關(guān)于大學(xué)生校園勵志文章日志5篇

　　在大學(xué)校園里，同學(xué)們都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，不要讓大學(xué)時光在碌碌無為中過去。以下是小編為你帶來的大學(xué)生校園勵志文章日志，希望能幫到你。

　　大學(xué)生校園勵志文章日志篇一

　　我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一個夢想聽起來都很美好，但在現(xiàn)實(shí)中，我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢想的人。人們熱衷于談?wù)搲粝?，把它?dāng)作一句口頭禪，一種對日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子，卻從來沒有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢想。

　　只有人類能夠去夢想，并把夢想變成現(xiàn)實(shí)。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的向往。它意味著還沒有體會過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對自己的信心。

　　可是什么阻止人們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢想呢?

　　我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅游，但沒有足夠的錢;想學(xué)習(xí)英語，但沒有足夠的時間;想要追求某人，但覺得條件還不夠成熟等等。人們對于做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結(jié)到自己身上，往往都是習(xí)慣性地尋找某個外在的理由，為自己開脫一下，舒口氣，然后繼續(xù)過自己平庸的日子，讓夢想躺在身體里的某個角落呼呼大睡。

　　其實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)自己的夢想，外在因素只占小部分原因，主觀因素才是能否實(shí)現(xiàn)自己夢想的主要原因。

　　一個人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。勇氣，是指放棄和投入的勇氣。一個人要為某個夢想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。既想經(jīng)歷大海的風(fēng)浪，又想保持小河的平靜;既想攀登無限風(fēng)光的險峰，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。投入，是指一旦確定了值得自己去追求的夢想，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做，比如一個人想學(xué)游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，也許開始會嗆幾口水，但最后一定能夠?qū)W會游泳。

　　因此，實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵是能否果斷地采取行動。行動才是最強(qiáng)大的力量。

　　有一個學(xué)生曾經(jīng)說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬可•波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的雄渾，探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。但是他說現(xiàn)在還沒有錢，要等到成了百萬富翁以后再去做這些事情。我問了他兩個問題，一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行?二是如果成為百萬富翁的時候已經(jīng)老得走不動路了還去不去旅行?我告訴他，最好的辦法是現(xiàn)在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。夢想是不能等待的，尤其不能以實(shí)現(xiàn)另外一個條件為前提。很多人正是因?yàn)橄萑肓艘鲞@個就必須先做那個的定勢思維，最后一輩子在原地轉(zhuǎn)圈，生活再也沒有走出過精彩來。

　　所以，當(dāng)我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。

　　大學(xué)生校園勵志文章日志篇二

　　心靜，少言。戒惰，目標(biāo)。多做，前行。

　　真的感覺太快了，是自己沒過得明白，還是自己在做其他的事。不是又來反省一通，只是看自己在大學(xué)一年中到底做了什么，看偏離最初的目標(biāo)有好遠(yuǎn)。說來可笑，好像一無是處的樣子。只不過在經(jīng)歷一個暑假后能有所改觀吧，至少不要在做現(xiàn)在沒有資本做的事，量力而行，現(xiàn)在才知道。也才明白，任何事只有在經(jīng)歷過之后才知道本質(zhì)?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事必躬行”好像是這樣的吧。

　　蒲公英一樣的日子，想來是鍛煉自己的吧，鍛煉自立自強(qiáng)自尊自愛吧，換言之，磨礪自己，積累資本，然后才能談?wù)撈渌?。無論怎樣，總會有自己的一片天，完完全全屬于自己的。現(xiàn)在看見的美好，全然不了解背后的付出，何談羨慕?；t酒綠的世界，確實(shí)挺讓人著迷的，但現(xiàn)在我有什么?空想誰人都會，自己又何必要和那些人一樣呢?說到底，自己還太嫩，沒有經(jīng)歷過世事的滄桑。

　　言必行，行必果。但自己好像沒有做到，所以，今后，如果決定做一件事，最后不要高談闊論，因?yàn)檫@往往預(yù)示著半途而廢，或者束之高閣。等到事情做好之后，不用說，就能明了，勝千言萬語。這個習(xí)慣必須要改，不然給人留下的印象就是很不著調(diào)，很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動力填滿，不要看見任何一件事，看見任何一個人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁，更加頹廢，好像沒有其他好處。當(dāng)自己是自己內(nèi)心強(qiáng)大的時候，那就證明自己離成功真的不遠(yuǎn)了。那是再看見這些事便是自信了，發(fā)自骨髓的。相信自己可以的，你不覺得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書，還年輕。能夠慢慢填補(bǔ)自己。

　　今天概率論老師說了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動，難道我能將每一個年輕的日子渾噩度過?難道不應(yīng)該在這最年輕的日子中使自己變得更強(qiáng)，更優(yōu)秀嗎?當(dāng)然不會有立竿見影的效果，那如果我能堅持一周、一個月、一學(xué)期、一年、三年，會有效果嗎?原來以為自己需要別人的提醒，現(xiàn)在才明白那時是自己毅力還不夠堅韌，所以才會那么想找另一個異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要，如果現(xiàn)在不能夠堅持，給自己借口推脫，那么未來必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅持了，不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。

　　我相信我的未來不是夢，本來已經(jīng)落下別人很遠(yuǎn)，如果不能比他人更加付出，結(jié)果可想而知。再說，我那個目標(biāo)應(yīng)該是比較實(shí)際的，不是像別人談?wù)摰哪欠N成功人士，只是符合自己條件的目標(biāo)吧。

　　當(dāng)然自己不可能像木頭一樣的度過大學(xué)三年時光，自己的興趣愛好還是要堅持的，比如文字，抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。

　　大學(xué)生校園勵志文章日志篇三

　　細(xì)數(shù)流年已度過十余個是春秋，這一路有風(fēng)雨、有荊棘、還有花香。事物變遷，伴隨萬物循環(huán)往復(fù)演變的還有我們內(nèi)心思緒的轉(zhuǎn)變。但自始至終，有一樣?xùn)|西在我們身上從未改變過，那就是我們想獨(dú)自掌控生活的心。

　　經(jīng)歷了十余載的求學(xué)歷程，我們步入大學(xué)。大學(xué)，一個不僅用于我們求識交友的地方，更是我們踏入復(fù)雜社會前的體驗(yàn)區(qū)。在這里我們會碰到不同于高中等其他階段的虛榮、利益、權(quán)勢和真心、情感、關(guān)懷。萬物皆有其利弊，既然我們來到這里，就要好好運(yùn)用其可能帶給我們的利處，即得識結(jié)友、懂世明情;同時也要防范、反對其可能帶給我們心靈的污染，即虛情假意、悲世傷時。真正做到從大學(xué)生活中體驗(yàn)一些對未來生活有用的過程。

　　關(guān)于在大學(xué)如何做好自己的主人，我認(rèn)為有三點(diǎn)需要明確。

　　第一，是否該盲目效仿他人?

　　這聽起來似乎是明知故問的話題，之所以提及是因?yàn)槲覀冏钋宄氖峦彩亲钊菀缀鲆暤?。大學(xué)沒有高中緊湊的生活規(guī)律，也沒有高中考大學(xué)這一明確目標(biāo)。剛到大學(xué)，會有些莫名的悠閑，似乎有點(diǎn)沒目標(biāo)沒方向。

　　在這種狀態(tài)下，我們最顯著的潛意識會指引我們?nèi)プ鏊俗龅氖?，看似充?shí)，實(shí)則這做法并非真的適合我們，也許時間少許久了就會感覺有點(diǎn)厭倦和迷茫，而在我們效仿別人的那段時間里我們也錯過了對通向未來下一步方向的思考。

　　但不表示無視別人，倘若遇到一些沒頭緒的難題，參考一下別人的方法也并非不可，正所謂模仿雖不能讓我們達(dá)到最好但的確是促人上進(jìn)的捷徑。我們有必要在向著自己或可能或熱衷中的事業(yè)方向下給自己定一些高度和追求;嘗試每天在心里給自己制定一個時間表挺好的，至少不會因?yàn)槟程旎貞洶l(fā)現(xiàn)昨日沒有充實(shí)記憶而產(chǎn)生的顧慮。

　　第二，不要把別人的性格當(dāng)作我們的調(diào)情劑。

　　每個人都是與眾不同的，是經(jīng)歷過不同環(huán)境洗禮的結(jié)合體。我們有著不同的追求、愛好和底線。大家聚到這里，生活在一起，難免會面對面的接觸交流，有感情的流露沖擊我們的內(nèi)心，這時就需要我們做出正確冷靜的選擇。讓我們感覺好的留在心里做溫馨的記憶;感覺不友好的就當(dāng)過眼云煙，讓它隨時光的小溪在一分一秒后流入到歷史的長河中去。

　　告訴自己別人不能時常滿足自己，重在理解。這聽起來似乎是美好的結(jié)局，可現(xiàn)實(shí)并非如此順利，往往有些人習(xí)慣將別人對自己評價的好與壞用作調(diào)制自己心情的好壞。由于常擔(dān)心別人的言語，導(dǎo)致做事常猶豫更甚將自己陷入孤僻，影響身心健康不能很好的照顧自己。

　　我們身邊有各式各樣的人，也許他們會讓我們感到壓抑，也許他們會讓我們感到溫馨，也許是無意也許是刻意都沒關(guān)系。身為年輕氣盛的我們，垂頭喪氣、優(yōu)柔寡斷可不是我們的風(fēng)格;活力四射、無所畏懼才是適合我們的標(biāo)簽。我們要做的是以自己情愿的為前提，以大家和諧在一起為目的，做自己喜歡的，想自己喜歡的。

　　第三，不要毫不留情排斥不喜歡的。

　　我們都是有自己風(fēng)格的趕路人，在漫漫人生路上難免會遇到讓我們厭惡的事，而我們對待這些事的態(tài)度也有著不一致的感情色彩在里面。常常的結(jié)果是毫不留情的排斥、拒絕。大學(xué)生活中，我們會做一些事，一些事后感到后悔的事，這些事不僅會讓我們感到不樂，更給當(dāng)時受這些事的人或物留下了不美好的痕跡。也許他們是無意的，而我們卻狠狠的傷害了他們;當(dāng)然就算他們是刻意的，我們也不是必須要回復(fù)予惡意，將自己加入到惡性循環(huán)里。萬物的存在自然有其道理，我們都向往生活是美好的，并在為此努力。我相信只要心情氣和，生活會是美好更多的。

　　在大學(xué)，不像在全方位保護(hù)的家里，也不想有太多實(shí)實(shí)在在壓抑的社會里，我們要做的是在盡量不傷害身邊人情況下，照顧好自己，做對自己有益的事，將別人定好位，堅持我的青春我負(fù)責(zé)的原則，真正做到我的大學(xué)我做主，讓我們的大學(xué)生活變得快樂充實(shí)。

　　大學(xué)生校園勵志文章日志篇四

　　自信是成功的前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會。堅信自己是最棒的就必須會成就必須的事業(yè)。擁有自信的人之因此會心想事成、走向成功，是正因他們都有著巨大無比的潛能等著去開發(fā);消極失敗的心態(tài)之因此會使人怯弱無能、走向失敗，是正因它使人放下潛能的開發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。

　　我們大家都知道的人大腦擁有140億個腦細(xì)胞，但我們思維意識只利用了腦細(xì)胞的很少部分，如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來，人的思維意識將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信，就能創(chuàng)造人間奇跡，亦能創(chuàng)造一個最好的自己。

　　一個人堅信自己是什么，就會是什么。一個人心里怎樣想，就會成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有必須的道理的。我們每一個人心里都有一幅心里藍(lán)圖，或是一幅自畫像，有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你，那么你就會在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的自我。同時還會經(jīng)常收到我做的很好，我以后還會做的更好之類的信息，這樣你注定會成為一個最好的你。美國哲學(xué)家愛默生說：“人的一生正如他一天中所想的那樣，你怎樣想，怎樣期盼，就有怎樣的人生。”美國有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會的楷模。他12歲時由英格蘭移居美國，先是在一家紡織廠做工人，當(dāng)時他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人?！闭蛩?jīng)常這樣想，以這樣做，最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。之后命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員?！苯Y(jié)果他的這一目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己，他的座右銘就是“堅信自己是最棒的。”

　　做一個最好的自己，不必須非要當(dāng)什么“家”，也不必須非要出什么“名”，更不好與別人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有長有短，他們各有所長，各有所短，你能說拇指比食指好嗎?決定最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)財富的多少，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度，看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范，就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新潛質(zhì)，做好自己身邊的每一件小事，創(chuàng)造了做好的自己。

　　“塑造一個最好的自己”，這個目標(biāo)人人都能夠?qū)崿F(xiàn)。你只意識到自己是大自然的一分子，堅信自己擁有“無限的潛質(zhì)”與“無限的可能”，這種堅定的信心能幫忙你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律，建立起自己理想的自我形象，體現(xiàn)自己人格行為就應(yīng)具有的魅力。

　　大學(xué)生校園勵志文章日志篇五

　　在這個瞬息萬變的時代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會正因新技術(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值?是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢已越來越弱，自身價值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了?在社會發(fā)展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代里，“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場競爭力的重要途徑。人在職場，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來越多人的共同感受。

　　工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過的，一些新名詞是你從未聽說過的……總之，你遇到了必須的“技術(shù)障礙”，感到過去的知識已經(jīng)不夠用了，此時，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識更新的腳步。

　　人生需要不斷地充電。整個社會都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級自己，那么唯一的后果就是被社會拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。

　　一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后，各自走上了工作崗位。十年后，他們相約到母校聚會。教授得知這些學(xué)生們十年來的成就與作為之后，很不滿意。教授之前對其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過去了，他們都表現(xiàn)平平，沒有一個有拿得出手的成就。

　　教授感到不解，于是問他們：“你們畢業(yè)后，平均每月看過一本書的請舉手。”

　　學(xué)生們都露出慚愧之色，沒有一個人舉手。

　　教授知道了他們十年來表現(xiàn)平平的原因：“一個月看一本書，對任何人來說都不困難，為什么你們一個人也做不到呢?難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識已經(jīng)夠用了嗎?難道你們在工作中沒有遇到任何問題，不需要學(xué)習(xí)新的知識來解決嗎?”

　　教授的話，令人深思。走上工作崗位后，能堅持平均每月看一本書的人有多少呢?難道是正因不需要或者沒有時刻嗎?當(dāng)然不是。

　　大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會就失去了進(jìn)取之心，得過且過，也不會再有什么進(jìn)步。反之，學(xué)生時代即使不顯眼，但到社會后仍然勤勉踏實(shí)地主動學(xué)習(xí)，往往都會有長足的進(jìn)步。對于成功的目標(biāo)來說，一個人步入社會時擁有多少知識并不起決定性作用，他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長高度的因素。

　　李剛畢業(yè)后沒多久，就幸運(yùn)地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員，主要負(fù)責(zé)起草文件、對外宣傳等工作。在同一辦公室里，還有其他三位前輩。校長在場時，大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣貌。但校長不在時，同事們就開始放松下來，在開心網(wǎng)上玩玩游戲，侃侃奇聞軼事等。李剛正因初來乍到，很有自知之明，沒有隨大流，而是一有空閑，就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒有未辦妥的，自己還欠缺哪方面的知識，然后抓緊時刻進(jìn)行充電。

　　由于李剛的用心，他為自己的未來增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任，第四年出任校長助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個辦公室，他們?nèi)允潜憩F(xiàn)平平。差距在哪里?就在于李剛一向在充實(shí)自己，而他們沒有。

　　追求杰出的人從不會停止自我進(jìn)修。美國著名政治家艾爾正因家貧，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮，他30歲當(dāng)選為紐約州議員。這時他的知識依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒，每一天堅持讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時不明白的知識，有時他一天要讀書16個小時。(勵志一生lz13)而且，他將讀書的習(xí)慣一向堅持下去。在當(dāng)選為紐約州州長的時候，艾爾已經(jīng)成了一個學(xué)識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。

　　優(yōu)秀人物從不認(rèn)為自己的學(xué)問已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認(rèn)為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習(xí)來滿足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿足于自己的現(xiàn)狀，反倒是平庸之輩對自己的學(xué)識潛質(zhì)頗為自得，他們覺得工作中已經(jīng)沒有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應(yīng)手，很少遇到難題，輕簡單松就能完成工作。

　　但是，千萬不好正因這樣就停止自我更新和自我升級。正因社會的整體素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專業(yè)知識比你豐富的人可能會加入到你這個行業(yè)，成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競爭者。

　　有些人的職場之飄過于順利，以至于他們覺得一輩子都能這樣。假設(shè)你當(dāng)初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門的專業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順?biāo)叵硎芨呗?、高薪。但正正因熱門，必定有更多的人開始學(xué)習(xí)這一專業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個個性賞識你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個老板真的能一輩子庇護(hù)著你嗎?不管什么原因，順利的狀況總是不能持續(xù)很久，在一個競爭激烈的時代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此，當(dāng)你感到過于順利時，反倒要引起警惕，及時充電升級，以應(yīng)付未來的變化。

　　NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個不斷升級自己的人。

　　在NBA里，這個邁克·詹姆斯絕對不簡單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”，從他2001年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊。在活塞隊期間，他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是正因他隨時都在為自己充電。他沒有參加過NBA選秀，2001年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一向在邊戰(zhàn)斗邊成長。

　　2008年，還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機(jī)發(fā)展聯(lián)合會，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個出色的商人。

　　的確，球員總有退役的那天，但是生活不會因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)詹姆斯離開球場的時候，我們有理由堅信他將迎來同樣精彩的另外一段旅程，正因他已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。

　　要想得到成功的青睞，就及時地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。