色眼識(shí)人課外書(shū)
色眼識(shí)人課外書(shū)
色眼識(shí)人是樂(lè)嘉寫(xiě)的一本關(guān)于心理的書(shū)，想了解心理相關(guān)知識(shí)的，可以把這本列為課外書(shū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理色眼識(shí)人課外書(shū)，一起來(lái)看看。
色眼識(shí)人課外書(shū)：內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本書(shū)是作者暢銷(xiāo)書(shū)《“色”眼識(shí)人》的姊妹篇，內(nèi)容比《“色”眼識(shí)人》更加深入和透徹。
作者以其一貫的幽默、風(fēng)趣的文風(fēng)輔以300多個(gè)現(xiàn)實(shí)中的案例，將讀者置身于性格的黑暗面。開(kāi)始深刻體驗(yàn)?zāi)切┠悴焕斫獾钠渌愿袢绾蝹?，也可以了解自己是如何在無(wú)意中傷害他人的的。
通過(guò)本書(shū)你將學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)自己的天然力量，并不加壓抑地充分展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)還可學(xué)會(huì)了解自己的局限，并知道它們是如何成為你個(gè)人發(fā)展的攔路虎;你將通過(guò)對(duì)每種性格內(nèi)心的剖析，看到別人如何思考和行事，真正理解你與他人的差別;你將能夠檢查自己理解他人的方法是否正確，以便擁有你希望的健康的人際關(guān)系。
最重要的是，你將知道自己是誰(shuí)!
色眼識(shí)人課外書(shū)：作者簡(jiǎn)介
樂(lè)嘉(1975年5月16日—)，中國(guó)性格色彩研究中心創(chuàng)辦人，“性格色彩學(xué)”創(chuàng)始人，性格分析研究專(zhuān)家，江蘇衛(wèi)視大型婚戀交友節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》心理點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家及《老公看你的》主持人。
代表作品有《色眼識(shí)人》、《讓你的愛(ài)非誠(chéng)勿擾》、《人之初，性本色》、《色眼再識(shí)人》等。
現(xiàn)頂替撒貝寧主持央視深度訪談節(jié)目《首席夜話》。
2014年主持好男人勵(lì)志成長(zhǎng)真人秀節(jié)目《超級(jí)先生》。
色眼識(shí)人課外書(shū)：痛苦也是一種美章節(jié)試讀
黃色一旦開(kāi)始進(jìn)攻，雖然說(shuō)招數(shù)不如藍(lán)色細(xì)膩，但是人家黃色有目標(biāo)，又努力又上進(jìn)又肯學(xué)，這樣的好孩子，行為當(dāng)然符合了所有成功學(xué)書(shū)籍中的“心態(tài)比技巧更加重要”和“成功一定有方法”的定律;可憐藍(lán)色，有的是技巧和方法，就是最后那一步跨不出去。這算什么事!
過(guò)去，我無(wú)論如何不能理解“柏拉圖”式的精神戀愛(ài)是怎么回事，現(xiàn)在總算明白，就一句話，能做到柏拉圖的大多都是藍(lán)人!
在精神的意會(huì)中，藍(lán)色感受到那種痛痛的殘缺的，但似乎又是崇高的一種感覺(jué)。
第三，“藍(lán)色的愛(ài)情不好意思說(shuō)出口”與“藍(lán)色等別人來(lái)將窗戶(hù)紙捅破”是屬于兩個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)在我來(lái)嘗試詮釋藍(lán)色內(nèi)心最深處的靈魂。按照并列關(guān)系來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)問(wèn)題屬于一個(gè)層面，但是從技術(shù)角度來(lái)分析，前面更加說(shuō)明的是他們的擔(dān)心，后面卻說(shuō)明了他們的期待!
“擔(dān)心”我已從多角度闡述，藍(lán)色就是那種患得患失的人，這里重點(diǎn)談?wù)勊{(lán)色的“期待”——期待對(duì)方來(lái)說(shuō)。這是一種什么心理和動(dòng)機(jī)?你說(shuō)，我不說(shuō);我不說(shuō)，你就什么都知道，這代表了你對(duì)我的理解、關(guān)懷和愛(ài)。
藍(lán)色對(duì)于默契有種近乎于變態(tài)的執(zhí)著，他們總是強(qiáng)烈期待別人知道他們所想，期待別人能照他們所想的去做。
假使我們互相戀愛(ài)，如果我對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”或者我對(duì)你先表白，對(duì)藍(lán)色意味著什么?意味著低頭打破了這種對(duì)于默契的期待!
什么叫做打破了期待?
如果說(shuō)期待是一種美，而美本身是一個(gè)虛幻的圓，現(xiàn)在雙方屏住呼吸，看誰(shuí)來(lái)打破，那么，等待的人就需要通過(guò)對(duì)方打破來(lái)證明對(duì)方是愛(ài)他的，他希望對(duì)方通過(guò)行為來(lái)證明對(duì)方是愛(ài)他的，而不只是自己?jiǎn)畏矫娴摹?/p>
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