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地球公轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象

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地球公轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象

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一、中國地理知識(shí)

  1、引起正午太陽高度的變化:

  (1)太陽光線對(duì)于地平面的交角,叫做太陽高度角,簡稱太陽高度(用H表示)。同一時(shí)刻正午太陽高度由直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減。因此,太陽直射點(diǎn)的位置決定著一個(gè)地方的正午太陽高度的大小。在太陽直射點(diǎn)上,太陽高度為90°,在晨昏線上,太陽高度是0°。

  (2)正午太陽高度變化的原因:由于黃赤交角的存在,太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng),引起正午太陽高度的變化。

  (3)正午太陽高度的變化規(guī)律:正午太陽高度就是一日內(nèi)最大的太陽高度,它的大小隨緯度不同和季節(jié)變化而有規(guī)律地變化。

  正午太陽高度的變化規(guī)律——按節(jié)氣:

  節(jié)氣

  太陽直射點(diǎn) 正午太陽高度的緯度變化

  春分 赤道 赤道正午太陽高度為90°,由赤道向南北兩極遞減

  夏至 北回歸線 北回歸線正午太陽高度為90°,由北回歸線向南北兩側(cè)遞減

  秋分 赤道 赤道正午太陽高度為90°,由赤道向南北兩極遞減

  冬至 南回歸線 南回歸線正午太陽高度為90°,由南回歸線向南北兩側(cè)遞減

  歸納 太陽直射點(diǎn)所在緯度正午太陽高度為90°,距離太陽直射點(diǎn)所在緯線越近,正午太陽高度角越大,越遠(yuǎn)則正午太陽高度角越小

  正午太陽高度的變化規(guī)律——按緯度:

  緯度地帶

  正午太陽高度的變化

  北回歸線及其以北地區(qū) 北半球冬至日后逐漸增大,北半球夏至日達(dá)到一年中最大值,然后又逐漸縮小,到北半球冬至日達(dá)到一年中最小值

  南北回歸線

  之間的地區(qū) 一年中有兩次太陽直射,直射時(shí)正午太陽高度最大

  南北回歸線上 一年中有一次太陽直射,直射時(shí)正午太陽高度最大

  南回歸線及其以南地區(qū) 北半球冬至日達(dá)到一年中最大值,然后又逐漸縮小,到北半球夏至日達(dá)到一年中最小值

  一年中同一緯度地區(qū)的正午太陽告訴隨時(shí)間變化圖:(北半球)

  2、晝夜長短隨緯度和季節(jié)變化:

  地球晝半球和夜半球的分界線叫晨昏線(圈)。晨昏線把所經(jīng)過的緯線分割成晝弧和夜弧。由于黃赤交角的存在,除二分日時(shí)晨昏線通過兩極并平分所有緯線圈外,其它時(shí)間,每一緯線圈都被分割成不等長的晝弧和夜弧兩部分(赤道除外)。地球自轉(zhuǎn)一周,如果所經(jīng)歷的晝弧長,則白天長;夜弧長,則白晝短。晝夜長短隨緯度和季節(jié)變化的規(guī)律見下表:

  3、四季更替:

  (1)從天文四季:

  夏季就是一年中白晝最長、正午太陽高度最高的季節(jié)。以24節(jié)氣中的立春(2月4日或5日)、立夏(5月5日或6日)、立秋(8月7日或8日)、立冬(11月7日或8日)為起點(diǎn)。地球在公轉(zhuǎn)軌道上的運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生天氣和季節(jié)的有規(guī)律變化,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中農(nóng)民依此進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有如:“谷雨前后種瓜點(diǎn)豆”的諺語。

  黃赤交角是影響天文四季的直接原因。這是因?yàn)椋?/p>

  正午太陽高度隨緯度分布是:低緯大而高緯小,春秋二分,從赤道向兩極遞減;夏至日,從北回歸線向南北兩側(cè)遞減;冬至日,從南回歸線向南北兩側(cè)遞減。

  隨季節(jié)變化是:北回歸線以北,夏至日前后正午太陽高度達(dá)最大值,冬至日前后達(dá)最小值。南回歸線以南則相反。南北回歸線之間地帶,太陽每年直射兩次。

  (2)氣候四季包含的月份。春(3、4、5月)、夏(6、7、8月)、秋(9、10、11月)、冬(12、1、2月)。

  (3)西方四季:春分、夏至、秋分、冬至為起點(diǎn)。比我國天文四季晚一個(gè)半月。

  4、五帶劃分:

  以地表獲得太陽熱量的多少來劃分熱帶、溫帶、寒帶。

  熱帶:南北回歸線之間有太陽直射機(jī)會(huì),接受太陽輻射最多。

  溫帶:回歸線與極圈之間,受熱適中,四季明顯。

  寒帶:極圈與極點(diǎn)之間,太陽高度角低,有極晝、極夜現(xiàn)象。

  地球公轉(zhuǎn)與直射點(diǎn)移動(dòng)、正午太陽高度、晝夜長短的季節(jié)變化關(guān)系。
二、地球公轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象

  1.課標(biāo)目標(biāo):用事實(shí)分別說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  知識(shí)與技能

  1.通過閱讀教材,觀察演示,說出地球自轉(zhuǎn)的定義,運(yùn)動(dòng)方向,周期及其產(chǎn)生的現(xiàn)象。

  2.通過閱讀教材,觀察演示,說出地球公轉(zhuǎn)的定義,運(yùn)動(dòng)方向,周期及其產(chǎn)生的現(xiàn)象。

  3.分析地球公轉(zhuǎn)示意圖,繪制地球上五帶的劃分及其說出其地理意義。

  重點(diǎn):公轉(zhuǎn)的方向、周期、公轉(zhuǎn)時(shí)地軸的特點(diǎn);

  太陽直射點(diǎn)的移動(dòng);太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng); 晝夜長短的變化;

  正午太陽高度的變化;

  四季變化;五帶的形成和分布;

  難點(diǎn):太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng);

  晝夜長短的變化;

  正午太陽高度的變化;

  四季變化;

  五帶的形成和分布;

  從現(xiàn)象上看?地球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)學(xué)生自小從生活中就有所了解。但要求學(xué)生從理論上解釋就不太容易?尤其是四季產(chǎn)生的原因。因此,從學(xué)生的興趣入手。應(yīng)從學(xué)生的生活實(shí)際入手,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),積極探究。

  定義:地球圍繞太陽的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

  方向:地球公轉(zhuǎn)的方向也是自西向東。

  周期:一年。

  特征:地球在公轉(zhuǎn)時(shí)地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變。地軸指向天空中的北極星方向。

  產(chǎn)生現(xiàn)象:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有很多,主要形成了地球上的五代和春夏秋冬四季的變化。地球繞日運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)很獨(dú)特,空間指向保持不變。球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,公轉(zhuǎn)是地軸角度不變,永遠(yuǎn)指向北極星附近。地球公轉(zhuǎn)的這一特點(diǎn)決定了地球直射點(diǎn)的位置發(fā)生了變化,進(jìn)而引起地球表面熱量分配的不均衡,以及四季的產(chǎn)生,晝夜長短的變化,極地地區(qū)極夜現(xiàn)象等等。

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