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小學生優(yōu)秀作文:作業(yè)

時間: 佩珊1164 分享

  學習啦:每到放假老師們都會布置很多作業(yè),這些作業(yè)占據(jù)了孩子們玩耍的時間,讓他們非常不開心。下面就讓我們一起來欣賞《作業(yè)》這篇作文吧。

  “怎么又放假了?為什么啊!”一所小學里的一個班級里傳出了一聲聲抱怨。這是為什么呢?一放假同學們應(yīng)該開心才對啊。可是他們?yōu)槭裁床幌矚g放假呢。哦,他們不想放假的原因就是——可惡的作業(yè)。

  一到放假的時候,各科老師便在同學們面前“大展身手”。你們看英語老師走進了教室,粉筆,就如同子彈一樣“嗒、嗒、嗒、”同學們連大氣都不敢出聲,怕讓老師生氣了,唯恐老師又布置了更多的作業(yè)。

  許久,“子彈”的掃射,終于停止了,同學們害怕的抬起頭,“ou,my god!”的英語老師給我們投了一顆大炸彈那老師的作業(yè)占了半個黑板,天吶。

  接下來其他老師走了進來,一會兒過去了,黑板寫滿了就連電腦都用上了。

  同學們回到了家開始了暢游“作業(yè)的海洋”,有的人寫作業(yè)寫到了凌晨一二點。有時遇到好朋友來叫他們玩,他們還坐在“作業(yè)山”上,哪里有時間玩兒啊?

  在這里我替同學們說一句:“老師們手下留情吧,還我們一個快樂的童年,我們不要所謂的灰色的童年,我們要快樂!還我們快樂吧,老師!”

  作者:呂書瑤

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