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家書胡凱閱讀題及答案

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家書胡凱閱讀題及答案

家書原文

胡凱

延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門,喊道:“哥來信了。”延叔接過信又遞給菊:“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙。

“我一切都好,只是錢不夠用。春節(jié)咯上擠,不回家過年了。”菊一字一頓地念出,臉上的喜悅一點點地消失。

延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。

延叔長長地“嗯”了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。伢子在大學念書很忙,沒工夫?qū)懺S多話。”

菊問:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書。”

菊趴到桌子上,從書包里翻出兩張草稿紙,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心?!闭f完回過頭去,“我沒什么說了。”菊娘心領(lǐng)神會,雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容:

“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價好,漲到7塊,有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。

上個月,那只黑老毋雞被隔壁伢子打斷了腿,我心疼了好幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事。現(xiàn)在果真好了,只是有點跛?!?/p>

延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好?!本漳镖s緊插上:“我就是晚上困不著,胃老是痛。叫你哥在學校吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。”菊煩透了:“哥是大學生,這點事都不懂?’’

延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說:“菊,把你的學習情況給你哥說說。”

菊咬起下唇,寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學習,爭取得到獎狀,讓全家都高興高興?!?/p>

菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:

“前兩天,上面分來救災(zāi)衣服。隊長說你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿。臘狗說樣式還挺流行,城里都作興。你不回家我就托人寄去。”

菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了簽,簽上說你有小災(zāi)損,要切切注意?!?/p>

菊嚷嚷起來:“沒紙寫了?!毖邮逡妼懥嗣苊苈槁榈娜髲?,說:“就不寫了。”菊娘便說:“對。你哥不信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短?!?/p>

延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張紙,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦鄭地甩出一句:“重寫一封?!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬?,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信:

信收到。錢就寄。

家書閱讀題

1.從經(jīng)濟狀況來看,你覺得延叔家是一個怎樣的家庭,你是從哪些地方看出來的?(4分)

2菊的哥哥是一個沒有出場的人物,你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點嗎?(3分)

3“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。”哽在他心里的是什么東西?(2分)

4.最初的家書密密麻麻寫了三大張,說了許多事,這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最后延叔又讓菊將家書改成短短的六個字,這又是為什么?試做分析。(4分)

5.你覺得這篇小小說有哪些突出的寫作特點?試從兩個方面結(jié)合文本具體談?wù)勀愕目捶ā?(4分)

家書閱讀題參考答案

1(4分)這是一個比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫可以看出:菊寫信是從書包里翻出兩張草稿紙,用的是筆桿裂開的圓珠筆;菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學校獎給菊那枝筆,她舍不得用;家里分了救災(zāi)衣服;信寫了三張就沒有紙了(家庭貧苦占1分;例子占3分,寫出兩個方面給1分.寫出三個方面給2分.寫出四個方面給3分。)

2. (3分)菊的哥哥的來信很短,他只表示自己需要錢,不回家過年,對家里的事和父母、妹妹的情況一概不問。從中可以看出他親情淡薄,對家人和家庭情況漠不關(guān)心(分析1分,結(jié)論2分)

3. (2分)兒子對家庭的冷漠使他無法接受的不快。(大意對即可)

4. (4分)這反映了他們有濃濃的親情,希望菊的哥哥分享他們的快樂,安心讀書。延叔以這種方式對兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。(每問2分,大意對即可)

5. (4分) (1)運用了對比的寫法。例如,冷漠的短信與充滿親情的長信的對比;拆信前的興奮與拆信后的失望的對比。

(2)通過語言、動作、神態(tài)表現(xiàn)人物的情感。例如,菊麻雀似的蹦進門,喊道:“哥來信了?!毖邮褰舆^信又遞給菊:“快拆開念念”菊娘心領(lǐng)神會,雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容。

(3)通過細節(jié)描寫表情達意。例如,“菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙。”“小心地”說明菊把信看得很重;“薄薄的一張紙”,說明信的內(nèi)容很少。又如,“紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆”“筆桿裂開”說明家庭不富裕,非常節(jié)儉。

(4)語言含蓄,耐人尋味。通篇沒有一句話明確表明作者的觀點,但對菊的哥哥的批評態(tài)度卻包含在字里行間。開頭和結(jié)尾都強調(diào)了“薄薄的一張紙”,暗示著菊的哥哥親情淡薄。第二封信改為六個字,更是耐人尋味,延叔的不滿之情蘊含其中。(從任意兩個方面作出分析均可,每個方面2分,不做具體分析的,只能得1分)

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