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每個(gè)人對(duì)自己從事的工作都會(huì)有一些感悟，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)工作感悟的文章，希望大家喜歡。
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常聽(tīng)老師們說(shuō)：當(dāng)老師真累。當(dāng)班主任更累。回首這兩年的班主任工作，的確感到當(dāng)一名小學(xué)班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談,或許這只是自己對(duì)班主任實(shí)踐工作的幾點(diǎn)感悟，和大家交流一下：
感悟一：把贊美還給學(xué)生。
教師的贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料;教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河;教師的贊美是一種無(wú)形的催化劑，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng);教師的贊美也是實(shí)現(xiàn)以人為本的有效途徑之一。教師的贊美越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)的勁頭就越足。
作為教師都有這樣一種感覺(jué)，各班總有幾個(gè)學(xué)生既不勤奮上進(jìn)，又不惹事生非，對(duì)班級(jí)一切活動(dòng)既不反對(duì)抗議，又不踴躍參加;雖然學(xué)業(yè)平平，卻不名落孫山。一般情況下，既得不到老師的表?yè)P(yáng)，也得不到老師的批評(píng)，是一些容易被老師忽視“遺忘”的學(xué)生。我班的xx同學(xué)就是這樣一個(gè)似乎沒(méi)有什么特色的學(xué)生。在我教他的這近一年的時(shí)間里，我?guī)缀鯖](méi)注意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改變了我對(duì)他的看法，好象也改變了他自己。
那是一次課間操，由于下課稍微晚了點(diǎn)，學(xué)生都及及忙忙的往外擠，我站在講臺(tái)上，維持著秩序正好門后面的拖把倒了，學(xué)生光顧著擠，好象沒(méi)有注意到橫在地上的掃把。這時(shí)，**同學(xué)擠了過(guò)來(lái)，告訴大家看著點(diǎn)，別拌倒。然后拿起來(lái)了。我被這一幕感動(dòng)了，做完操回教室后，立刻在班級(jí)表?yè)P(yáng)了**同學(xué)，并盡力贊美了他關(guān)心集體，為他人著想的好行為。此后，我又從幾件小事里發(fā)現(xiàn)他性格中閃光的地方，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使真善美的精神得以激發(fā)和升華。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了，上課特別認(rèn)真，作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高，這件事給我啟示頗深，在班主任工作中，我開(kāi)始注重以人為本，面向全體，細(xì)心觀察，捕捉他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，使之發(fā)揚(yáng)光大。使每個(gè)學(xué)生都感到“我能行”，“我會(huì)成功”。實(shí)踐使我懂得，教師一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)贊美的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)……往往能給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
教師對(duì)學(xué)生小小的成功，點(diǎn)滴的優(yōu)點(diǎn)給予贊美，可以強(qiáng)化其獲得成功的情緒體驗(yàn)，滿足其成就感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)自信心，促進(jìn)良好心理品質(zhì)的形成和發(fā)展，有助于建立和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上的班集體氛圍。請(qǐng)多給學(xué)生一點(diǎn)贊美吧，因?yàn)樗魈斓某晒吞N(yùn)藏在你的贊美之中。
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今天上午上了一課，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，所以在教室里上，在課堂上和學(xué)生探討了一下小組學(xué)習(xí)，我們學(xué)校班級(jí)教室都分了組，但發(fā)揮小組間互助學(xué)習(xí)，目前看我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是一個(gè)形式上的分組。去年就發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)缺點(diǎn)，所以想改變一下，做個(gè)樣板出來(lái)，申請(qǐng)班主任結(jié)果學(xué)校里不同意。在這個(gè)社會(huì)上想做點(diǎn)實(shí)事真得很難。
上完課后，我給支教老師辦公室通上了網(wǎng)，有一個(gè)老師說(shuō)話很讓我感動(dòng)，說(shuō)我滿辛苦的?，F(xiàn)在想起來(lái)，給我們學(xué)校有的老師修網(wǎng)，反而不感激，給我感覺(jué)好像應(yīng)該的給他干的。他們是任課老師，難道我不是。他們上完課，可以干自己的事情，我還要為他們服務(wù)，連一個(gè)謝謝就不值得嗎。我會(huì)網(wǎng)絡(luò)，難道是我的錯(cuò)。這么多年來(lái)，大家默認(rèn)找我。責(zé)任和義務(wù)應(yīng)該在一起，但我只維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，這項(xiàng)工作的津貼一點(diǎn)沒(méi)有，要一個(gè)尊重就不行嗎。修不好，還要見(jiàn)不好看臉色。我這人就這樣，感覺(jué)能多干點(diǎn)就多干點(diǎn)，助人感覺(jué)是一種快樂(lè)?？捎行┤宋铱吹谜娌皇娣?。
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中學(xué)畢業(yè)后，媽媽幫我介紹了一家電子工廠，唉，說(shuō)句實(shí)話，我在那里是做得要生要死的，好痛苦，工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，工資就是個(gè)死工資。我覺(jué)得浪費(fèi)了我的大好青春。后面實(shí)在受不了了，托好朋友幫我找工作。他說(shuō)他舅在大朗毛織貿(mào)易中心開(kāi)了一家服裝店，拉拉關(guān)系，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。最后我就來(lái)了這家品牌折扣女裝店，正如他所說(shuō)的，是挺大的，100多家檔品，專業(yè)的店面，配套的設(shè)施。店內(nèi)的同事都是比我年長(zhǎng)的姐姐，她們平易近人，讓我感覺(jué)很溫暖。
我去的時(shí)候正值6月中旬，是服裝行業(yè)最談的時(shí)候，每個(gè)顧客都是理性消費(fèi)，大家的營(yíng)銷業(yè)績(jī)都不高，我雖是個(gè)新手，也不想拖大家后腿，所以一直很努力。
隨后的7，8，9月份，店鋪業(yè)績(jī)提升幅度依然不大，我明顯的感覺(jué)到大家的壓力都很大，但是我們的主管依然很談定，每天的晨會(huì)都由她主持，她跟我們分析營(yíng)銷手段，怎樣去了解顧客心理，在這淡季中，別人能淡，別人睡覺(jué)，但我們不能氣餒。要加油!
我甚至有點(diǎn)佩服我們主管，人家她也比我大不了多少，卻有著如此般的管理能力，我似乎明白了一個(gè)道理：還年輕時(shí)，不要單純想著安穩(wěn)的一碗飯，或者每個(gè)月的工資，而要挖掘最大的潛力，尋求更大的發(fā)展。
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一年當(dāng)中的旺季，我也隨著前幾個(gè)月的磨合，公司的工作流程已經(jīng)很熟悉了。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)漸漸復(fù)蘇，加上公司提供的貨品質(zhì)量和檔次也提升了很多，聽(tīng)主管說(shuō)公司正與一些新的廠家合作，因此提供的貨品更加多樣化了。待陳列、櫥窗、宣傳海報(bào)各方面都準(zhǔn)備好后，進(jìn)店的客人也漸漸多起來(lái)，不少客人都說(shuō)我們牌子的服飾越來(lái)越漂亮，價(jià)錢也合理，真是物美價(jià)廉。這些話聽(tīng)多了，我們還會(huì)跟熟客開(kāi)玩笑：這樣贊美的話我們每天都聽(tīng)啦，快點(diǎn)用別的形容詞來(lái)夸我們啦。
旺季的日子，每天都很忙很累，同時(shí)覺(jué)得很充實(shí)。我們每天做的都是同一件事，就是銷售，但對(duì)此我有點(diǎn)樂(lè)此不疲，因?yàn)檫@份工作讓我不斷在學(xué)習(xí)：銷售技巧、陳列設(shè)計(jì)、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、顧客的購(gòu)物心理``````
我很高興在這家公司學(xué)到的一點(diǎn)一滴，我覺(jué)得我不再迷茫，我很堅(jiān)信，只要努力，愛(ài)學(xué)習(xí)，不放棄，就會(huì)有好的收獲!
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