傳道聶鑫森閱讀題及答案
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傳道閱讀題原文
聶鑫森
寬敞的畫室里，靜悄悄的。
初夏的陽光從窗口射進來，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角上，寫著五個篆字作畫題：南岳風雨圖。
年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細致地檢查著畫的每個細部。他不能不認真，這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經(jīng)友人介紹，第一次和他發(fā)生業(yè)務(wù)上的聯(lián)系。
畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院畢業(yè)的，原在一家幻燈廠當美術(shù)師，能畫能寫。后來下海了，在湘潭城開了一家小小的裱畫店，既是老板又是裝裱工。朋友都說胡笛的裝裱技藝比不少老一輩強，且人品不錯，何必舍近求遠，送到省城的老店去裝裱呢?
畫是胡笛剛才親自送來的，石丁熱情地把他讓進畫室，并沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進畫室的，之所以破例，是要當面檢查這幅畫的裝裱質(zhì)量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來，甚至要求返工重裱。
胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話。
石丁對于襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造有的裝裱師可以對原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然后把假的裝裱出來，留下真的轉(zhuǎn)手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬元，眼紅的人多著哩。眼下，畫、題款、印章，都真真切切出自他的手，他輕舒了一口氣。且慢!因為他是第一次和胡笛打交道，對其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯的根下做了暗記，用篆體寫了石丁兩個字，極小，不經(jīng)意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部處細細尋找，石丁兩個字不翼而飛。又來來回回瞄了好幾遍，依舊沒有!
石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他萬萬沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣說來，胡笛的筆墨功夫就太好了!他從十幾歲就下氣力學石濤，爾后走山訪水，參悟出自家的一番面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤①，卻能輕易被人仿造，那么，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。
就在這時，胡笛猛地睜開了眼睛，笑著說：石先生，可在尋那暗記?
石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說：是!這世間小人太多，不能不防!
胡笛端起茶杯，細細啜了一口茶，平和地說：您設(shè)在雜樹根部處的暗記，實為暗傷，是有意設(shè)上去的。北京城高手如林，若有細心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您說呢?
石丁驚愕地跌坐在椅子上，問：那那暗記呢?
胡笛說：在右下部第五重石壁的皴紋里!石丁兩個字很有骷髏皴的味道，我把它挖補在那里，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補接了相同的宣紙，再冒昧地涂成幾團苔點。宣紙的接縫應無痕跡，補上的幾筆也應不會丟先生的臉。
石丁又一次站起來，拿起放大鏡認真地審看這兩個地方。接縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯而織，既費時費力，又需要有精到的技藝。而補畫的苔點，鮮活有靈氣，更是與他的筆墨如出一轍。他不能不佩服胡笛的好手段!石丁頹然地擱下了放大鏡。
胡笛站起來，說：石先生，裱畫界雖有個別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。
胡笛說完，很從容地走出了畫室。
石丁發(fā)了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家里還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店里去吧! 他決定不將《南岳風雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記
注：①石濤，明清時期杰出的畫家。
傳道閱讀題
15、小說后來說胡笛并沒有換走石丁的原作，在此之前，小說在哪些地方作了伏筆暗示?(4分)
16.他決定不將《南岳風雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記，試分析句子中暗記的含義。(4分)
17、小說中胡笛這一人物形象有怎樣的特點?小說是如何刻畫這一形象的?試作簡要分析。(5分)
18.聯(lián)系全文，說說作者寫作本文的意圖，并聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀銖闹械玫搅耸裁磫⑹尽?8分)
傳道閱讀題參考答案
15、(1)朋友都說胡笛的裝裱技藝比不少老輩強，且人品不錯; (2分)
(2) 在石丁，手持一柄放大鏡，極為細致地檢查著畫的每個細部的時候，胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)。石丁檢查時發(fā)現(xiàn)畫、題款、印章，都真真切切出白他的手。(2分)
16、.暗記有兩層意思，表面看就是石丁畫上的記號，(2分)實際上是指因不信任胡笛而產(chǎn)生誤會，由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。(2分)
17、形象特點：畫藝高超、從容大度、率直坦誠。(2分)(答鎮(zhèn)定、正直、不卑不亢等也可酌情給分)
分析刻畫方法：(1)語言描寫：如石先生，裱畫界雖有個別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。等，表現(xiàn)其率直坦誠。(2)神態(tài)描寫：如安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉 細細啜了一口茶，平和地說 胡笛猛地睜開了眼睛，笑著說等等，表現(xiàn)其從容、鎮(zhèn)定、大度等。(3)側(cè)面描寫：通過石丁的猜疑、急躁等對比反襯其率直坦誠、從容;石丁認真審看改動之處后的反應襯托胡笛的畫藝高超等;石丁通過朋友的介紹了解胡笛畫藝高人品好等。(3分) (其他分析言之成理酌情給分)
18、意圖：本文通過記敘畫家石丁因不信任裝裱師胡笛而產(chǎn)生的一場誤會，批判了社會中的誠信危機，呼喚人與人之間的交往要坦誠相待，互相尊重，互相信任。(4分)
啟示：聯(lián)系現(xiàn)實從人與人之間需要坦誠相待，互相尊重，互相信任的角度，言之成理即可。(4分)
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