筆記是寫(xiě)作體裁，一卷書(shū)沒(méi)有固定主題，一段寫(xiě)天文，下一段可以是寫(xiě)狐貍故事，是一種作者個(gè)人的“隨筆”或“雜記”性質(zhì)之文學(xué)。下面是小編精選整理的筆記的近義詞及造句，供您參考，歡迎大家閱讀。

　　筆記的近義詞

　　條記：1.逐條記載。 2.明清官印的一種，亦稱(chēng)鈐記，條記

　　札記：文體名。指讀書(shū)時(shí)摘記要點(diǎn)、心得或隨時(shí)記錄所聞所見(jiàn)札記

　　筆記造句

　　一、她聽(tīng)課很認(rèn)真，筆記寫(xiě)得很詳細(xì)。

　　二、王老師堅(jiān)持作讀書(shū)筆記，積累了許多珍貴資料。

　　三、我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我一本精美的筆記本。

　　四、讀書(shū)時(shí)，我們要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

　　五、小紅的筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了從各處摘抄下來(lái)的優(yōu)美詞句。

　　六、這本筆記中詳細(xì)記錄了旅途中的所見(jiàn)所聞。

　　七、小紅在上課的時(shí)候總是一絲不茍地記筆記。

　　八、白天,他攀山越嶺尋找中藥材,晚上在燈下整理筆記,記寫(xiě)每一種藥材的功能。

　　九、由于一時(shí)疏忽，丟失了筆記本，他近一年的心血也就前功盡棄了。

　　十、爸爸一邊查資料，一邊做筆記。

　　十一、讀這部書(shū)時(shí)，我做了許多筆記。

　　十二、寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)要扣住原文,有的放矢,這樣才能寫(xiě)出自己的真感受。

　　十三、小明上課做筆記太認(rèn)真了,可以說(shuō)做到了有聞必錄。

　　十四、戎馬倥傯之中，他堅(jiān)持天天寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　十五、爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，我不可以得寸進(jìn)尺，再要他買(mǎi)手機(jī)。

　　十六、做好筆記是快速提升語(yǔ)文成績(jī)的終南捷徑，是語(yǔ)文最后厚積薄發(fā)的催化劑。

　　十七、她聽(tīng)課的筆記很詳細(xì)。

　　十八、在昨天晚上的睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了自己都多年來(lái)夢(mèng)寐以求的筆記本電腦。

　　筆記造句

1、你在課堂上記筆記通常用鋼筆還是鉛筆?

　　2、他期末考試前溫習(xí)了自己的筆記。

　　3、為準(zhǔn)備期末考試，她把所有的筆記都復(fù)習(xí)了一遍。

　　4、相反，只用連續(xù)地讀一遍你的筆記就行了。

　　5、然后4.重復(fù)一直到你記住筆記上面所有的句子.

　　6、你可以把這張圖畫(huà)在你們的筆記上。

　　7、如果你有必須要完成的事，或者是你的心有很多的想法要處理，如果需要寫(xiě)成一個(gè)計(jì)劃的話(huà)就做筆記吧。

　　8、任務(wù)、日歷、聯(lián)系人、筆記和文件都在同一個(gè)地方。

　　9、它擁有從1650年開(kāi)始的所有廚師筆記的原食譜掃描。

　　10、它們?cè)谀銈冴P(guān)于熵的筆記中。

　　11、在我需要靈感或僅僅只是想煥新我的記憶時(shí)，我往往會(huì)溫習(xí)這些筆記。

　　12、在你整理你的筆記的時(shí)候，應(yīng)該簡(jiǎn)單記錄下每一段的參考信息，準(zhǔn)備好寫(xiě)到你自己的作品的引用頁(yè)上。

　　13、你們應(yīng)該可以從網(wǎng)站上打印一份,這些筆記中的空白的紙張,不僅僅是為了記憶，而且現(xiàn)在要理解,光電效應(yīng)是如何工作的。

　　14、在你的辦公桌上放一個(gè)文件柜，將所有到來(lái)的文件、筆記、電話(huà)留言和其他紙質(zhì)文件都放到這個(gè)柜中，并利用第一種方法每天清理這些文件。

　　15、當(dāng)然，私自攜帶筆記進(jìn)入考場(chǎng)或抄襲他人答案也是禁止的。

　　16、有許多技巧可以幫助你保持機(jī)智的頭腦，這些技巧是你的筆記、清單、重要事件和備忘錄里沒(méi)有的。

　　17、這并不是我在課堂上做的筆記，而是我和室友們共同寫(xiě)就的美麗秘笈。

　　18、背誦筆記的熟練程度，不是驗(yàn)證是否聰慧的指標(biāo)。

　　19、想要記下好的筆記，你必須要聽(tīng)著你的導(dǎo)師在講什么。

　　20、大多數(shù)人通過(guò)一遍又一遍閱讀他們的筆記來(lái)學(xué)習(xí)。

　　21、事實(shí)上我們有彌爾頓的那本普通的書(shū)，他的閱讀筆記，你們可以找到完全的英譯本,在彌爾頓全部散文作品的第一卷。

　　22、當(dāng)我經(jīng)過(guò)得克薩斯大學(xué)的心理學(xué)大樓時(shí)，我經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生在長(zhǎng)凳上閱讀他們的筆記。

　　23、我的建議是，把你自己從死板的筆記中解放出來(lái)，用分支和關(guān)聯(lián)的方法來(lái)把概念寫(xiě)下來(lái)。

　　24、這里有些關(guān)于寫(xiě)作的筆記，不管你從事何種職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)每天照著做。

　　25、于是，我開(kāi)始整理筆記并意識(shí)到它們需要稍微正式一點(diǎn)，以便真的能幫助開(kāi)發(fā)者節(jié)約時(shí)間。

　　26、她作筆記，她會(huì)問(wèn)是否這個(gè)觀點(diǎn)或者那個(gè)觀點(diǎn)能在書(shū)中找到依據(jù)。

　　27、那是誰(shuí)的筆記本?

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