何家槐《母親》閱讀答案
語文“閱讀理解”是語文考試的丟分大項(xiàng),雖然一般每小題都能得到分?jǐn)?shù),但很難把分?jǐn)?shù)拿全,這一直是很多學(xué)生和家長十分頭疼和困惑的問題,為什么“閱讀理解”這么難?原因到底是什么呢?今天小編為各位同學(xué)整理好了有關(guān)《母親》閱讀答案,歡迎前來學(xué)習(xí)。
《母親》
何家槐
看見一陣人穿得清清楚楚的打她身邊走過,母親亮著眼睛問:
“你們可是看火車去的?”
“是的,阿南嬸!”
“我也想去?!?/p>
“要去就去,又沒有誰阻止你?!?/p>
可是母親搖搖頭,她不能騎,雖則沒有誰阻止。她成年忙碌,尤其是在收豆的時(shí)候。這幾天一放光她就起身,把家事料理了妥當(dāng)以后,她又忙著跑到天井里,掃干凈了地,然后取下掛在泥墻上,屋檐下,或者枯樹枝中間的豌豆,用一個(gè)笨重的木槌打豆。
這幾天天氣很好,雖則已是十一月了,卻還是暖和和的,象春天。
母親只穿著一身單衣,戴一頂涼帽,一天到晚的捶著豌豆,一束又一束的。豆非常干燥,所以打豆一點(diǎn)不費(fèi)力,有許多直象燈花的爆裂,自然而然的會(huì)裂開,象珍珠似的散滿一地??墒谴蛲甓挂院?,她還得理清枯葉泥沙,裝進(jìn)大付簍,而且親自挑上樓去。這些本來需要男子做的事,真苦夠她了。
催,催,催,催;催,催,……
她一天打豆,很少休息,連頭也難得一抬??墒钱?dāng)她聽到火車吹響汽笛的時(shí)候,她就放下了工作,忘情地抬起頭來,傾聽,閉著眼思索,有時(shí)還自言自語:
“唉,要是我能看一看火車!”
車站離我們家里并不很遠(yuǎn),火車經(jīng)過的時(shí)候,不但可以聽到汽笛的聲音,如果站在山坡上,還能夠看見打回旋的白煙。因?yàn)楦浇需F路還是最近的事,所以四方八面趕去看火車的人很多。
母親打豆的田徑,就在大路旁,村里人都得經(jīng)過她的身旁,如果要去火車站,一有人過去,她總要探問幾句,尤其當(dāng)他們回來的時(shí)候:
“ 看見了沒有?”
“自然看見了,阿南嬸!”
“象蛇一樣的長嗎?”
“有點(diǎn)兒象?!?/p>
“只有一個(gè)噴火的龍頭,卻能帶著幾十節(jié)幾百節(jié)的車子跑,不很奇怪嗎?
“真的很奇怪。”
因?yàn)樗笮『⒆铀频?,不斷地問長問短,有許多人簡(jiǎn)直讓她盤問得不能忍受。
“我們回答不了許多的,阿南嬸,最好你自己去看!”
“我自己?”
她仿佛吃了一驚,看火車,在她看來象是永遠(yuǎn)做不到的事。
“是的,你要去就去,誰也不會(huì)阻止你!”
可是母親搖搖頭,她不能去,雖然沒有誰阻止。她一生很少出門,成年累月的給釘在家里,象釘子一樣。
在這呆滯古板,很少變化的生活中,她對(duì)火車發(fā)生了很大的興趣。那悠長的,古怪的汽笛,尤其使她起了遼遠(yuǎn)的、不可思議的幻想,飄飄然,仿佛她已坐了那蛇一樣長的怪物飛往另一個(gè)世界。無論什么時(shí)候一聽到那種聲音,她就閉上眼睛,似乎她在聽著天外傳來的呼喚,完全失神一樣地,喂豬她會(huì)馬上放下麥粥桶,洗衣服她會(huì)馬上放下板,在煮飯的時(shí)候,她也會(huì)立刻拋開火鉗,有時(shí)忘了添柴,有時(shí)卻盡管把柴往灶門送,以致不是把飯煮得半生不熟,就是燒焦了半鍋。
“你也是坐著火車回來的嗎?”
她時(shí)常問從省城回來的人。
“是的,阿南嬸!”
“火車跑得很快嗎?”
“一天可以跑一千多里路,我早上還在杭州,現(xiàn)在卻在這兒跟你說話了?!?/p>
“那是比航船還快?“”
“自然自然?!?/p>
“它是怎么跑的呢?”
“那可說不上來?!?/p>
“哦,真奇怪——”她感嘆著說:“一天跑一千多里路,如果用腳走,腳脛也要走斷了。這究竟是怎樣?xùn)|西,跑得這樣快,又叫得這樣響!”
“……”
跟她講話的人唯恐她嚕蘇,急急想走開,可是母親又拉住問:
“你想我能坐著火車去拜省城隍嗎?”
“自然可以的,阿南嬸,誰也不會(huì)阻止你!”
可是母親搖搖頭,她不能去,雖則沒有誰阻止。她舉起木槌,緊緊地捏住一束豌豆,很想一槌打下去,可是一轉(zhuǎn)念她卻深深地嘆息了。
(原載《文學(xué)》一九三四年一月一日第二卷第一號(hào))
--------------------------------------------------------------------------------
《母親》閱讀題目:
11.根據(jù)文中畫波浪線的部分,用兩個(gè)詞概括母親勞作的特點(diǎn)。(2分)
12.簡(jiǎn)析“催,催,催,催;催,催,……”對(duì)表現(xiàn)人物的作用。(3分)
13.母親和行人的對(duì)話在文中出現(xiàn)了三次,這樣安排有何用意?(4分)
14.結(jié)合上下文,賞析文中畫橫線部分。(5分)
15.聯(lián)系全文,評(píng)價(jià)母親這一人物。(6分)
--------------------------------------------------------------------------------
《母親》參考答案:
11.①忙碌②辛苦
12.①遺露了母親內(nèi)心的急迫。②表現(xiàn)了母親勞作的忙碌。③反映了母親對(duì)家庭的責(zé)任感。
13.①同樣寫看火車,內(nèi)容有變化,在結(jié)構(gòu)上起貫穿全文的作用。②反映了母親向往又猶疑的復(fù)雜心理。③詢問的不厭其煩與回答的不勝其煩形式對(duì)照,豐富了母親的形象。
14.①通過比喻、排比,渲染了火車的神奇與母親對(duì)火車的癡迷。②通過神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié),細(xì)膩描寫了母親好奇、陶醉和渴望的心理。③敘事上有過渡、舒緩節(jié)奏等作用。
15.①母親是樸實(shí)、堅(jiān)忍、勤勉持家的傳統(tǒng)女性。②母親受到新事物的感召,具有嘗試新生活的內(nèi)在傾向。③母親受傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的羈絆,缺乏將希望變?yōu)樾袆?dòng)的自覺和勇氣。
相關(guān)文章: