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列車上閱讀題答案

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書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。下面給大家分享一些關(guān)于列車上閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

列車上

①前兩天我坐火車出差,一路看著窗外荒涼的冬日風(fēng)景,聽著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)能囕喡暎瑢?shí)在是無(wú)聊透頂。我想找個(gè)同行的旅客,聊聊天,打發(fā)時(shí)間。

②首先把目光落在了對(duì)面的小伙子身上,年齡相仿,應(yīng)該有共同語(yǔ)言。我正在考慮用什么話來(lái)開頭,只見那小伙子打開隨身帶的電腦包,取出筆記本,放在腿上開始上網(wǎng)。于是耳朵里傳來(lái)了QQ的提示音,原來(lái)人家有人聊天。

③左邊是個(gè)美女,一直側(cè)臉向窗外看著,雖然咱不貪圖什么艷遇,但是如果有一個(gè)佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不錯(cuò)的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用盡量紳士一些的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你好,是不是沒(méi)來(lái)過(guò)這里,見你一直在欣賞外面的景色啊?”話音落下,美女卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)。仔細(xì)一瞧,人家秀發(fā)遮掩的耳朵里耷拉下一條黑線來(lái),原來(lái)在靜靜地聽音樂(lè),把整個(gè)車廂里的人都排斥在外。

④我灰頭土臉地苦笑一下,扭頭看斜對(duì)面的那個(gè)大爺。大爺穿著非常樸素,慈祥的面容,一看就是個(gè)實(shí)在人,使我想起了我的父親。大爺似乎覺(jué)察到我的目光一直盯著他,馬上把手提包抱在懷里,把頭埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我頗為尷尬,使勁咽了一口唾沫,站起身來(lái)。

⑤我穿過(guò)車廂,走到了兩節(jié)車廂的接頭處??匆娨粋€(gè)中年人在那里抽煙。我湊過(guò)去,掏出一支煙來(lái),賠著笑說(shuō):“車廂晨禁止抽煙,憋壞了,也過(guò)來(lái)抽一口。大哥,借個(gè)火。”中年人猶豫了一下,掏出打火機(jī)遞過(guò)來(lái)。我在火車的晃蕩中把煙點(diǎn)著,吸了一口,把打火機(jī)還給他,說(shuō):“謝謝啊,大哥這是去哪?”

⑥中年人把還剩下一大截的煙掐滅,說(shuō)了聲:“你接著抽,我回座位了?!?/p>

⑦我正呆 滯在那里,一個(gè)八-九歲的陽(yáng)光男孩出現(xiàn)在眼前,“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您,高大筆直的樹就是白楊樹嗎?”

1.第①段畫線部分的作用是。(3分)

2.細(xì)讀第②─⑥段,“我”想與人聊天卻四次未能如愿 ,請(qǐng)把“我”遇挫后的“反應(yīng)”填寫在下列橫線上。(4分)

第一次:失望; 第二次: ; 第三次:尷尬; 第四次: 。

3.第⑥段中年人的言行傳遞給我們的信息是 。(4分)

4.對(duì)本文主旨概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (4分)

A.告誡人們,身處信息化時(shí)代,不能因人機(jī)交流而忽略人際交流。

B.警示我們,身處陌生的環(huán) 境,應(yīng)該注意保持適度的警覺(jué)和距離。

C.提醒人們,在公共場(chǎng)合,人與人之間也要多點(diǎn)信任,多點(diǎn)交流。

D.勸導(dǎo)我們,即使社會(huì)復(fù)雜,人么交流方式各異,仍需待人以禮。

5.練習(xí)全文,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾的妙處。(5分)

參考答案:

1.(3分)渲染列車上所見所聞的單調(diào)乏味,表現(xiàn)“我”無(wú)聊的心境,引出下文“我”找同行者聊天的情節(jié)。

2.(4分)苦笑(2分) 呆滯(2分)

3.(4分)對(duì)“我”懷有戒備之心(2分),不愿與“我”交流(2分)

4.(4分)C (4分) A(2分)

5.(5分)陽(yáng)光男孩的主動(dòng)交流與前文其他人的表現(xiàn)形成反差(對(duì)比),引發(fā)我們對(duì)人際交流問(wèn)題的思考(3分)。結(jié)尾戛然而止,意味深長(zhǎng),給人以回味和思考的空間(2分)。


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