《窮人的自尊》閱讀答案
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《窮人的自尊》閱讀原文
①丈夫在一所重點中學教書,我們便住在這所學校里。這天,一個女學生來敲門,跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看,顯然是女學生的父親。
②進得屋來,父女倆拘謹?shù)刈?。他們并沒有什么事,只是父親特地騎自行車從80多里以外的家來看看讀高中的女兒。“順便來瞅瞅老師,”父親說,“農村沒什么鮮貨,只拿了十幾個新鮮的雞蛋?!闭f著,從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏。布兜里裝了很多糠,裹了十幾個雞蛋。顯然,他做得很精心,生怕雞蛋被擠破。
③我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉惶恐,死活不肯,被我用老師的“威嚴”才“震懾”住。吃餃子時,父女倆依然拘謹,但很高興。
④送走女學生和她的父親,丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我,為何因十幾個雞蛋而折腰?還破例要留父女倆吃餃子?
⑤望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,講述了20前自己經歷的一件事。
⑥在我10歲那年的夏天,父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了,我跟在父親身后,深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年,第一次結了7個果。小妹每天澆水,盼著梨長大。但那天晚上,梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳,父親大吼:“拿它去辦事呢!”
⑦郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚,父親讓我喊他姨爹。進屋時,他們一家正在吃飯。父親說明來意,姨爹“嗯”了一聲,沒動。我和父親站在靠門邊的地方,破舊的衣服在明亮的燈光下顯得分外寒酸。一直等姨爹吃完飯,剔完牙,伸伸懶腰,才說:“號碼給我,在這兒等著我去看看能不能打得通?!?分鐘之后,姨爹回來了,說:“打通了,也講明白了,電話費9角5分?!备赣H趕緊從褲兜里掏錢。
⑧父親又讓我趕快拿綿梨。不料,姨爹一只手一擺,大聲說:“不,不要!家里多的是,你們去豬圈瞧瞧,豬都吃不完!”
⑨回來的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路。僅僅因為我們貧窮,血緣和親情也淡了。僅僅因為貧窮,我們在別人眼里好像就沒有一點點自尊。
⑩在以后的成長過程中,姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈,我不會做姨爹那樣的手勢,給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。
《窮人的自尊》閱讀題目
1.這篇文章主要寫了兩件事情,請用自己的話概括出來,并寫在橫線上。
2.請對第②段畫線句子進行語言品析。
“順便來瞅瞅老師,”父親說,“農村沒什么鮮貨,只拿了十幾個新鮮的雞蛋?!闭f著,從肩上挎的布兜里顫巍巍地往外掏。(請從描寫的角度賞析)
3.第⑥段畫線句子有什么作用?請聯(lián)系上下文談談你的理解。
這棵梨樹長了3年,第一次結了7個果。小妹每天澆水,盼著梨長大。但那天晚上,梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳……
4.本文以“窮人的自尊”為題有什么好處?
5.請找出揭示文章主旨的一句話,抄寫在下面。讀過這篇文章,對你今后的為人處世有哪些啟發(fā)?
《窮人的自尊》閱讀答案
1.一位女學生的父親來看女兒,順便給老師帶了十幾個雞蛋,“我”破例收下,并招待父女倆一起吃餃子。小時候我和父親為打電話去找遠方姨爹受到冷遇和侮辱,自尊心受到嚴重打擊。
2.(1)這句話用了語言描寫的方法,“順便”“沒什么”“只”這樣的的幾個詞寫出了父親面對老師時的謙卑、不好意思,表現(xiàn)了父親對老師的尊敬,也表現(xiàn)了父親老實、淳樸的特點。
(2)這句話用了動作描寫的方法,“顫巍巍地往外掏”寫出了父親拿出雞蛋時的小心翼翼,和面對老師時的拘謹,表現(xiàn)了父親對老師的尊敬,也表現(xiàn)了父親老實、淳樸的特點。
3.劃線句子從梨樹生長時間長、結果少、小妹不舍幾個方面強調了拿去送禮的梨的難得,與下文姨爹對梨的不屑一顧和侮辱語言形成強烈的反差,更突出了“我”自尊心受打擊的程度。
4.文中寫的兩件事,均與“窮人的自尊”有關,現(xiàn)實中的“我”的行為是為了保護窮人的自尊,因為“我”兒時曾因為貧窮受到人蔑視,自尊心受到了嚴重打擊。
5.(1)我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。(2)示例:要尊重他人的自尊,并努力保護自己的尊嚴,活出自尊。人與人本是平等的,都從同一個起跑線出發(fā),為了自己的目標而不斷奮斗。領先者不可能永遠領先,而落后者也不會永遠墊底,窮人、落后者通過努力同樣也可以不斷變化,所以,我們應學會尊重他人。自己也要學會努力進取,活出自己的尊嚴。
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