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大學(xué)生逃課的原因有什么

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  大學(xué)生逃課已經(jīng)成為大學(xué)里一個(gè)普遍的現(xiàn)象,如果說,在以前,學(xué)生在逃課之前難免會(huì)有所猶豫,逃課之后難免會(huì)有絲忐忑不安,然而現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于逃課態(tài)度則是光明正大與心安理得,為什么大學(xué)生逃課,接下來就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起去看看吧。

  大學(xué)生逃課的原因

  1、大學(xué)生兼職

  剛一進(jìn)去大學(xué),就到宿舍樓或者食堂附近各個(gè)廣告欄處尋找兼職信息,為了增加自己的社會(huì)實(shí)踐和零花錢,并且享受賺錢的快樂。不論是做家教,還是去發(fā)傳單,洗盤子,都會(huì)樂開了花,但是關(guān)鍵:不注重能力的提升,多做兼職反而會(huì)成為錢眼子,注重眼前的小錢,而不關(guān)注自己本身能力的成長,則是一件蠢事

  2、參加社團(tuán)活動(dòng)

  熱衷于社團(tuán)活動(dòng),是社團(tuán)里的骨干,常常組織一些人開會(huì),策劃,遇上社團(tuán)活動(dòng)自然要發(fā)揮自己當(dāng)干事的價(jià)值,如果遇上社團(tuán)活動(dòng),上課自然就退居其次,有人一開學(xué)參加社團(tuán),現(xiàn)在你看看有多少人還參加,

  社團(tuán)有好處,但是還要著眼于未來的發(fā)展。

  3、白天要睡覺

  通宵太久,打游戲太久,看小說太久,自然要補(bǔ)充體力

  大學(xué)就像養(yǎng)老院,天氣好,曬被子、曬人,天氣不好多在被窩里

  交了昂貴的學(xué)費(fèi),睡的是自己的青春!

  4、談戀愛

  為了愛情可以付出一切

  為了愛情逃個(gè)課算什么?

  女朋友喜歡“英雄”“壞蛋”,索性大學(xué)就出現(xiàn)了很多的逃課英雄,壞蛋,沉浸在愛情的懷抱中。

  享受天倫之樂的同時(shí),想一想自己農(nóng)村的父母!

  5、課程內(nèi)容枯燥

  受不了那種教條死板的老師,他們心里的種種創(chuàng)意和樂趣都被他們抹殺得一干二凈,他們喜歡自由而開放的教學(xué)方式,聰明的大腦永遠(yuǎn)不允許被填塞太多無趣而無用的理論,所以逃課不過是他們躲避耳朵被侵襲的方式。

  6、考證

  為了得到一個(gè)滿意的工作,通常采用各種考證的方式擴(kuò)大就業(yè)面:如考研、考托福。他們會(huì)覺得有的課程聽不聽都一樣,還不如自己看書學(xué)得快一些,但是有沒有想過,是證書重要還是能力重要?學(xué)了一輩子數(shù)學(xué),也沒見你在買菜的時(shí)候使用過Sina、微積分算過啊~

  考證不是重點(diǎn),重點(diǎn)是能力!!!

  應(yīng)對(duì)大學(xué)生逃課的策略

  1.改革與完善專業(yè)招生和教學(xué)模式摒棄掉傳統(tǒng)的專業(yè)招考模式,建立更加適合學(xué)生的專業(yè)招生模式。實(shí)行真正意義上的學(xué)分制,讓學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人特長和愛好選擇自己喜歡的專業(yè),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大大學(xué)生自主選課的空間。為使學(xué)生合理地調(diào)整個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,適應(yīng)在校期間的學(xué)習(xí)安排,針對(duì)教學(xué)體制的弊端,一方面,應(yīng)大力推行和完善學(xué)分制,建立彈性學(xué)分制:另一方面,優(yōu)化課程設(shè)置,提高課程的實(shí)用性,擴(kuò)大選修課的范圍和數(shù)量,給學(xué)生充分的空間去選擇自己興趣所在的課程,最大限度地滿足他們自主發(fā)展的需要。

  2.加強(qiáng)大學(xué)生的思想教育由于許多大學(xué)生從高中來到大學(xué),對(duì)于各方面的轉(zhuǎn)變會(huì)表現(xiàn)出一定的難適應(yīng)性,如果不正確引導(dǎo),學(xué)生們就會(huì)出現(xiàn)消極反應(yīng)。因此,班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)校心理咨詢師應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育和引導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)的教育,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)生明白大學(xué)“60分萬歲”已毫無意義,大學(xué)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。另外,也要加強(qiáng)對(duì)貧困家庭學(xué)生的教育,幫助其解決心理壓力,克服困難,正確處理好學(xué)習(xí)與社會(huì)兼職的關(guān)系。

  3.教師不斷完善及提高教學(xué)魅力課堂教學(xué)質(zhì)量是由教師來體現(xiàn)的,教師要不斷學(xué)習(xí),更新自己的教學(xué)方式,改善自己的教學(xué)方法,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從單向縱深為止,讓學(xué)生有思考余地,有創(chuàng)新的期盼。態(tài)度決定效果,只要教師愛崗敬業(yè),把教學(xué)作為人生事業(yè)來做,不僅要“傳道”,還要“解惑”,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以“心”吸引學(xué)生,是杜絕學(xué)生逃課行為的保障。

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