一名大學生，我想大家都應該感到很自豪吧，可是大家有沒有考慮過我們大學生是否應該學會自立自強呢?
也許在大家的眼里自立自強只可能出現(xiàn)在貧困大學生的字典里;也許大家認為自立自強就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學費，養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強的人就低人一等。首先我得承認大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷，都曾經(jīng)多多少少的做過兼職等工作，都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?？墒悄銈冇袥]有想過，他們這樣做是他們的錯嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己嗎?其實，你們錯了，你們想得太簡單了。他們只是比你們更成熟了，在受到家庭經(jīng)濟困難的影響下，他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么，這就是自我的獨立，畢竟自己的路還得自己走吧，他們只是比那些家庭富有的同學更早踏上了自己的人生路而已。
而那些家庭還過得去的同學呢，你們現(xiàn)在確實在大學的生活還可以，每天吃得好，睡得好，不論風吹雨打、日曬雨淋，都逍遙自在。生活可以用奢侈來形容，但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧，遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你，而是你養(yǎng)著父母吧。到那時候又有誰來幫你呢，還是父母?到時候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必 有所顧忌呢?
其實自立自強并不是壞事，我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空，這有什么不好呢?自己的勞動果實，吃起來都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費，還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢，至少花自己的錢，心里也踏實呀。
同學們，未來路還得靠自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。我相信大家的目標都很明確，都希望未來無限美好，那么你還等什么呢，讓我們現(xiàn)在就起航，獨立生活，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個安樂窩吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
生活自立文章大一二：學生自立能力培養(yǎng)的重要性
一個優(yōu)秀的學生考入大學后，由于住宿，離開父母的“關照”，生活就不能自理了，除了讀書，吃飯之外什么都不會了。
某學生上網(wǎng)成癮，棄學不說，偷家里的錢。更有甚者，偷、搶別人的錢，還有讓人痛心疾首的，為了能有錢上網(wǎng)玩游戲還有殺人的。
還有在校大學生，由于受不法分子的利用、誘惑，從此沉迷于酒色之中。
形形色色案例讓多少家長苦不堪言，使多少家庭支離破散。雖然這只是個案，但也為廣大家長，為中國的教育敲響了警鐘。越來越多的家長、學校更加重視學生的身心健康成長，國家為了保護青少年健康成長，避免未成年學生上網(wǎng)等出臺了一系列的相關法律法規(guī)。但信息時代的進步中的不良思潮、社會不良習俗帶來負面影響的吸引力，對于人生觀、價值觀、世界觀尚未形成的青少年來說，他們往往忽視法律法規(guī)對其的制約。因此說，從小培養(yǎng)學生自立能力和習慣不僅是所有家長面臨的嚴峻考驗，也是擺在學校面前急需研究和解決的重要課題。它關系到孩子的一生前途及祖國的未來?？上部少R的是，越來越多的家長已經(jīng)重視孩子在自立能力的培養(yǎng)，正積極的同學校合作共同教育學生成為一名將對國家對社會有用的人。
探尋先進國家在自立能力方面的一些做法：美國父母從孩子很小的時候就讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，粉刷房間，到外邊參加義務勞動等等。日本父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做那些力所能及的家務和到外面參加勞動掙錢。日本大學生勤工儉學的非常多，他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，做家庭教師，陪護老人等，掙自己的學費。瑞士父母為了不讓孩子成為無能之輩，從孩子很小就培養(yǎng)他們自我服務的能力和自食其力的精神。德國法律規(guī)定，孩子到了14歲就要在家里承擔一些義務，比如要替全家人擦皮鞋等。
世界發(fā)達國家在子女自立培養(yǎng)、獨立能力上都有各自國家教育培養(yǎng)特點與習慣。我們在學習的過程中只能借鑒而并非完全的仿效，因不同的社會制度、經(jīng)濟基礎、傳統(tǒng)文化都會影響教育的形式;可不論怎樣教育形式，在觀念上都有其共同點：培養(yǎng)自立能力和習慣都是使青少年兒童在成長過程中學會自食其力，獨立適應社會，并在社會中獨立生存，作一名對社會有用的人。
孩子的自立能力和習慣的形成并不是一朝一夕的事。在培養(yǎng)階段上應該是越小越好，這就需要家長用心觀察孩子在成長中的每一個細節(jié)，有計劃、有目的，持之以恒的培養(yǎng)孩子的自立能力和習慣。舉幾個簡單的小例子：當新生兒從翻身開始，他都努力的在學會自立;當孩子學著走路時摔倒了，你是不是馬上把他扶起來;當孩子玩完玩具，你是不是替他收好玩具;孩子作業(yè)你是不是看著他完成……從幼兒時期到兒童階段，應該說是各種習慣養(yǎng)成的關鍵時期，孩子進入小學階段，特別對于寄宿制學生來說，學校在自立能力和習慣培養(yǎng)上就更為重要，這不僅關系到一個家庭的希望，更是關系到一個國家民族的未來。
生活自立文章大一三：大學生自立自強演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來;多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進這座人生的象牙塔，步入大學殿堂，成為一名當代大學生。 有人說，大學生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮;有人說，大學生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說，大學生活是自我的，不問世事，自來自去;而我說，大學生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會發(fā)展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學生，做一名將來對社會有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學生要學會自強，當今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學生正處在大好青春年華之時，恰同學少年，正是書生意氣，風華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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