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青少年犯罪的原因

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青少年犯罪的原因

  近年來青少年犯罪案件增長加速,其中未成年的犯罪率更是讓人咋舌。那么,青少年犯罪的原因是什么?下面就由學(xué)習(xí)啦小編告訴大家青少年犯罪的原因吧!

  青少年犯罪的原因

  一、個人主觀原因

  青少年犯罪的原因有內(nèi)因和外因兩個方面。這里談的“自身原因”是內(nèi)因,后面要談的家庭、學(xué)校、社會原因,是外因。青少年自身素質(zhì)的好壞是決定其是否違法犯罪的關(guān)鍵。一些青少年自身素質(zhì)不高,抵御能力差。其自身不正確的世界觀、人生觀和價值觀,游手好閑、好逸惡勞、無事生非的不良嗜好和品行,自身性格的缺陷,幼稚的心理,以及自身生活需要、人格尊嚴(yán)得不到滿足,加上法制觀念的缺乏等等,一旦受到外界因素的影響、刺激,很容易走向犯罪道路。

  二、家庭教育原因

  父母是孩子的第一老師,家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ),正如古人所言:“養(yǎng)不教,父之過。”這主要有幾種情況:一是父母文化程度不高,不會管,出了問題,往往棍棒相加,缺乏耐心細(xì)致的說服教育;二是子女長期養(yǎng)成的不良習(xí)性,父母管不了,因為沒有從早期教育入手、管得晚了;三是父母對子女喪失信心,不愿管,順其自然,放任自流;四是父母離異后,孩子無人管,為了自己而不顧及或無暇顧及孩子,使之浪跡社會;五是父母自身行為不端直接影響孩子,使之效仿父母,小偷小摸,打架斗毆。人們總結(jié)的一句話:“問題家庭出問題少年”,確實不無道理!前文談到的我所曾承辦的三名未成年人強(qiáng)奸案,三個被告人的家庭都是離異家庭,其共性是對孩子缺乏關(guān)愛。法庭教育時,這三個父母都痛哭流涕,說對不住孩子,表示以后要加強(qiáng)對孩子的關(guān)愛和教育。

  三、學(xué)校教育原因

  學(xué)校教育對青少年的成長至關(guān)重要。學(xué)校教育方法不當(dāng),是導(dǎo)致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素?,F(xiàn)在學(xué)校教育存在的問題主要有:

  1、片面追求升學(xué)率的指導(dǎo)思想。

  盡管我國早已確立了“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針,也有“教書育人”的優(yōu)良傳統(tǒng);但現(xiàn)在很多學(xué)校仍然存在著嚴(yán)重的片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象。一個地方教育工作的好壞,一個學(xué)校教育質(zhì)量的高低,一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績?nèi)绾?,一個教師的水平怎么樣,都要由“升學(xué)率”來衡量,來體現(xiàn)。學(xué)校有快、慢班之分,學(xué)習(xí)好的學(xué)生往往受到青睞,可以吃小灶,學(xué)習(xí)差的學(xué)生則受到歧視和排擠,結(jié)果是差距越拉越大。好學(xué)生一旦考試落榜,則感前途無望,萬念懼毀;差學(xué)生則破灌破摔,厭學(xué)、輟學(xué),這兩種情況都容易出現(xiàn)問題。他們一旦流向社會,受到不良因素的誘發(fā)和影響,就會發(fā)生違法犯罪行為。

  2、對學(xué)生處分缺乏慎重考慮和處分后對處分生放棄教育。

  對違犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行處分,是教育、挽救學(xué)生的一種手段,若運用得好,可以對有不良行為的學(xué)生起到警告、震懾作用,使之不敢、不會再犯;若運用不好,則會使受處分的學(xué)生產(chǎn)生悲觀、消極情緒,從此自暴自棄,在邪道上越走越遠(yuǎn),從而滑向犯罪的泥潭。一個18歲的黑幫“老大”——王海,在其自述中談到:“有一次上課遲到,老師罰我在教室的角落里舉磚頭,我心里發(fā)狠就用磚頭一下砸在一張課桌上。 老師上來就踢了我一腳,我和他打了起來。就這樣,我被學(xué)校記大過處分。我認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子也隨之結(jié)束了。我和那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生混在一起,整天尋釁滋事。”

  3、法制教育的缺乏或者流于形式。

  學(xué)校缺乏對青少年的思想品德和法制教育,是青少年違法犯罪不可忽視的一個重要因素。很多青少年學(xué)生不知什么是違法犯罪,缺乏普通的法律常識,不知法、不懂法,更談不上遵紀(jì)守法。前一段時間,筆者辦理的劉×搶劫案,被告人劉×在學(xué)校、網(wǎng)吧門口強(qiáng)行向其他學(xué)生索要錢財,以滿足其上網(wǎng)消費。他感覺這些都是小事,壓根沒有和犯罪聯(lián)系起來。

  四、社會文化原因

  社會不良現(xiàn)象對青少年的影響不容忽視?,F(xiàn)在人們所說的“黃色”、“灰色”和“黑色”“三色污染”,對青少年的危害尤其為甚! 1、文化市場的“黃色污染”。

  低級、庸俗的文化會侵害、腐蝕人們的靈魂。目前,在文化市場上,圖書報刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情及其它不健康的內(nèi)容,對社會文化造成了比較嚴(yán)重的污染。其中,“黃色污染”對青少年的腐蝕則最為嚴(yán)重。我國《未成年人保護(hù)法》(第23條)明確規(guī)定:“營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施,不得允許未成年人進(jìn)入。”可一些游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧老板,利欲熏心,貪圖眼前利益,致使一些青少年沉湎于此,心靈遭受毒害,理想被嚴(yán)重扭曲,他們?yōu)闈M足自己的超前消費和感官刺激,而逐步走向犯罪。筆者曾辦過一起趙××奸淫幼女案,趙××只有15歲,就“糟蹋”、奸淫了8名女孩,這些女孩小的僅有4歲,大的才11歲,趙××年紀(jì)不大,但卻花樣翻新,手段殘忍,這些都是他看黃色錄像學(xué)來的。他經(jīng)常光顧的錄相廳老板也因此案被判刑。正像一位中學(xué)校長所發(fā)的感嘆:“課堂教育一個鐘頭,不頂錄相廳一個鏡頭”,“老師苦口婆心講一天,抵不上學(xué)生書攤轉(zhuǎn)一圈”。

  2、以腐敗現(xiàn)象為代表的“灰色污染”。

  腐敗現(xiàn)象對下一代的影響亦不可等閑視之。以權(quán)謀私、貪污受賄和走后門拉關(guān)系,使一些青少年也耳濡目染。他們受家庭環(huán)境影響,相信“權(quán)大于法”,依靠自己的家庭勢力而違法犯罪,有些是為所欲為,肆無忌憚!

  3、帶有黑社會性質(zhì)暴力犯罪的“黑色污染”。

  這幾年來,我國帶有“黑社會”性質(zhì)(稱之為“涉黑案件”)也越來越多。一些比較具體的宣傳報道,雖然有正面的法制教育的作用,但過于細(xì)致的宣揚和描寫,使一些青少年紛紛模仿,講“哥們義氣”,跪拜結(jié)盟,打打殺殺,危害社會。對此,前文已作了例舉。有專家講,“隨著年齡的增長,這類少年犯團(tuán)伙極易發(fā)展成為黑社會勢力”。

  五、司法執(zhí)行原因

  這里主要談的是刑事法律制度的缺陷及執(zhí)行方面存在的問題,以及對犯罪人的改造措施所致犯罪的因素。

  1、刑事訴訟制度及其執(zhí)行方面存在的問題。

  應(yīng)該說,我國修改后的《刑事訴訟法》,朝著民主化、法制化的進(jìn)程邁出了一大步,但仍存在一些缺漏和尚需進(jìn)一步完善的問題。比如,“沉默權(quán)”的問題,羈押措施的限制和完善,等等。還有,在執(zhí)行刑訴法過程中所存在的諸如“刑訊逼供”、“律師會見難”和“超期羈押”等“老大難”問題。這些都可能使受到不公正對待和遭受枉法追究的人,產(chǎn)生逆反、繼而對社會進(jìn)行抵抗甚至敵視的犯罪心理。對于青少年來說,更容易產(chǎn)生這種心理。由此,加強(qiáng)對青少年犯罪嫌疑人、被告人的權(quán)利保障,盡量減少對其羈押,顯得更為重要。

  2、監(jiān)獄的“交叉感染”。

  關(guān)于“監(jiān)獄”的致罪性問題,經(jīng)過犯罪學(xué)家的長期研究和討論,其結(jié)論應(yīng)該是肯定的。正如法國當(dāng)代犯罪學(xué)家所指出的:“可以肯定的是,在包括法國和美國在內(nèi)的一些國家執(zhí)行監(jiān)禁刑的可悲現(xiàn)狀,驗證了監(jiān)獄具有致罪性的論斷。”日本犯罪學(xué)家研究后指出:“我國現(xiàn)在的監(jiān)獄勞動,是用極少量的獎金來約束服刑人的身體……其實際用意不過是避免和防止犯人逃跑而已。在這種情況下,要想使犯罪人得以改善和更生,那是根本不可能的。現(xiàn)在,已坐過監(jiān)獄的人中,仍有三分之二的人又成為再犯者,重新回到監(jiān)獄。”監(jiān)獄對青少年犯罪的“交叉感染”作用更是突出,因為他們的抵抗力更弱,模仿力則更強(qiáng)。對此,應(yīng)引起我們的充分注意。

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