高高的白樺樹閱讀答案參考
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高高的白樺樹
媽媽肩上搭著毛巾,站在廚房里正洗最后一只碗。突然,敞開著的窗戶中出現(xiàn)了伏洛佳驚恐的臉。
“齊娜嬸嬸!齊娜嬸嬸!”他叫道?!笆裁词?”“你們的阿遼沙爬到那棵高高的白樺樹上去了!他會摔下來的!”
碗從媽媽手中滑了下來,帶著響聲跌落在地板上。媽媽急忙穿過涼臺,直向籬笆門奔去。
媽媽這時也看見了阿遼沙。她用眼丈量著阿遼沙離地面的距離。她的臉變得如同這株筆直的白樺樹皮一樣蒼白。她走近白樺樹?!霸趺礃樱⑦|沙,”她問,“上面好玩嗎?”
阿遼沙感到驚訝——媽媽并沒有生氣,她的聲調(diào)既安詳又溫柔。
“好玩,”他說,“只是我很熱,媽媽?!薄安灰o的,”她說,“坐一坐,休息一下.再爬下來吧。只是不用慌,輕輕地……休息好了嗎?”“休息好了?!薄澳敲淳拖聛戆?。勇敢些?!?/p>
阿遼沙抓住樹枝,在找放腳的地方。
這時候,小路上出現(xiàn)了一個手挎籃子的陌生人。顯然,這是個來鄉(xiāng)間別墅消夏的人。他聽到了聲音,向上望了望,接著用既害怕又生氣的聲調(diào)喊叫起來:
“你這下流坯——你爬到那兒去干嗎?馬上爬下來!你會摔死的!”阿遼沙哆嗦起來。他笨拙地把腳放在一根枯樹枝上。樹枝咔嚓一聲斷了。往下掉在媽媽的腳邊。
“沉住氣,阿遼沙,”媽媽說“把腳停在下邊的那根樹枝上?!比缓笏D(zhuǎn)向消夏的人:“別擔(dān)心——他爬樹可拿手了!他是好樣的!”
阿遼沙小巧的身影慢慢地向下移動著。爬下來確實比爬上去要艱難得多。阿遼沙累了,但樹下站著鎮(zhèn)靜又充滿自信的媽媽。她給他提供各種各樣的建議,說著一些親切的鼓勵話。離地面越來越近了,現(xiàn)在已望不見溝后邊的田野和工廠的煙囪了。阿遼沙已爬到了分杈的地方了。
“休息一下,”媽媽說,“真行!喏,現(xiàn)在把腳放在這根樹枝上……不,不是那根——那是根枯枝,就在這兒,靠右一點……對,對。不要慌?!彪x地面很近很近了。阿遼沙用手懸掛在樹枝上,挺直了身子,一下子跳在那高高的樹樁上——他的冒險也是從這里開始的。他站著,臉紅心跳.發(fā)抖的雙手正拍打著白樺樹皮留在膝部的白色粉末。
陌生人搖了搖頭,說,“哦,將來會成個跳傘隊員的!”
而媽媽抱住兒子那細(xì)細(xì)的、曬黑了的、擦破皮的腳,輕聲說:“阿遼沙,答應(yīng)媽媽,以后再也不——再不這樣使我心驚肉跳了?!蓖蝗凰舐暱蘖似饋?。她嗚咽著,頭也不回地向 家飛奔而去。阿遼沙發(fā)窘了,他手足無措地跟著她跑。
最后,他肩并肩地和媽媽坐在溝邊的斜坡上握住她的手,撫摸著她的頭發(fā)……
“媽媽,請安靜下來。我再也不去爬得那么高了…我還沒長大哩……呀,安靜下來吧!”他是第一次看見媽媽是怎么哭的。
1.用一句話概括全文的主要內(nèi)容
2.畫線的句子表現(xiàn)了人物怎么樣的感情?
3.文中“陌生人”的出現(xiàn)對表現(xiàn)人物和情節(jié)的發(fā)展有何作用?
4.請你從文中找出一處細(xì)節(jié)描寫抄在下面。然后談?wù)劶?xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物的作用。
答案:
1.一個機智的媽媽忍著擔(dān)心,一步步將爬到高高的白樺樹上的孩子阿遼沙引導(dǎo)著安全落地。
2.表現(xiàn)了“媽媽”知道孩子的危險后,內(nèi)心過分恐懼的情感。
3.使情節(jié)曲折,對人物起了對比作用,更加突出了“媽媽”的愛子之情。
4.“碗從媽媽手中滑了下來,帶著響聲跌落在地板上。”這個動作細(xì)節(jié),表現(xiàn)了媽媽聽說愛子爬到高高的樹上后,因擔(dān)心出危險而失態(tài)。
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