造成大學(xué)生就業(yè)難的幾點(diǎn)原因

　　學(xué)習(xí)啦小編導(dǎo)語(yǔ)：在全球金融危機(jī)影響下，今年大學(xué)生就業(yè)困境尤其明顯。通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生的供需失衡、學(xué)校教育與市場(chǎng)需求脫節(jié)、就業(yè)觀念誤區(qū)等都是造成就業(yè)難的主要原因，必須在政府、學(xué)校、大學(xué)生三方的共同努力下才能走出困境。

　　(1)自我能力認(rèn)識(shí)不足，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃

　　在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的同時(shí)，用人單位也普遍存在選材難，由于我國(guó)教育體制多年來(lái)的傳統(tǒng)與人民心中的“全才”情結(jié)，我們一直傾向于打造“全能”型人才。我認(rèn)為大學(xué)生也不能免俗，很多專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)需求，學(xué)生往往書本知識(shí)充足，實(shí)際能力稀缺，更少有人能將自生的能力與實(shí)際就業(yè)形勢(shì)相聯(lián)系，從而在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失勢(shì)，還有很大一部分畢業(yè)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不夠重視，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有制定職業(yè)目標(biāo)。其實(shí)職業(yè)規(guī)劃在就業(yè)過(guò)程中有很重要的指導(dǎo)作用，特別是在當(dāng)前金融危機(jī)肆虐的大背景下，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)避免大學(xué)生盲目求職造成的人力資源浪費(fèi)有很大影響。

　　(2)崗位要求與畢業(yè)生差距太大

　　大學(xué)生作為人力資源供給的一個(gè)方面，與市場(chǎng)對(duì)人力資源的需求基本平衡,是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生充分就業(yè)的客觀要求。而現(xiàn)實(shí)中，中國(guó)大學(xué)生在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)上的供給均與用人單位的要求存在一定程度上的錯(cuò)位，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)供求關(guān)系失去平衡。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上來(lái)說(shuō)，就是供過(guò)于求。每年畢業(yè)生的人數(shù)比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多，而且這個(gè)差距還在逐年的增大。有關(guān)資料表明，從2001年至2006年全國(guó)高校畢業(yè)生從114萬(wàn)增加到413萬(wàn)，是擴(kuò)招前的四倍。然而用人崗位增加比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此數(shù)目。不僅在數(shù)量上，這種差距在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上也越來(lái)越明顯，專業(yè)扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重，熱門專業(yè)人才過(guò)剩。前些年出現(xiàn)了幾個(gè)熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、土木工程、等等，不可否認(rèn)這些專業(yè)至今還是熱門專業(yè)，仍然是社會(huì)的焦點(diǎn)。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)，大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為：既然是熱門專業(yè)，那么社會(huì)上的需求量就大，工作自然好找。話雖如此，但所有人都如此想的話就另當(dāng)別論了。長(zhǎng)此以往，就會(huì)造成這方面的人才供應(yīng)趨于飽和，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，熱門專業(yè)人才找不到工作，冷門崗位沒(méi)人去，學(xué)不能致用的后果，不利于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)。

　　(3)“高不成，低不就”造成“老大難”

　　大學(xué)生處于從依賴向貿(mào)易獨(dú)立，從學(xué)生向社會(huì)角色過(guò)渡的時(shí)期，他們對(duì)社會(huì)生活顯示出較強(qiáng)的熱情與好奇，缺少理性思考與合理規(guī)劃。在這種氛圍下，大學(xué)生擇業(yè)的心態(tài)趨于“現(xiàn)實(shí)化”，這種“現(xiàn)實(shí)化”表現(xiàn)在工資的高低，待遇的好壞成為擇業(yè)的首要準(zhǔn)則，而很少考慮自己的理想、興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、潛力等自身?xiàng)l件，還有不少大學(xué)生只盯住“三大”——大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān)，“三高”——高收入、高福利、高地位。某高校曾對(duì)畢業(yè)生就業(yè)傾向做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示35.71%的同學(xué)理想的就業(yè)單位是國(guó)家機(jī)關(guān)，48.41%的同學(xué)理想或期望從事的職業(yè)是經(jīng)營(yíng)管理類，其中17.78%的同學(xué)不愿意去偏遠(yuǎn)的基層工作。這是大學(xué)生就業(yè)缺乏了解現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的體現(xiàn)。做事眼高手低，一味追求穩(wěn)定和高收入，沒(méi)有考慮到自身能力限制與經(jīng)驗(yàn)的缺乏，其實(shí)付出與回報(bào)總是成正比的，沒(méi)有真本事，怎么會(huì)有高回報(bào)，畢業(yè)生這么多，工作崗位相對(duì)少得可憐。而像國(guó)家機(jī)關(guān)，各類事業(yè)單位和收入相對(duì)較好的三資企業(yè)，高新技術(shù)企業(yè)又恰恰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最激烈、招人最少的，要成功當(dāng)然難上加難。