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人生有許多事要學(xué)閱讀題答案

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人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人,便是老師,下面給大家分享一些關(guān)于人生有許多事要學(xué)閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

人生有許多事要學(xué)

①人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人,便是老師。

②人生有許多難做的事,而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人,便是老師。

③人生有許多東西令人珍重。而當(dāng)你雙鬢堆雪、歸于寧?kù)o,你才會(huì)知道,這珍重之中的珍重,乃是真誠(chéng)。在這世上,惟有老師,惟有老師呵,教你真誠(chéng)。

④老師的職業(yè),容不得虛假;老師的職業(yè),排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在,嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善、惡丑、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號(hào)所不容。

⑤也許,你的一生,( )過(guò)許多坎坷,( )過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階,終于( )輝煌,( )了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月,捫心自省,你可記得,每一道溝坎,每一步階梯,有幾位老師攙扶你前行,用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人生的風(fēng)景。

⑤在每一個(gè)成功者的道路上,誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀,做了鋪路的石子,讓你踏著他們?nèi)ラ_辟前程。小心地抬起你的腳吧,不要碾碎了他們的心靈。

⑦或許,你感喟一生的平庸,嘆息命運(yùn)的不公平:為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上,只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己。也請(qǐng)你靜夜長(zhǎng)思吧,有多少老師為你付出了同樣的辛勞,甚至給你遠(yuǎn)超過(guò)給別人的呵護(hù),為你微小的成功而高興得熱淚涔涔,就算你失敗,跌倒,周圍都是嘲諷的目光,也總有一雙眼睛,充滿憐愛(ài)地凝望著你。那就是老師的眼睛。不管你是燦爛還是黯淡,你都是老師心中的星辰。請(qǐng)你振作吧,別傷了老師的心。“人生有許多事要學(xué)”閱讀答案

⑧把老師比作母親,比作人梯,比作燃燒自己照亮別人的紅燭,比作努力吐出最后一口絲線的春蠶,都不過(guò)分。這世上倘沒(méi)了老師,人類將永遠(yuǎn)陷入混沌。老師是擎天的柱,潤(rùn)澤大地的春雨,人類綿延不絕的火種,假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師,沒(méi)有任何人比老師更神圣。

⑨不管是華發(fā)滿頭,還是青春年少,讓我們手牽起手。躬下身,向所有老師恭敬地祝福,含淚說(shuō)一聲:“謝謝啦,謝謝你們,老師!”

1.第⑤段括號(hào)中依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是

A.跨越 踏上 步入 攀上 B.越過(guò) 登上 走進(jìn) 爬上

C.踏上 跨越 登上 攀上 D.跨過(guò) 踏上 進(jìn)入 爬上

【答】:( )

2.第⑦段的畫線句是什么意思?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

答:_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.第③段中,作者把老師比作“母親”、“人梯”、”“紅燭”、“春蠶”等,想一想,還可以把老師比作什么?請(qǐng)另舉二個(gè)例子,并說(shuō)明為什么可以這樣比。

答:_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.從全文來(lái)看,哪些理由表明“沒(méi)有任何人比老師更神圣”?試簡(jiǎn)要回答(用原文或用自己的話概括都行,但至少說(shuō)出三條理由。)

答:_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

答:_______________________________________________________________________

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(三七)

1、A。

2、不管學(xué)生成功與否,都能得到老師的理解和關(guān)愛(ài),老師堅(jiān)信學(xué)生終會(huì)成功。

3、還可比作:園丁(勤勞、培育祖國(guó)的花朵)、人類靈魂的工程師(培養(yǎng)學(xué)生有健全的人格)、駱駝(負(fù)重耐勞)、老黃牛(勤勤懇懇)等。答出二個(gè)即可給分)

4、答出下面中的三條即可。①老師教人做事;②老師教人做人;③老師教人真誠(chéng);④老師品德正直;⑤老師甘作人梯;⑤老師甘當(dāng)鋪路石;⑦老師時(shí)刻關(guān)愛(ài)著學(xué)生。

5、對(duì)老師的崇敬、熱愛(ài)和感激之情。

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