青年大學2023年第1期答案（最新版）

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青年大學2023年第1期答案最新版

知識卡片

1.D

課后習題

1.D

2.ABCD

3.ABCD

4.D

5.ABCD

6.ABCD

青年大學習研究學習情況是什么?

推動全團深入開展調(diào)查研究

堅持把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來, 結(jié)合“走進青年、轉(zhuǎn)變作風、改進工作“ 常態(tài)化下沉基層冶“ 向基層服務(wù)對象報到冶“ 團干部直接聯(lián)系青年冶等機制, 推動各層級、各領(lǐng)域團干部深入青年、深入基層, 對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究, 結(jié)合實際撰寫學習心得、調(diào)研報告或者理論文章, 不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調(diào)研, 在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作, 做好理論和工作準備。

著力提升全團理論研究水平

持續(xù)推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設(shè), 突出共青團和青少年工作特點, 注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究, 著力在提升研究水平上下功夫, 進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優(yōu)化課題設(shè)置, 努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果, 在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業(yè)青年聚焦擔當民族復(fù)興大任, 以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題, 在線上線下廣泛開展大討論活動, 通過主題團課和舉辦交流會、分享會, 開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式, 引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實際和所思所想, 明確自己成長奮斗的目標和方向。

青年大學習的比較學習情況

廣泛開展青年學習答題和競賽

圍繞學習各級團組織要通過舉辦網(wǎng)上知識競賽、征文比賽、演講比賽等活動, 積極運用手機APP、H5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關(guān)”等生動活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學習行動之中, 推動思想在青年中入耳入心。

組織青年向典型模范學習

面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動, 廣泛開展青年典型故事分享活動, 通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學習標桿, 引導(dǎo)和動員青年在全面建成小康社會決勝階段發(fā)揮生力軍作用。

引導(dǎo)青年在今昔對比、中外對比中學習

組織基層一線青年尤其是在校大學生參觀當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的大工程、大民生項目, 充分了解黨的“砥礪奮進的五年”中我國各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就, 積極引導(dǎo)青年增進“四個自信”和“三個認同”。引導(dǎo)青年在中外對比中正確認識世界和中國發(fā)展大勢, 正確認識中國特色和國際比較, 正確認識時代責任和歷史使命, 正確認識遠大抱負和腳踏實地, 深刻領(lǐng)會思想和黨的精神。