方仲永變得如常人的原因
方仲永變得如常人的原因
方仲永(約1020—1040年后),北宋時江西金溪人,世代耕田為生,幼年天資過人,成人后泯為眾人。今天我們就一起來看看方仲永變?yōu)槌H说脑虬伞?/p>
傷仲永文言文:
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。“
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
方仲永變成常人的原因:
鄉(xiāng)鄰“邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。”
其父“日盤仲永環(huán)謁于一人,不使學(xué)。”
作者“ 卒之為眾人,則其受于人者不至也。”
方仲永的啟示:
整個事件,源起于方仲永五歲那第一首詩。此前的一切,恐怕就只有方仲永的父親知道真相了。他是如何偷偷教孩子讀書寫字的,大家不得而知,或者大家都沒想過要注意,只是他突然拿出一首詩來說是方仲永寫的,并傳給一鄉(xiāng)秀才們看的時候,人們才僅憑他的介紹知道:這孩子原本是不認(rèn)字的。――古往今來,奇聞從來都有放大效應(yīng),人們不斷地傳播出去,全是添油加醋,就像前幾年揭穿的那個氣功把手指頭變長了的“奇跡”一樣,誰也不肯從心理上去懷疑這孩子原本是不是讀過書。再到一鄉(xiāng)秀才們都認(rèn)可的時候,又都象皇帝的新裝一樣誰也不敢說出自己的疑問了。方仲永之父“推星”之第一推手就此成功。
兒子走出“星光大道”,自然“星光燦爛”,方老伯第二推手就是蓄勢待發(fā),再加上心里可能總也是沒底,盡管這孩子確實聰明絕頂,一點(diǎn)就透,但“推星”之初,也別像周老虎那樣惹上那么多反偽科學(xué)斗士的攻擊才好。那么,神童就不是誰都能看的,詩也不是給誰都寫的。短期內(nèi),方仲永這個神童被其父雪藏了。以致于你再想看,就得給出場費(fèi)了。這完全像我們的超女、快男、紅樓夢中人,炒作炒作,全都炒出金豆銀豆來,推手推星,最后得來的全然是銀子。
推上天的星,總不會亮很久。日日不使學(xué),他就是神童,也總有一天達(dá)不到人們的期望值,加上人們的新奇感逐漸淡去,亦或鄉(xiāng)里出現(xiàn)了別的新鮮事:有個白云婆婆說她家的公雞下了個蛋,再有個正龍居士說他在林中看到了真的老虎云云,人們轉(zhuǎn)而去別處噴口水,沒人再追捧方老伯的臭腳,人氣指數(shù)一下降,神童便再“不能稱前時之聞”了。再糊弄得久了,仲永二十多歲了,什么新的本事也沒有,只好拾起他父親的鋤頭去鋤地了。
同今天廣泛興起的網(wǎng)絡(luò)推手、超女、快男、夢中人等炒作相比,方仲永的故事是個悲劇。方老伯炒作的成就,是給了兒子一個絕佳的出場機(jī)會,但炒作的結(jié)果,卻因違背事物規(guī)律而斷送了一個天才的正常道路?;蛟S不炒作的話,方仲永更會埋沒,但那種埋沒隱藏在規(guī)律之中,不會激蕩其心志,待他老去時不會扶鋤而嘆。老莊的無為思想,人們說他們不進(jìn)步,但沒有人能真正證明,老子說的是錯的。如今這么多的超女、快男、好男兒,誰知道他們的將來,是苦的還是甜的。