編者按：小作者以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們發(fā)生了爭(zhēng)吵為背景展開了故事的敘述，有著形象的語(yǔ)言描寫和神態(tài)的描寫，刻畫得非常細(xì)膩。下面讓我們一起來(lái)看看這篇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵。

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵

　　湖南省益陽(yáng)市人民路小學(xué)1501班

　　胡鑫暢

　　一天晚上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　逗號(hào)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴走上了講臺(tái)，說(shuō)“你們看我又黑又結(jié)實(shí)，像個(gè)小蝌蚪，人們寫文章少不了我，我一喊停，他們就得停住!哪像句號(hào)，一個(gè)胖子。”

　　句號(hào)聽到小蝌蚪逗號(hào)如此出言不遜，它氣壞了，連忙跳到講臺(tái)中間大聲說(shuō):“逗號(hào)小子，你說(shuō)誰(shuí)是胖子呢!這叫結(jié)實(shí)，再說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)小皮球，小朋友們可喜歡我了，如果沒有我，人們寫文章就不會(huì)好好斷句，我比你重要多了……”

　　句號(hào)還未說(shuō)完，卻被一個(gè)鉤子鉤下臺(tái)去了，原來(lái)是問(wèn)號(hào)，腳上還穿著溜冰鞋呢!它不慌不忙地滑上講臺(tái)，慢條斯理地說(shuō):“你們別爭(zhēng)了，要說(shuō)誰(shuí)最重要，那非我莫屬啦!我長(zhǎng)得像個(gè)耳朵，你們沒聽懂的話就可以及時(shí)地提出疑問(wèn)，如果沒有我，文章中便不會(huì)有問(wèn)題地提出。”

　　這時(shí)，一向脾氣暴躁的棒球高手感嘆號(hào)一邊吃著香蕉，一邊走上講臺(tái)發(fā)言:“你們啊，都太驕傲了，只有我最謙虛。你看，有了我，人們的喜怒哀樂(lè)都表達(dá)得出來(lái)。再說(shuō)，我的棒球打得多好!”說(shuō)完，感嘆號(hào)還用手比劃了兩下，非常得意。

　　一向不喜歡說(shuō)話的省略號(hào)見到感嘆號(hào)如此得意，它不僅不慢地說(shuō):“說(shuō)到喜歡，誰(shuí)也比不上我，我像六顆漂亮的小圓珠，人見人愛。最主要的是人們寫文章時(shí)可以用我省略許多無(wú)需重要的內(nèi)容，大大節(jié)省了寫作時(shí)間。”

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)得不可開交，你不讓我，我不讓你，聲音越吵越大。終于，字典公公走了過(guò)來(lái)，捋了捋花白的胡子對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō):“孩子們，你們都是朋友啊，都是為人們寫文章服務(wù)，為什么要爭(zhēng)吵呢?團(tuán)結(jié)一致才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)嘛，各行其道，誰(shuí)的作用也都不少。”

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了不好意思地低下頭說(shuō):“我們懂了，團(tuán)結(jié)友愛才能貢獻(xiàn)力量，以后我們?cè)僖膊蛔砸詾槭橇?”

　　從此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們又有了一個(gè)和睦相處的大家庭。

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