撐傘的女孩閱讀答案
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撐傘的女孩
南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。開(kāi)始還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問(wèn)她是做啥的，她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)是帶路的，帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著，扭頭看背后的林間小路。我望過(guò)去，路邊有民居。是她的家?到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，“窮人的孩子早當(dāng)家”呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。她說(shuō) 帶過(guò)一個(gè) 得了兩塊錢(qián) 看樣子 花果山上有一個(gè) 帶路族 但這 帶路族 的兩位孩子都很木訥(nà)為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢?賣(mài)給躲雨的人，價(jià)格可以上浮。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧?！袄怖怖?，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián)，水簾瀑布可以直達(dá)?！毕Ｍ院笏齻兡艹@首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢!
撐傘的女孩閱讀試題：
1、給下面的字選出正確的讀音，畫(huà)上“√”號(hào)。(3分)
打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 興(xīng xìng)旺
2、從文中找出一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)： ，這個(gè)成語(yǔ)的意思是__________(2分)
3、從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字，改正過(guò)來(lái)。___改___。(1分)
4、從文中找出一個(gè)比喻句，畫(huà)上“～～”線(xiàn)。在這個(gè)句子中，作者把________比成_______。(2分)
5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！耙虻亍痹谖闹兄竉__________，“制宜”在文中指_________。(2分)
6、文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”，理由是__________。聯(lián)系上下文來(lái)看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為_(kāi)________。(2分)
撐傘的女孩閱讀答案：
1. liáng ，fú ，xīng。
2. 因地制宜，根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。
3. “兩”改“倆”。
4. “他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖”，在這個(gè)句子中，作者把“四個(gè)人的身體”比成“蒜瓣”。
5. “因地”在文中指“當(dāng)時(shí)他們所處的花果山南天門(mén)的一塊山地;“制宜”在文中指山上的人家為了生活而給人帶路賺錢(qián)。
6. 她們不會(huì)主動(dòng)招攬生意 只會(huì)等著別人去問(wèn)她們;“木訥”這個(gè)詞可以理解為樸實(shí)遲鈍，不善于說(shuō)話(huà)。
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