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大自然的浪費閱讀答案

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大自然如此浪費,是有根據(jù)的。大自然浪費生命,是為了尋找更好的生命。下面給大家分享一些關于大自然的浪費閱讀答案,希望對大家有所幫助。

大自然的浪費

①我們的頭腦似乎天然地反對浪費,在這方面,我們?nèi)祟愂亲匀唤缰斜容^獨特的物種。在動物界,哺乳動物繁育的后代數(shù)量最少;于是我們投入大量時間和精力去保護每一個幼體,以使它能長大成年。每個人類個體的死亡都是一個悲劇,因而,生者有時永遠也無法從悲痛中走出來。而且,我們認為人的生命高于一切。

②因而我們心里反對浪費的道德感高度強烈。對被丟棄的玩具或者沒吃完的食物,我們覺得可惜。有時候這種感覺挺有道理,因為我們明白浪費會造成較高的社會成本,但很多時候,我們產(chǎn)生這種感覺的原因只有一個:我們那哺乳動物的大腦就是這么設定的。

③然而,自然界的其它物種可不是那樣。一條雌性金槍魚在一個繁殖季能產(chǎn)1000萬個受精卵,但大約只有10個受精卵能成功孵化并存活至成年。也就是說,每一尾金槍魚活下來,就有100萬尾其它的金槍魚死去。

④可那是有充分理由的。大自然浪費生命,是為了尋找更好的生命。它不斷令DNA發(fā)生突變,雖然失敗無數(shù)次但仍不放棄,就是希望最終有某種新的DNA排序勝過老的排序,使物種進化。換句話說,大自然總是通過殺死大多數(shù)的方式來測試它的創(chuàng)造之物——這是一場“充滿血腥,勝者為王”的殘酷戰(zhàn)斗,它決定了繁殖優(yōu)勢的歸屬。

⑤大自然如此浪費,是有根據(jù)的:數(shù)學家公認,充分探索“可能性空間”的最佳策略就是“隨機嘗試”。假設一片沙漠里只有兩個池塘,而且還相隔很遠。假設你是生長在其中一個池塘附近的植物,你有兩種繁殖策略。一種是把種子播在自己的根附近,這樣它們就有相當大的機會能夠找到水源。不可否認,這種策略比較安全,但很快就會導致池塘邊擁擠不堪。另一種策略是讓種子隨風飄送。這種策略意味著差不多所有的種子都會在途中死去,但只有這樣才能有個別種子找到另外那個池塘,生命才能在一塊新的、也許更肥沃的土地上繁衍。從數(shù)學家所說的“局部最大值”拓展到“全局最大值”的辦法,就是不斷探索大量無果而終的最小值。從某種意義上說,那是浪費,但最終還是值得的。

⑥科幻作家考瑞?多克特羅把這稱作“像蒲公英那樣思考”。他說:“從蒲公英的觀點來看,單個種子甚至大多數(shù)種子落在哪里并不重要,重要的是,在每一個春天,每一條路的每一處裂縫都會長滿蒲公英。由此可見,蒲公英并不是只想照顧某一個后代,而是在種子離巢之時,將它小心地送到最好的成長環(huán)境里去,以使其能世代繁衍下去。也就是說,蒲公英只想保證用光每一個繁殖后代的機會!”

⑦這就是大自然善用浪費的辦法:不計較大量地播撒種子。一下子撒那么多種子出去,讓人覺得是錯誤的,甚至是瘋狂的,但這正是利用過剩資源的正確方法。

1.有關大自然的浪費,理解不完全正確的一項是( )(3分)

A.大自然總是通過殺死大多數(shù)的方式來測試它的創(chuàng)造之物,這種方式?jīng)Q定了繁殖優(yōu)勢的歸屬。

B.大自然如此浪費,是為了尋求一種比較安全的策略。

C.蒲公英并不是只想照顧某一個后代,是因為想把它們送到更好的成長環(huán)境里去。

D.作者認為要地正確看待大自然的浪費問題,不能和人類的浪費相提并論。

2.對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( )(3分)

A.大自然不計較大量地播撒種子,這正是利用過剩資源的正確方法。

B.大自然浪費生命是為了尋找更好的生命。

C.從某種意義上說,大自然浪費是值得的。

D.人類應該向大自然學習,轉變節(jié)儉的思想意識。

3.第③段主要使用了哪些說明方法?試舉一例說明其作用。(4分)

答案:

1.B

2.D

3.舉例子、列數(shù)字。比如,“一條雌性金槍魚在一個繁殖季能產(chǎn)1000萬個受精卵,但大約只有10個受精卵能成功孵化并存活至成年。”運用列數(shù)字的說明方法,準確地說明金槍魚受精卵與成功孵化的數(shù)量差距之大,說明“大自然的浪費”的驚人。


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