新晴這首詩(shī)詩(shī)人以雨后的景象開(kāi)頭，這景象的明顯特點(diǎn)是周?chē)牡厣隙奸L(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，適宜于青苔生長(zhǎng)的必須是陰濕的地方，所以詩(shī)中雖未涉及雨期多長(zhǎng)，下面給大家分享一些關(guān)于新睛閱讀答案參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新晴

劉攽

青苔滿(mǎn)地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。

唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。

(1)第二句中無(wú)人兩字在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(2)本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)具體賞析其藝術(shù)效果。

參考答案：

(1)答:既寫(xiě)出了作者在久雨新晴后,面對(duì)青苔滿(mǎn)地、綠樹(shù)濃郁,卻無(wú)人共享、共語(yǔ)的遺憾心情;也為下聯(lián)唯有南風(fēng)舊相識(shí)鋪墊,為上下聯(lián)之間的樞紐之詞。

(2)答:三四句以南風(fēng)為主角,用擬人的手法把這位舊相識(shí)寫(xiě)得趣味盎然.偷顯示南風(fēng)的詼諧,似有意與老朋友開(kāi)玩笑;開(kāi)翻寫(xiě)與老朋友的熟識(shí)程度,其關(guān)切之情可見(jiàn).可以想象在無(wú)人的情況下,南風(fēng)將帶給作者多少安慰。

答：擬人。三四句以南風(fēng)為主角,用擬人的手法把這位舊相識(shí)寫(xiě)得趣味盎然.偷顯示南風(fēng)的詼諧,似有意與老朋友開(kāi)玩笑;開(kāi)翻寫(xiě)與老朋友的熟識(shí)程度,其關(guān)切之情可見(jiàn).可以想象在無(wú)人的情況下,南風(fēng)將帶給作者多少安慰。(或：三句獨(dú)寫(xiě)南風(fēng)，用舊相識(shí)三字給于南風(fēng)以生命，給其擬人化的特征，寫(xiě)出其中的緣由。四句偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)，連寫(xiě)兩個(gè)細(xì)小的動(dòng)作開(kāi)門(mén)、翻書(shū)。本是微風(fēng)拂動(dòng)書(shū)頁(yè)，詩(shī)人卻說(shuō)是偷字，把詩(shī)人和南風(fēng)的感情寫(xiě)得很深，真上妙趣橫生，獨(dú)顯別致。)

相關(guān)閱讀練習(xí)一

1)根據(jù)詩(shī)中的具體意象，說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)?(2分)

(2)第四句中的偷字一作徑，請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌，簡(jiǎn)析這兩個(gè)字在表情達(dá)意上各有什么妙處?(3分)

(3)這首詩(shī)寫(xiě)出了作者怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。(3分)

【參考答案】

(1)夏季，從詩(shī)中青苔、綠樹(shù)、晝夢(mèng)及南風(fēng)等意象可知。

(2)偷字顯示了南風(fēng)的頑皮，它仿佛有意要和它朋友開(kāi)個(gè)玩笑，躲開(kāi)詩(shī)人眼目，悄悄地溜進(jìn)了詩(shī)人房間，與后面的又翻書(shū)這一細(xì)節(jié)相輔成。徑是徑直，直接的意思，突出了南風(fēng)的急切爽直，正與舊相識(shí)相應(yīng)。兩個(gè)詞都用了擬人手法。

(3)綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余，可知新晴后，詩(shī)人在無(wú)人打擾的情況下，在白天恬然入夢(mèng);而后面的唯有南風(fēng)舊相識(shí);偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)，把南風(fēng)寫(xiě)得情趣二足饒有風(fēng)趣，進(jìn)一進(jìn)烘托了作者久雨初晴后的閑適、清靜，愉悅的心情。

閱讀練習(xí)二：

(1)作者通過(guò) 、 等意象，描繪了夏季生活場(chǎng)景，表達(dá)了 的思想感情。

(2)三、四句運(yùn)用了__________的修辭手法, 把南風(fēng)寫(xiě)得情趣十足。

參考答案

(1)南風(fēng)、綠樹(shù)(或青苔)，閑適愉悅

(2)擬人

劉攽《新晴》閱讀答案及全詩(shī)賞析新晴山月 閱讀答案附賞析新晴野望 閱讀答案附賞析

譯文：

下過(guò)雨后天轉(zhuǎn)晴了。滿(mǎn)地長(zhǎng)出了茸茸的青苔;白天睡了一覺(jué)，醒來(lái)之后還是綠樹(shù)在同我作伴。只有我的老朋友南風(fēng)怕我寂寞吧!又偷偷地打開(kāi)門(mén)和窗戶(hù)來(lái)翻看我的書(shū)了。

[大意]

雨后，天剛放晴的時(shí)候，滿(mǎn)地的青苔顯得更加青翠，充滿(mǎn)了生機(jī)，白日偷閑，又沒(méi)有人來(lái)打擾，于是美美地睡了一覺(jué)，好夢(mèng)醒來(lái)以后感到四周是那么靜謐，在窗外只有濃濃的綠樹(shù)陰影。只有那堪稱(chēng)為老相識(shí)的南風(fēng)，才偷偷地悄無(wú)聲息地打開(kāi)了我的房門(mén)，而且還隨隨便便地翻開(kāi)了放在案頭的書(shū)本。

賞析：

詩(shī)人以雨后的景象開(kāi)頭，這景象的明顯特點(diǎn)是周?chē)牡厣隙奸L(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。眾所周知，適宜于青苔生長(zhǎng)的必須是陰濕的地方，所以詩(shī)中雖未涉及雨期多長(zhǎng)，但也意味著現(xiàn)在是久雨剛晴，自然地扣住了詩(shī)題，同時(shí)有隱含著一種欣喜之情。而讀者從滿(mǎn)地一詞就可想像得到眼前是一片蒼翠的色彩，在陽(yáng)光的映照下就顯得頗有生意。同樣，綠樹(shù)也因雨而更加青翠，人也因雨而暫時(shí)駐足，少了走動(dòng)，那么，在這安靜的環(huán)境中美美地睡一覺(jué)，也便合情順理了，所以前兩句雖然只寫(xiě)了周?chē)沫h(huán)境，但蘊(yùn)涵著許多因果關(guān)系，表現(xiàn)了閑適自如的日常生活片段，然而，寫(xiě)得詼諧而有創(chuàng)意的還是最后兩句，用擬人的手法，把南風(fēng)當(dāng)作老朋友看待，而在這無(wú)人來(lái)訪之時(shí)，對(duì)于南風(fēng)的造訪便產(chǎn)生了一種情切之感，因而南風(fēng)也無(wú)所顧忌，可以隨便翻書(shū)，成了詩(shī)人的知音，于是，就在無(wú)人的境況中平添了不少引人遐想的情趣。

閱讀答案

(1)第二句中無(wú)人兩字在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答:既寫(xiě)出了作者在久雨新晴后,面對(duì)青苔滿(mǎn)地、綠樹(shù)濃郁,卻無(wú)人共享、共語(yǔ)的遺憾心情;也為下聯(lián)唯有南風(fēng)舊相識(shí)鋪墊,為上下聯(lián)之間的樞紐之詞。

(2)本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)具體賞析其藝術(shù)效果。

答:三四句以南風(fēng)為主角,用擬人的手法把這位舊相識(shí)寫(xiě)得趣味盎然.偷顯示南風(fēng)的詼諧,似有意與老朋友開(kāi)玩笑;開(kāi)翻寫(xiě)與老朋友的熟識(shí)程度,其關(guān)切之情可見(jiàn).可以想象在無(wú)人的情況下,南風(fēng)將帶給作者多少安慰。

相關(guān)試題及答案

(1)偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)一句中的偷字在《宋詩(shī)別裁》中為徑字，你認(rèn)為哪一個(gè)字好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)

(2)這是一首夏日即景詩(shī)，找出詩(shī)中富于季節(jié)特征的意象，并結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境。(5分)

參考答案：

(1)偷字好，可以顯示南風(fēng)的詼諧，仿佛有意要和老朋友開(kāi)個(gè)玩笑?；颍簭阶趾茫瑥阶帜芡怀瞿巷L(fēng)與老友的熟識(shí)，相見(jiàn)之情急切，不是輕敲，不是緩?fù)?，而是徑直推門(mén)而入。(言之成理即可，3分)

(2)詩(shī)中富于季節(jié)特征的意象有青苔、綠樹(shù)、南風(fēng)。夏日初晴之后，晝夢(mèng)之余，人的情緒通常是爽朗的、愉悅的;四周一片靜謐，吹開(kāi)大門(mén)、拂動(dòng)書(shū)頁(yè)的夏風(fēng)顯得那樣友好。這一切都表現(xiàn)了詩(shī)人恬適寧?kù)o的心境。(意象1分，分析2分，心境2分)

3.第二句中無(wú)人寫(xiě)出了安靜 的情境。(1分)

4.本詩(shī)中偷字用得好好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里。(3分)

答：偷字用的好，用了擬人的修辭方法，(1分)寫(xiě)出了春風(fēng)悄然而來(lái)的情景(1分)，也表現(xiàn)了詩(shī)人閑適的心情(1分)。

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