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荒野之鷹簡媜閱讀答案

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書籍是人類最好的老師,讀書的益處很多,不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,下面給大家分享一些關于荒野之鷹簡媜閱讀答案,希望對大家有所幫助。

荒野之鷹

簡媜

總是獨自走上生命的每個階段,從全然陌生的環(huán)境開始安頓自己。

小學畢業(yè),明明附近有所初中,我卻跑到離家四十分鐘車程的初中就讀。明明附近有幾所高中可供選擇,卻大膽地跟老師講:“我要去臺北考高中!”那時父親剛逝兩年,母親出外工作兼了父職,阿婆管田地、家園,我是老大,弟弟妹妹才上小學。我賭一口硬氣對自己講:“你要是沒出息,這個家完了!”

十五歲,捆了今生的第一個行李,連牙刷,毛巾都帶走。屋前屋后,巡了一趟,要狠狠記住家的樣子,躲在水井邊哭一場,忽然長大了五歲。我不嫉妒別人的十五歲仍然滾入父母懷里,睜著少女的夢幻眼睛,而我卻得為自己去征戰(zhàn),帶刀帶劍地不能懦弱。

所以,孤伶伶地在臺北寄人籬下,每天花三個鐘頭來回于學校和親戚家。那時,校內的讀書風氣不盛,許多人放學后趕約會,跳舞,逛夜市。我沒有玩的權利,也沒經費課外補習。還是那副硬脾氣,就不相信出考題的能撂倒我,非上好大學不可。

平常,很少有談得來的朋友,我干脆跟稿紙談,寫文章,投稿。若是雜志社寄來刊稿消息,我會樂得一看再看,看到眼眶泛紅;大報副刊寄回退稿,則撕得碎碎地喂垃圾桶,我想:“總有一天……”為了那一天,吃多少苦都值得。

我做事一向勁道猛,非弄得了如指掌不可。迷上寫作,連帶看別人作品都眼睛出火。他們寫的好,我寫的不好,道理在哪兒得揪出來才能進步。常常捧著兩大報副刊上的名家作品,用紅筆字字句句勾,我不背它們,我解剖它們,研究肌理血脈,漸漸悟出各有各的路數,看懂名家也有松垮垮的時候。那時很窮,買不起世界名著,鐵了心站在書店速讀,霍?!都t字》、《泰戈爾全集》、托爾斯泰《高加索故事》……有些掏錢買了,其余則瀏覽,希望將來變成大富翁全娶回家,看到眼瞎也甘愿?!笆澜缣螅仁澜绺?,而文學又比生命遼闊!”我決心往文學走,不回頭。

缺乏目標的年輕生命好比海上的飄舟,而我知道自己的一生要往哪去。考大學只是眼前目標,我知道為什么必須上大學,不是依社會價值觀、師長期待或盲目的文憑主義,而是依自己對生命的遠大夢想。

高二暑假,我留在臺北。每天,依例凌晨四點起床早讀,按照作戰(zhàn)策略,這個暑假必須總復習所有科目并預讀高三功課,至少做一遍從各補習班、明星學校搜集的題庫、試卷及歷年聯考試題,并且每隔半月“驗收實力”——看自己能考上哪一個“混帳學?!?。

想睡覺,不行。開始思考打仗應該用智慧,于是,把“作戰(zhàn)計劃”改成“大學聯考美食店”,按照清醒到昏沉的時刻表安排筵席。

所以,“歷史”變成身穿古裝的我恣意穿梭于時空隧道,采訪秦始皇談如何并吞六國,跟漢武帝吃飯談外患問題,還可以指著光緒罵:“你這個懦夫,干嘛那么怕慈禧,你不會派刺客把她‘解決’掉嗎?”“地理”也好辦,那是我跟心愛的白馬王子周游世界的旅行見聞?!皵祵W”,確實有點傷腦筋,三角函數實在不像個故事。

抽屜里有一疊沒寫完的稿子,想繼續(xù)寫,又收進去,索性把專放稿件與寫作大綱的抽屜貼上封條,仿佛唯一的財產被法院查封。

如此安頓之后,升高三,當同學們一個個迸發(fā)高三雜癥,勉強念書,或奔波各補習班像只無頭蒼蠅,我卻篤定得像個磐石,心穩(wěn)穩(wěn)地紋風不動。繼續(xù)按自己的作息方式排讀書計劃,不急,不慌,從不脫序。我讀書喜歡問“為什么”,思考答案。有時“國文”里的問題必須從“歷史”找解答,“歷史”里的疑問,可以從“地理”得到線索?;钭x比死背深刻,而且有樂趣。

聯考那日,雨意正濃,大多數人像進刑場,我卻覺得像游園會。

放榜后,在租住的小屋打點行囊,一下子天地開了。我知道自己又要去陌生地方從頭開始,就像過去每個階段,命運交給我一張白紙一樣。

年輕生命蘊涵各種潛力,愈早自我開發(fā)愈能起飛。如今回想高中生涯,短短三年,卻把我一生的重要走向都起頭了,我如愿進入臺大,如愿成為作家。少年時,怨懟老天,現在懂得感謝。

因為,當他賜給你荒野時,意味著,他要你成為高飛的鷹。

(有刪改)

1.請寫出你對“我”的“硬脾氣”的理解,并再舉一例說明。(2分)

2.“我”樂學也善學,請概括出“我”的三個學習方法。(3分)

3.賞析下面的句子。(3分)

聯考那日,雨意正濃,大多數人像進刑場,我卻覺得像游園會。

4.第七段的作用有哪些?(3分)

5.結合全文內容,理解標題“荒野之鷹”的內涵。(4分)

答案:

1.(2分)堅持、執(zhí)著。例:在書店買書,有些掏錢買了,其余則瀏覽,希望將來變成大富翁全娶回家,看到眼瞎也甘愿。(理解1分,舉例1分)

2.(3分)有計劃;善思考求問;善于勾連各科知識;將枯燥的知識形象化等(每點1分,答出其中任意三點即可)

3.(3分)環(huán)境描寫,襯托出大多數人進考場時緊張的心情;而“進刑場”和“游園會”的對比,突出了我的胸有成竹,應考時的輕松心態(tài)。(環(huán)境描寫及作用1分;對比或比喻1分,表達效果1分)

4.(3分)既寫出了自己的眼前目標,也寫出了自己的人生夢想(1分)。同時承上啟下,承接上文對文學的熱愛(1分);也引出下文朝著目標不斷努力的描寫(1分)。

5.(4分)“荒野”用來形容自己所處的環(huán)境,既指家境的敗落,也指學習環(huán)境的糟糕?!苞棥眲t指自己,一方面寫出了自己的孤獨,另一方面則寫出自己的堅韌與頑強。(每點1分)

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