人生的不足和知足閱讀題答案
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人生的不足和知足
馮小燕
不管多么優(yōu)秀的人,總有所不足,有所不能,有所不及。一個(gè)政治家不可能處理好改革中的每一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)科學(xué)家不可能精通科學(xué)的每一個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)企業(yè)家不可能占領(lǐng)每一個(gè)市場,一個(gè)文學(xué)家也不可能寫好所有種類的作品,一個(gè)旅行家不可能走遍世界的每一個(gè)鄉(xiāng)村……這就是任何一個(gè)人的不足。
?懂得自己的不足,就會(huì)懂得貪圖無所不能,只能一無所能;試圖無所不知,只能一無所知;企圖無所不有,只能一無所有。專心致志地學(xué)好做好自己該做的事情,而不是見異思遷、三心二意,就會(huì)懂得以“吾日三省吾身”的精神和自覺,常常以人為鏡“照差距”,以事為例看不足,以己為訓(xùn)查過錯(cuò)。不斷完善自我,修正自我,使自己逐漸成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味、少犯錯(cuò)誤的人,一個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的人;就會(huì)懂得要成就一番事業(yè),必須借助他人的力量和智慧來延伸你的能力,而不孤芳自賞、自以為是,不能正確地看待自己和周圍的人。
?不管多么富有的人,他所享用的物質(zhì)資源總是有限的。殷紂王“以酒為池,懸肉為林”,但他自己也只有一個(gè)普通的胃;秦始皇筑阿房宮,“東西五百步,南北五十丈”,但他自己也只是一個(gè)五尺之軀。多么好吃的饕餮之徒,他朵頤之快也必須有間隙,否則就會(huì)消化不良。多么生猛的登徒子,他的床笫之歡也必須有節(jié)制,否則會(huì)腎虧。每一種生理享受都會(huì)饜足并嚴(yán)格遵守著過猶不及的法則。這說明 。
④知足既是一種清醒,更是一種心態(tài)。一個(gè)人一生的確無需享用過多的東西,明白了這一點(diǎn)就可以善待自己,不必活得那么緊張焦慮。在功名利祿面前,坦然面對(duì)各種誘惑;在物欲橫流之中保持平常之心、知足之心。這樣才會(huì)使內(nèi)心和諧快樂,“看庭前花開花落,任天外云卷云舒”。也正是因?yàn)槊靼琢诉@一點(diǎn),才可以不抱野心,不懷不切實(shí)際的幻想,才能心無旁騖地扛起肩上的職責(zé),盡到自己應(yīng)盡的本分,踏踏實(shí)實(shí)地去做成幾件事。知道自己需要什么,說明自己在成長;知道自己不需要什么,說明自己在成熟。成功不只是要善于抓機(jī)遇,而是要善于放棄誘惑。有所放棄,才能有所收獲。每一個(gè)人要想有所作為,就要毅然地放棄一切誘惑和不適合自己的目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)。
⑤天地悠悠,人生有限。人不可能同時(shí)走上兩條不同方向的道路,不可能同時(shí)擁有春花和秋月,不可能同時(shí)擁有明星的鮮花掌聲和隱者的清逸自在……總之,不可能把所有好處都占完。知足,就是知生命的缺陷,知人生的“不足”;知“不足”,就是“知足”。
小題1:請(qǐng)用簡練的語言歸納本文的中心論點(diǎn)。(3分)
小題2:請(qǐng)根據(jù)第?段內(nèi)容,用簡要的語言在空白處補(bǔ)寫一句話。(3分)
小題3:第?段運(yùn)用了什么論證方法?(2分)
小題4:按照議論文“提出問題——分析問題——解決問題”的思路,請(qǐng)你用簡要的語言理清思路。(4分)
提出問題:先指出人生有不足,并要認(rèn)識(shí)自己的不足。
分析問題____________________________
解決問題____________________________
小題5:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)第⑤段畫線句子的理解。(4分)
參考答案:
小題1:人要認(rèn)識(shí)人生的不足,并要懂得知足。
小題2:一個(gè)人必須知足。
小題3:舉例論證。
小題4:分析問題:通過舉例指出一個(gè)人必須知足,在知足中保持平常心態(tài),才能永葆快樂;解決問題:強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),知“不足”,就是“知足”。
小題5:知道了人生的不足,才能正確地看待自己和周圍的人,就不會(huì)過度地追求永遠(yuǎn)無法滿足的欲望,讓自己擁有一顆平常的心,知足的心,內(nèi)心才能達(dá)到和諧快樂。
小題1:
試題分析:本段的中心話題是“人生的不足和知足”,與此有關(guān)作者要表達(dá)自己觀點(diǎn)的一句話可歸納為“人要認(rèn)識(shí)人生的不足,并要懂得知足”。 學(xué)習(xí)概括文章的中心論點(diǎn)。論點(diǎn)即作者對(duì)某一問題所持的見解或主張、觀點(diǎn)、看法、意見等。(1)論點(diǎn)的形式:完整的陳述句(2)論點(diǎn)的位置:標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、中間(承上啟下的過渡句)(3)文中表達(dá)不集中時(shí),則需要概括。本題就是要用自己的話加以概括。
小題2:試題分析:要根據(jù)文章內(nèi)容,正確推知作者要表達(dá)的觀點(diǎn)。這段從反面舉例來證明“一個(gè)人必須知足”。
小題3:試題分析:議論文常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、引用論證(如引用故事則屬于舉例論證,如引用名言則屬于道理論證)、對(duì)比論證、比喻論證、類比論證(常有“同樣”“諸如此類”等詞語)。第三段舉了殷紂王、秦始皇等反面人物的事例,突出了人生知足的重要性,使論述更真實(shí)可信,更有說服力。
小題4:試題分析:先要整體閱讀全文,理清議論文“提出問題——分析問題——解決問題”的思路,最后用簡要的語言表述文章的思路。
小題5:試題分析:應(yīng)整體閱讀全文,弄清知“不足”是指什么, “知足”是指什么,這兩者有何聯(lián)系,就能正確領(lǐng)會(huì)此句話的含意了。
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