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愛的證據(jù)孫道榮閱讀答案

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愛的證據(jù)

孫道榮

一群年輕人,在野生動物園內參觀。

干枯的草地上,跑過來兩匹馬。解說員說,這兩匹馬,是一對母子。你們能分辨出,哪匹是媽媽,哪匹是孩子嗎?

年輕人盯著兩匹馬看,大小差不多,斑紋差不多,胖瘦差不多,年齡似乎也差不多,就連神情看起來都差不多,怎么辨別啊?

解說員拿起一把青草,向兩匹馬扔了過去。連續(xù)的干旱,使原本豐腴的草地,變得干枯了,荒蕪了,這把碧綠的青草,因而顯得特別醒目,特別翠,特別誘人。

兩匹馬看見青草,飛跑過來。它們幾乎同時跑到了青草邊。一匹馬迫不及待地低下頭,伸出舌頭,卷起青草,美美地咀嚼起來;另一匹馬站在一邊,舔著舌頭,看著他的同伴,卻并不急于吃草。

解說員指著兩匹馬說,先吃草的那匹,是孩子,而默默站在一邊的,是媽媽。如果只有一把草,一口糧,媽媽總是會讓給自己的孩子的。人是這樣,動物也是這樣。

年輕人似有所悟。

繼續(xù)參觀。

兩只雄獅跑過來。年輕人一陣驚叫。

解說員指著兩只獅子,對大家說,這是一對父子,你們能分辨出,哪只是爸爸,哪只是兒子嗎?

年輕人盯著兩只獅子看,一樣大小,一樣健壯,一樣彪悍,一樣威風凜凜,就連臉上象征雄獅的鬃須似乎都一模一樣,根本無法辨別。

解說員拿起一塊牛肉,扔了過去。

兩只雄獅同時嗅到了牛肉的腥味,同時撲向空中,爭奪那塊牛肉。一只獅子咬住了牛肉,可是,還沒等它站穩(wěn)腳跟享用,另一只雄獅就發(fā)出了兇猛的吼聲,凌厲地從它的口中,奪下牛肉,并威嚇性地豎起全身的鬃毛,毫不客氣地趕走了同伴。被趕走的獅子,很不服氣地站在一邊。

這回,年輕人爭先恐后地指認:后面那只看起來兇悍而蠻不講理的,一定是兒子,因為孩子往往霸道,自私。

解說員笑著搖搖頭,你們說錯了,后面那只看起來兇悍一點的,恰恰是爸爸。

年輕人不明白了,怎么爸爸和兒子搶食物,一個爸爸,不是應該呵護自己的孩子的嘛?難道動物界和人類不同?

一個獅群,一般只能有一個成年雄獅,即使是自己的兒子,一旦長大了,就會被獅爸爸毫不客氣地趕出獅群。解說員說,也許正是為了讓它日后能夠單獨生存,獅爸爸才對自己的兒子特別兇狠,特別不留情面,特別不照顧,其實,那也是一種愛啊。

年輕人恍然大悟。原來,愛,是可以用完全不同的方式表達的。

(選自《意林》2016年第18期)

1.根據(jù)文意,將年輕人的情感變化過程補充完整。(2分)

→ 似有所悟 → 不明白了 →

2.請賞析下面的句子。(4分)

一匹馬迫不及待地低下頭,伸出舌頭,卷起青草,美美地咀嚼起來;另一匹馬站在一邊,舔著舌頭,看著他的同伴,卻并不急于吃草。

3.請分析劃線句子在文中的作用。(3分)

4.結合本文和鏈接材料分析,身為父母,文中的母馬、雄獅和《賣白菜》中的母親,他們愛孩子的方式有什么不同。(6分)

【鏈接材料】等我放了學回家后,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因為被老太太剝去了干幫子,已經受了嚴重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”……“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。 (《賣白菜》)

答案:

1.疑惑不解(無法辨別)、恍然大悟。(意思相近即可)

2.運用動作描寫和對比的手法(答到一種手法即可)(1分),生動形象地寫出兩匹馬吃草時的不同情態(tài)(1分),突出了母馬對孩子的愛(1分)。

3.劃線句子交代了因為天氣的干旱,一把嫩草顯得格外珍貴,格外誘人(1分),為下文母馬把嫩草讓給了孩子作鋪墊(1分),突出了母馬對孩子的謙讓和無私奉獻的精神(1分)。

4.母馬忍著饑餓,把難得的嫩草讓給孩子,把最珍貴的東西都留給了孩子,是對孩子無私的、毫無保留的愛(2分);雄獅和孩子爭搶食物,是用自己的行動告訴孩子:生活中處處充滿了競爭,只有學會獨立,才能生存下去(2分);《賣白菜》中的母親用自己的一言一行,用言傳身教式的教育告訴孩子:人要講誠信,要自尊自愛,要正直善良(2分)。

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