每次考試的時(shí)候，閱讀理解題目都是占有很大的分?jǐn)?shù)比例的，要是平時(shí)不好好練習(xí)的話(huà)，很有能丟掉這些寶貴的分?jǐn)?shù)，下面小編為了大家能夠考到好成績(jī)，特地整理了《湖之魚(yú)》閱讀答案，希望同學(xué)們好好練習(xí)!

　　《湖之魚(yú)》

　　林子①啜茗于湖濱之肆，叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚(yú)百數(shù)來(lái)會(huì)其下。

　　余戲嚼豆脯②唾之，群魚(yú)爭(zhēng)喋③;然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚(yú)焉。再唾之，墜綴葑草④之上，不食矣。始謂魚(yú)之逝者皆飽也。尋⑤丈之外，水紋攢動(dòng)，爭(zhēng)喋他物如故。

　　余方悟：釣者將下鉤，必先投食以引之。魚(yú)圖食而并吞鉤。久乃知，凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪⑥，獨(dú)無(wú)鉤乎?不及其盛⑦下食之時(shí)而去之，其能脫鉤而逝者幾何也?!

　　(選自《畏廬文集》)

　　【注釋】：①林子：林紓(shū)自稱(chēng)，中國(guó)近代文學(xué)家、翻譯家。②豆脯：豆豉之類(lèi)佐餐小食品。③喋：成群的魚(yú)兒吃東西。④葑(fēng)草：水生植物。⑤尋：長(zhǎng)度單位，八尺。⑥藪(sǒu)：原指水少而草木茂盛的湖澤。后比喻人或東西聚集的地方。⑦盛：多，頻頻。

　　《湖之魚(yú)》閱讀題目

　　8. 請(qǐng)用“/”給 下列句子劃分節(jié)奏。(1分)

　　凡 下 食 者 皆 將 有 鉤 矣。

　　9. 解釋加點(diǎn)的詞。(4分)

　　湖濱之肆( ▲ ) 來(lái)會(huì)其下( ▲ ) 投食以引之( ▲ ) 久乃知( ▲ )

　　10. 翻譯下列句子。(2分)

　　不及其盛下食之時(shí)而去之，其能脫鉤而逝者幾何也?

　　11. 本文和柳宗元的《小石潭記》都寫(xiě)了“魚(yú)”，但目的并不相同，請(qǐng)你簡(jiǎn)要品析(4分)

　　“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。” ——《小石潭記》

　　《湖之魚(yú)》參考答案

　　8.(1分)凡下食者/皆將有鉤矣。

　　9.(4分)肆：茶館、店鋪 會(huì)：匯聚、聚集 以：來(lái)、用來(lái) 乃：于是，就，便

　　10.(2分)(如果)不趁著他人頻頻下食的時(shí)機(jī)就離去，能夠脫鉤而游走的又有幾個(gè)(多少)呢?

　　11.(4分)林紓寫(xiě)群魚(yú)喋食是為了表達(dá)人生感悟：人要懂得拒絕誘惑，淡泊名利，否則就會(huì)成為吞鉤之魚(yú)(不要被名利誘惑而吞下釣鉤，而成為他人盤(pán)中之物)(意近即可)(2分);柳宗元寫(xiě)群魚(yú)戲樂(lè)是為了烘托小石潭的幽寂和潭水的清澈，表達(dá)自己被貶永州后暫時(shí)寄情于山水得到快樂(lè)的心境(意近即可)(2分)。