鷹的飛翔閱讀練習(xí)題及答案
雛鷹在家禽院子里生活時，受到人們的照料、喂養(yǎng)，整日漫步于鴨子、母雞和綿陽等動物中，所以在飛翔的時候，他還是會想起曾經(jīng)擁有的溫暖和舒適。下面給大家分享一些關(guān)于鷹的飛翔閱讀練習(xí)題及答案，希望對大家有所幫助。
鷹的飛翔
(丹麥)彭托皮丹
這是關(guān)于一只年輕的鷹的故事。它還是黃嘴雛鷹的時候，被帶到教區(qū)牧師的家里。在那兒，好心的人悉心照料它，就像童話故事中的丑小鴨一樣，小鷹在嘎嘎叫的鴨子、咯咯叫的母雞和咩咩叫的綿羊中間長大。人們給它起了個平民的名字叫克勞斯。
它通常在靠近豬圈的一處舊籬笆上歇息，坐在那兒等著女傭。只要老多蘿茜一出現(xiàn)，它就會一下子竄到路面上，搖搖晃晃地、以背麻袋賽跑似的滑稽步伐走向裝滿的食槽。這種步伐是蒼穹之王在地面行走時所特有的。
然而有一天，當(dāng)新鮮的南風(fēng)吹來了春天，鷹像從前一樣，棲息在籬笆上，沮喪地做著夢，突然一陣懵懂的對自由的渴望令它張開翅膀飛翔，這回它不像通常那樣掉在地上，而是一下子被升到了空中。一開始它還小心試探著。終于，伴隨著一聲快樂、野性的尖叫，它扶搖直上，在高高的天上盤旋了一圈。一下子，它明白了做一只鷹意味著什么。
村莊、森林和被陽光照耀的湖泊從它下面經(jīng)過。鷹向著蒼穹越飛越高，飄然陶醉于廣闊的地平線和自己翅膀的力量。
突然它停了下來，周圍浩大的虛空令它害怕，它落在一處可以歇息的地方。在它的頭上矗立著層層巖石，陡峭光禿的石墻上沒有一處可用來避風(fēng)。西方，太陽正置身于猩紅的晚霞之中，這預(yù)示著風(fēng)暴與暗夜。
當(dāng)傍晚的薄霧籠罩了河谷，一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感襲上了這只高貴的鳥兒心頭。沮喪之余，它看到一群牛伴著尖叫聲走在回圈的路上，前面就是人類舒適的住所。它收緊翅膀，把喙深深插進(jìn)胸前的羽毛中，孤零零地立在沉默、荒涼的巖石上。
突然頭頂上傳來振翅飛翔的聲音，一只白喙的雌鷹正在它和傍晚紅色的天宇之間盤旋。
年輕的鷹在原地待了一會兒，伸著脖子考慮著這番奇怪的景象，但它的猶豫立刻便煙消云散了。在健壯的兩翼有力的拍擊下，它沖向高空，一會兒便接近了它的同伴。于是開始了一場群山之上野性的追逐。雌鷹總是在前面高飛，克勞斯盡力趕上，盡管它更沉重而且氣喘吁吁。
雌鷹是不是永遠(yuǎn)也不會停下來?它想著，它快筋疲力盡了，翅膀感到又累又重。
雌鷹飛得越來越高，離深紅色的山峰越來越遠(yuǎn)，呼喚著，誘惑著它跟隨。它們來到一片廣漠的石頭荒野，凌亂的巨石相互頹傾在一起。猛然間它們面前的視野敞開了，流動的云端上，如幻景般，綿延著常年積雪的詭秘地域，那里從未被眾生污染，是鷹與寂靜的家園。白晝的最后一抹光線似乎在皚皚的白雪上歇息安睡了。它的后面，暗藍(lán)的天幕升起，滿是寧靜的星星。
克勞斯嚇壞了。它停下來歇息在一塊石頭上，因寒冷和不適而顫抖?？粗@白色的幽靈般的大地，它回憶起溫暖的籬笆和舒適的家禽院。它還想起了老多蘿茜，每當(dāng)教堂的鐘聲宣告太陽升起，她就會從廚房里出來，帶來熱騰騰的食物。
雌鷹的呼喚透過寒冷的空氣傳來。但是克勞斯無聲地鼓起翅膀，偷偷地回去了，開始還有些躊躇，但很快變得迅速而急切，被它的恐懼、它的熱望、它甜蜜的渴盼所追逐家家家!
經(jīng)過一夜執(zhí)拗的飛翔，直到第二天早上，那可憐的鳥兒才到達(dá)牧師的住宅。它在它所愛的家上空盤旋了一段時間，似乎是要確信下面一切如常。
然后它緩緩降落。
但災(zāi)難發(fā)生了。一個雇工正巧發(fā)現(xiàn)了它，而且他也未曾聽說克勞斯不見的消息。他趕快跑進(jìn)屋子里取了槍，藏在一棵樹后面，準(zhǔn)備在這個被當(dāng)做家禽竊賊的東西靠近時開火。
槍響了。
天空中飄蕩著一些羽毛，死鷹像石頭一樣筆直地落在糞堆上。如果它是在家禽院子里長大的話，那么即使是鷹的后代也是徒勞無益的。
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()
A.雛鷹在家禽院子里生活時，受到人們的照料、喂養(yǎng)，整日漫步于鴨子、母雞和綿陽等動物中，所以在飛翔的時候，他還是會想起曾經(jīng)擁有的溫暖和舒適。
B.起風(fēng)的日子和雷雨到來之前，一種模糊的渴望會讓雛鷹的內(nèi)心蘇醒，這一情節(jié)暗示著克勞斯這個天空驕子總有一天會扶搖直上、回到鷹的家園。
C.雌鷹的召喚使克勞斯沖向天空，但是它因?yàn)殚L期生活在家禽院而沒有飛翔過，累得筋疲力盡，最終只好選擇了返回。
D.結(jié)尾時這只年輕的鷹被一個雇工打死了，這個偶然性的結(jié)局削弱了作品對主題的表達(dá)，但還是會讓讀者的心靈感到震撼。
E.《鷹的飛翔》是一篇引人深思的寓言體短篇小說，這篇作品所要表現(xiàn)的決不僅僅是鷹的悲劇，而是在故事里寄寓了作者對社會、人生的豐富思考。
①鷹的飛翔經(jīng)歷了哪幾個階段?概括每一階段的鷹的心理活動。(6分)
答：
(3)小說中多處運(yùn)用對比的手法，請找出兩處并分析這一手法的作用。(6分)
答：
(4)作者最后說如果它是在家禽院子里長大的話，那么即使是鷹的后代也是徒勞無益的。你是否同意他的觀點(diǎn)?結(jié)合文本陳述你的觀點(diǎn)。(8分)
答：
參考答案：
1.AE(答A給3分，答E給2分，D給1分)
2.第一階段，試飛。內(nèi)心有飛翔的渴望，也會為掉到地上而滿懷困惑，感到羞愧。第二階段，初飛。由最初的小心試探而變得勇敢，充滿快樂，十分陶醉到后來不知所措，孤獨(dú)沮喪。第三階段，高飛。由不再猶豫、堅(jiān)定地飛翔而再次猶豫悲傷、貪戀家禽院。第四階段，回落。開始還有些躊躇，后來變得急切、執(zhí)拗地想回到家中。(答出三個階段即可，每一個階段2分，但要注意順序。)
3.①年輕的鷹與雌鷹的對比。(1分)以雌鷹的矯健有力突出年輕的鷹的力不從心，以雌鷹的執(zhí)著堅(jiān)定，突出年輕的鷹的躊躇猶豫，突出了在母雞和綿羊中間長大的年輕的鷹的弱點(diǎn)，(1分，中間的兩處“突出”能答出一處即可給1分)寫出了即使有雌鷹的召喚，年輕的鷹也難以割舍舒適安逸的生活。(1分) ②年輕的鷹與家禽院的動物的對比。(1分)年輕的鷹出身高貴、充滿對天空的渴望，與家禽院那些庸庸碌碌之輩相比，(1分)具有想要擺脫平庸的高貴品質(zhì)。(1分)(如果答其他對比，言之成理即可。每一對比3分，其中對比內(nèi)容2分，對比的作用1分。)
4.觀點(diǎn)一：同意。一個人即使自身具有得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件，但如果長期生活在平庸而舒適的環(huán)境中，又缺少必要的勇氣，就難以擺脫平庸，難以實(shí)現(xiàn)自身的生命價值。(或：安逸舒適的生活不僅會成為人們追求理想的阻力與障礙，而且還會使人喪失自身的優(yōu)勢甚至導(dǎo)致自身的毀滅) 觀點(diǎn)二：不同意。① 作品中生活在家禽院中的這只鷹不是一只安于現(xiàn)狀的鷹，它有“一種模糊的渴望”。它會為“驟然勇猛的沖向天空”后掉在地上而“滿懷困惑”，而“萬分羞愧”，它有擺脫平庸、改變命運(yùn)的愿望，這正是這只鷹身上無比寶貴的地方。② 盡管作者說“如果它是在家禽院子里長大的話，那么即使是鷹的后代也是徒勞無益的”。③ 但是，這篇作品并不是讓我們泯滅擺脫平庸的渴望，而是告訴我們想要擺脫平庸的難度以及所必須具備的精神品質(zhì)。(符合題意，言之成理即可，一定要注意結(jié)合文本)
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