茶杯與茶壺的閱讀及答案
做閱讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點,一個要點一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點和要求的字?jǐn)?shù)。下面給大家分享一些關(guān)于茶杯與茶壺的閱讀答案,希望對大家有所幫助。
一個人的知識水平畢竟有限,只有不知,滿足地汲取別人的經(jīng)驗智慧,才能不斷地充實自己,豐富自己。下面給大家分享一些關(guān)于茶杯與茶壺的閱讀答案,希望對大家有所幫助。
①一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺,對住持釋圓和尚說:“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青,但至今沒有找到一個能令我滿意的老師,許多人都是徒有虛名,有的畫技還不如我?!?/p>
②釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色,就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振,問:“畫什么呢?”釋圓說:“老僧最大的嗜好就是愛品茗,尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”年輕人聽了,信心十足地說:“這還不容易?”于是鋪開宣紙,寥寥數(shù)筆,信手畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來,注入那茶杯中。
③年輕人沾沾自喜,問:“這幅畫你滿意嗎?”釋圓微微一笑,搖了搖頭,說:“你畫得不錯,但還是有失偏頗,將茶壺和茶杯的位置放錯了,應(yīng)該是茶杯在上,茶壺在下呀?!蹦贻p人聽了,說:“大師為何如此糊涂,哪有茶杯往茶壺里注水的?”
④釋圓聽了,說:“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗?!?/p>
問題一:
11.在文中找出表示一列意思的詞,填在括號里。
(1)形容路途很遙遠(yuǎn)。 ( )
(2)空有某種名聲,指名不符實。 ( ) 2.第2自然段中畫橫線的句子中有三個錯別字,請找出來,并寫下來?! ? ) ( ) ( )
3.“應(yīng)該是茶杯在上,茶壺在下呀?!弊x了全文之后,你覺得這句話深刻的含義是:
4.用虛線畫出文中的中心句。
5.為本文續(xù)寫一個你認(rèn)為合理的結(jié)局。
參考答案:
1.(1)千里迢迢 (2)徒有虛名
2. 潑一頗 即 一既 孫一遜
3.(1)要想獲得知識,首先要擺正自己的位置,有種虛心求學(xué)的心態(tài)。
(2)一個人的知識水平畢竟有限,只有不知,滿足地汲取別人的經(jīng)驗智慧,才能不斷地充實自己,豐富自己。
(3)作為一個渴望得“香茗”的人,除了 被動接受“注入”,還要主動地去吸納、吸取?! ?意思對即可)
4.人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗
5.年輕人聽完,慚愧不已,從那以后,虛心向別人請教,最后終于成為一名有名的畫家。(答案不唯一)
問題二:
1.請你依次摘錄文中描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語_________、_________、_________、_________、_________,并在文章最后的橫線上天上描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語:__________________。從這些詞語中,你體會到了:____________________________________。
2.釋圓和尚的做法巧妙嗎?你具體談?wù)勀愕目捶ǎ篲_________________________________________________________,__________________________________________________________。
3.請結(jié)合實際,談?wù)勀銓Α皾竟劝炎约悍诺?,才能得到一股流?人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗?!边@句話的理解。__________________________________________________________,__________________________________________________________。
參考答案:
1,深感失望 精神一振 信心十足 沾沾自喜 橫線填恍然大悟 體會到的是:年輕人是個比較浮躁的人,且喜形于色。
2,老和尚做法很巧妙。他從年輕人的作品中引申出年輕人的問題所在,這樣會在年輕人的心靈上產(chǎn)生很大的震動,讓他記憶深刻,完全達(dá)到了引導(dǎo)他的目的。
3,三人行,必有我?guī)?。海納百川,取則行遠(yuǎn)。要放下身價,不斷的吸取別人的優(yōu)點,來彌補(bǔ)自己的不足,這樣自己才能有所長進(jìn)。
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