關(guān)于大學(xué)青春校園文章5篇

　　那些青春，已悄然老去;那些夢(mèng)想，你可曾記得?大學(xué)的校園就像是一個(gè)遠(yuǎn)去的夢(mèng)境，只有在夢(mèng)里還能回到當(dāng)初。 下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于大學(xué)青春校園文章的相關(guān)資料，供您參考!

　　關(guān)于大學(xué)青春校園文章篇1：《梔子花開(kāi)》

　　那些青春，已悄然老去;那些夢(mèng)想，你可曾記得?

　　青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒(méi)在哪里?；蛟S是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。-

　　青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷。或許是因?yàn)槌墒?，才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。-

　　夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒(méi)有一絲色彩。

　　繁花過(guò)后，青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。

　　生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。

　　讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程……

　　關(guān)于大學(xué)青春校園文章篇2：我在你的左手邊

　　去年夏天，我在等你的樹(shù)下送走了愛(ài)情。

　　那也許是一份揉碎的愛(ài)情，只有遺憾，滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想著，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。

　　我曾固執(zhí)地認(rèn)為，我們會(huì)在一起。就像小說(shuō)里的那樣，淡淡的可以一輩子。我以為我的默默，你終究會(huì)知道，我以為就算我不說(shuō)，你也會(huì)明白，我以為就算幸福拐了一個(gè)彎，我也可以找到。

　　但它畢竟是以為，我竟然忘了現(xiàn)實(shí)的偶然性和殘酷性。

　　我寄出了一封錯(cuò)誤的信。和平時(shí)一樣，你笑了笑，只不過(guò)多看了我?guī)籽邸?/p>

　　小靜靜，放學(xué)到老地方等我吧。

　　我知道，我是他的妹妹，認(rèn)的一個(gè)小妹妹。

　　但我從一開(kāi)始就想方設(shè)法讓他注意到我，然后酷酷地掉頭走開(kāi)，仿若只是普通的朋友。 我害怕過(guò)，怕如果說(shuō)破了關(guān)系，或許連朋友都做不成了。

　　但那天我依舊走得很急，走得擔(dān)心又欣喜。也許是被莫名的情緒拉扯著，我來(lái)到了那棵樹(shù)下，我們?cè)黄鹪S愿的樹(shù)。

　　你來(lái)了又走了，妹妹，放棄吧，我和你不會(huì)有結(jié)果的。你有你的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想，我沒(méi)有。 我哽咽了。

　　那也許是一份揉碎的愛(ài)情，只是遺憾，滲著淡淡的青春的傷。你也許不知道，我曾幻想著，就在你的左手邊。輕輕一勾，就能碰觸到你的左手。

　　關(guān)于大學(xué)青春校園文章篇3：關(guān)于青春的美文

　　青春迷失， 青春迷失，繁華落盡這是一場(chǎng)凌亂而倒置的敘述，用蒙太奇解構(gòu)著后現(xiàn)代回憶。這是一個(gè)關(guān)于青春的話題。 而我就是這個(gè)迷失在青春里的病孩。 ------題記 漫然思索：青春，是一攏難眠的繁星，還是一汪情深的春水? 她們，窺天涯無(wú)盡頭，一愁怎鎖千秋流? 誰(shuí)都樂(lè)于回眸， 反復(fù)咀嚼青澀的往昔， 那兩片純亦柔的心扉， 打開(kāi)又合起， 在不知覺(jué)間， 浸進(jìn)一縷傷悲，幽幽凄凄，叫人心醉。 豆蔻年華仍舊環(huán)繞你我的頭頂， 可誰(shuí)能讓它為之停留?青春是不知倦的蝴蝶， 翩然向前， 不懂留戀。 荀沫同她的名字一樣，安靜，又寂寥。寂寥或許不可以形容一個(gè)人，但對(duì)于她，一個(gè)微笑能傳去冗長(zhǎng)深巷的女孩，哪怕一小點(diǎn)輕微的觸動(dòng)，荀沫敏感的心里也會(huì)響起憂慮的回聲。她覺(jué)得自己活得很累，但面對(duì)外界強(qiáng)加給她的所有負(fù)荷，她也只能用一付奇異的姿態(tài)去 迎合那些沉重的期待。 全天下的女孩都擁有同一朵鮮花，花開(kāi)，是青春，花謝，是成長(zhǎng)。其間蘊(yùn)藏細(xì)膩的疼 痛，只屬于她們。 荀沫有一份純潔的喜愛(ài)，對(duì)于她心儀的男孩。她總是“不經(jīng)意”地聽(tīng)說(shuō)關(guān)于他的消息， 他開(kāi)心，她也開(kāi)心，他難過(guò)，她就難過(guò)。兩人之間幾乎同步的情感，他仿佛已經(jīng)察覺(jué)，又 仿佛從來(lái)不曾在意，女孩們總這樣悄悄的猜想。年輕的思緒全然同柳絮一般，總在有風(fēng)時(shí)旋 轉(zhuǎn)紛飛，潛藏的思念如漣漪層層蕩漾，終被那人一句冷漠的話語(yǔ)，甚至一個(gè)冰涼的眼神擱 淺，不得不赤裸裸地向別人展示自己脆弱嬌嫩的身姿，并伴著閃爍著心傷無(wú)限的眼淚。 有一種無(wú)奈是距離，時(shí)間的距離，空間的距離，以及理想與現(xiàn)實(shí)的距離。所以，對(duì) 于荀沫和所有與她一樣有憂愁的女孩， 很多事物都是那樣遙不可及， 于是年少的她們學(xué)會(huì)了放棄，包括她們那份單純的愛(ài)，即使哭泣，但女孩就是從這樣的失去中學(xué)會(huì)了柔中帶剛。荀沫是寂寞的，但同時(shí)她更寧愿相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的，正因?yàn)橛辛诉@份寂寞的青春，她 才急于找尋一個(gè)夢(mèng)想來(lái)充實(shí)。再寂寥的深巷也總應(yīng)該通向自己的天地，女孩們用獨(dú)特的韻 調(diào)一路吟唱著譜寫又夢(mèng)想向現(xiàn)實(shí)過(guò)渡的抒情歌?；蛟S荊棘劃破了美麗的碎花裙，或許風(fēng)雪 刮傷了稚嫩的臉頰，但女孩的步伐依然堅(jiān)定地向著未來(lái)。沒(méi)有人可以輕視女孩，這群邊憂傷 邊倔強(qiáng)的女孩。青春是一道明媚的憂傷 青春是一道明媚的憂傷，倔強(qiáng)，到最后卻已不再堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記

　　臉上殘存著稚氣的面容，內(nèi)心帶著許多唯美的夢(mèng)想。攜著那份自信，帶著滿身灑脫，毅 然步入青春去漂泊。 初來(lái)寶殿，滿滿好奇 青春， 是一面未啟封的白板。 回憶如此美好， 想想?yún)s僅僅是一片空

　　白。 這里是一個(gè)舞臺(tái)， 有太多的空間讓我翱翔。帶著滿腹自信，我輕狂如草原上的野馬;帶著倔強(qiáng)，我揮霍著年輕 的資產(chǎn)。身旁有太多迷人的色彩：粉紅色、 天藍(lán)色、 深紫色、灰黑色„„懵懂的我喜歡晴空， 喜歡晴空里耀眼的金日， 喜歡空氣中干澀還帶著一絲清涼的夏風(fēng)。 風(fēng)輕飄飄地從我的臉頰拂 過(guò)，親吻著我的軀體，那一絲溫柔，為我冼去那稚氣的面容，帶來(lái)一絲陽(yáng)光男孩的氣味。陽(yáng) 光下的我們奔跑著，躍翔在空中那優(yōu)美的肢體，籃球劃過(guò)的完美弧線，訴說(shuō)著青春的喜悅。 愚蠢地認(rèn)為青春僅是如此，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。有著浪費(fèi)不完的體力，訴說(shuō)著演不完的夢(mèng)。 過(guò)于美好，越不滿足 持續(xù)的一小段青春，漸漸不滿足，我的青春為何僅是天藍(lán)色。過(guò)于單調(diào)的色彩讓人覺(jué)得 枯燥無(wú)味，這樣的青春是一幅簡(jiǎn)墨畫，看似不凡，卻感覺(jué)如此黯淡。我追求迷人的粉紅色， 誘人的粉紅，透明的艷麗之間似乎還有一層朦朧的深色。青春是戀人的雨季，相戀是一場(chǎng)邂 逅的回憶，也是我漸漸成熟的步履。與你相戀的日子里，有過(guò)很多甜蜜，讓我幸福的忘了呼 吸。我靜靜的屏息，想慢慢把你的味道熟悉，卻不知不覺(jué)把那份溫柔忘記，使彼此得到了太 多的傷心。試著獨(dú)自把那些傷心忘記，發(fā)現(xiàn)自己慢慢習(xí)慣了一個(gè)人的寧?kù)o。突然發(fā)現(xiàn)，夜， 如此唯美，天空不再清澈，晦澀的心擋住了晴空，烏云在空中密集。雨，斷斷續(xù)續(xù)往下滴。 喜歡天空中那雨的溫柔，獨(dú)自躺在河畔，雨滴答滴答在臉上溫柔的輕撫，感受耳旁那嘩啦啦 的雨聲，心變得好平靜。緩緩閉上雙眼，想切身去體會(huì)雨的憐惜，卻不自覺(jué)想起我愛(ài)的你， 傷心不斷從內(nèi)心涌起，才發(fā)現(xiàn)我好孤寂。雨，很咸，是哭的眼淚，有誰(shuí)能體會(huì)，為你而有的 那些心碎。 深陷其中，無(wú)法自拔 才明白，青春是被注入情感的畫，讓我漸漸成長(zhǎng)。粉紅色，透明的你埋藏著深紫色，滿 滿都是傷害。 因?yàn)樽约罕日l(shuí)都明白我們之間的愛(ài)， 曾經(jīng)的依賴， 所以受傷的我時(shí)常為你發(fā)呆。 只怪自己陷得太深，無(wú)法讓自己堅(jiān)強(qiáng)離去，你留下了太多的回憶，讓我難以忘記。每天都想 用煙和酒麻木神經(jīng)，卻發(fā)現(xiàn)：淡淡輕煙，吐出的是不眠的思念;杯杯美酒，咽下的是難斷的 情愁。晴空下，小河邊，綠坪之上，陽(yáng)光好刺眼。夏風(fēng)從身旁掠過(guò)，流水急速流淌的聲響， 覺(jué)得如此心煩。戀戀風(fēng)塵中的嘆息 絮絮琴弦上的往事 青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴 輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏

　　淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲 沈慶——《青春》 戀戀風(fēng)塵中的嘆息絮絮琴弦上的往事 那些琴弦上的往事

　　不會(huì)被人紀(jì)念，要不是時(shí)光太動(dòng)聽(tīng)。 學(xué)校里有個(gè)吉他協(xié)會(huì)，雖然從未加入過(guò)這個(gè)社團(tuán)，但每次社團(tuán)在平安夜唱起白色戀歌， 我卻是每次都必然會(huì)到場(chǎng)的。大二了總覺(jué)得有些東西應(yīng)該在時(shí)光的沙漏里被逐漸沉淀了下 去，但我知道對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)卻始終都沒(méi)有改變過(guò)。去聽(tīng)他們彈琴唱歌，不為別的，只為尋找 一份久違的真實(shí)與感動(dòng)。燈光閃爍中，當(dāng)架子鼓敲起，六弦琴上流淌出悠揚(yáng)的旋律，我總 是能那么強(qiáng)烈的感覺(jué)到有股激揚(yáng)的力量在搖晃著我的情緒，幾乎震耳欲聾的音響卻讓我感 覺(jué)到有種觸及靈魂的東西。 相比之電影和文字，只有音樂(lè)才是最真實(shí)的吧。因?yàn)殡娪斑€有蒙太奇，文字還有形聲會(huì) 意，而音樂(lè)是直接從血到血，像人的血液一樣流淌出來(lái)，是一種能洗滌靈魂和懺悔的東西， 能讓你那么真切的感覺(jué)到一種生命的存在的真實(shí)，能讓所有喜怒哀樂(lè)的情感都有一個(gè)宣泄 的出口，所以音樂(lè)里總會(huì)有種能激進(jìn)人靈魂的東西。 這個(gè)世上，有些詞或許注定了要為魅惑和激越人的心靈而存在，比如，青春，夢(mèng)想， 校園，愛(ài)情，民謠，自由，流浪„„在這些詞逐漸被剝蝕，談?wù)撍麄兌紩?huì)顯得奢侈的年代， 在這個(gè)價(jià)值觀念多元化， 言不盡意的時(shí)代， 我不知道還會(huì)有多少人去懷念那些曾經(jīng)使這些詞 語(yǔ)綻放出最燦爛的光輝的人或事。 那個(gè)一片綠草地， 一把吉他吟唱著自己的青春自己的夢(mèng)想 以及那些失落的愛(ài)情的年代。那些曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈將校園民謠推至頂峰的人，而如今在這個(gè) 商業(yè)化浪潮席卷天下的時(shí)代，再?zèng)]有誰(shuí)仍義無(wú)反顧的繼續(xù)扛著校園民謠的大旗橫沖直撞了 吧! 那個(gè)原本僅為一張音樂(lè)的合輯的名稱，卻成為一種音樂(lè)的代名詞的“校園民謠”，今時(shí)今 日，偶爾還能從媒體的口中零散的聽(tīng)到的“校園民謠”這四個(gè)字，不過(guò)卻不再僅僅是指一張專 輯，而是指一撥人，一種現(xiàn)象，或是一種早已散落了的音樂(lè)流派。或許在很多人眼里，校園 民謠已經(jīng)如同一個(gè)久遠(yuǎn)的年代， 早已在時(shí)代的演變中不復(fù)存在了， 曾經(jīng)在校園這片肥沃的土 壤里面綻放出絢麗花朵的一種聲音已經(jīng)消失不見(jiàn)了。 校園民謠， 曾經(jīng)記錄下的那個(gè)年代， 那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄， 白衣勝雪的年代。 它唱的那個(gè)年代， 每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，它唱的那些故事，每個(gè)人也都似曾相識(shí)，而這些正在離我們而去，越來(lái)越 難以挽留，越來(lái)越容易被遺忘。校園民謠里吟唱的那些破碎的時(shí)光，那個(gè)年少輕狂，飛揚(yáng) 跋扈的成長(zhǎng)的年代，斑駁的老墻，發(fā)黃的舊照片，雨中的校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女 孩，這些熟悉的影像，每個(gè)人都會(huì)有印象，熟悉的旋律響起的時(shí)候，回想起來(lái)心里卻會(huì)微 微的發(fā)酸。

　　關(guān)于大學(xué)青春校園文章篇4：若你在大學(xué)

　　樹(shù)木，是擺脫了種子束縛的帶翼精靈，行走在穿越未知的生命旅程。

　　花朵，是綠色生靈相戀的美麗，飄散在無(wú)盡的時(shí)間長(zhǎng)河。

　　果實(shí)，是同時(shí)包裹了希望和絕望的小世界，將在未來(lái)--從新開(kāi)始。

　　知道嗎，其實(shí)這個(gè)世界很小，小到幾眼可以看完。小到只有你認(rèn)識(shí)的人，小到只有你到過(guò)的地方，小到，只有你見(jiàn)過(guò)的落日。世界，其實(shí)就這么大。這個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)，只有你認(rèn)識(shí)的人，到過(guò)的地方，還有看過(guò)的落日。有著更多的人，更大的地方，但你們并不相互認(rèn)識(shí)，很多地方你也沒(méi)有去過(guò)，只是知道這個(gè)名字，看過(guò)相關(guān)的圖片而已。所以，他們不屬于你的世界。

　　不知道，你的世界有多大呢。是寥寥幾頁(yè)就可以寫完的聯(lián)系方式，還是幾百幾千張的風(fēng)景呢，又還是幾句可以說(shuō)完的情感呢。這些都不重要，重要的是你。對(duì)，是你， 畢竟你的世界是以你為聯(lián)系建立起來(lái)的。所以才說(shuō)是你所在的世界，你的世界。

　　這個(gè)世界是很大，但也很小。小到，只在你面前。小到只有你面前的那一個(gè)人。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)人就是一個(gè)世界了。有過(guò)一段感情嗎，經(jīng)歷過(guò)一段故事嗎，期待著一份溫柔嗎。不管你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)感情和戀愛(ài)，但也應(yīng)該是會(huì)期待著在大學(xué)有一段感情的吧。趁著還在學(xué)校依舊還沒(méi)出社會(huì)的時(shí)候。似乎大學(xué)不談戀愛(ài)你上大學(xué)干嘛成了現(xiàn)代年輕人必有的一個(gè)觀念?

　　趁現(xiàn)在還年輕，還有沖勁，去做點(diǎn)什么吧。不管是給你的戀人一段愉快的時(shí)間，還是去努力讓自己的身體變的更加強(qiáng)壯，又或者是給自己的未來(lái)一個(gè)可以努力得到的機(jī)會(huì)，哪怕是在網(wǎng)絡(luò)上打個(gè)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)也可以。不要老讓自己在宿舍的床上當(dāng)個(gè)咸魚好吧。雖然當(dāng)條咸魚真的很舒服。

　　肉，好吃嗎。酒，好喝嗎。身邊的人，好看嗎。也不知道是我將某些東西太過(guò)理想化的原因還是我自己也在期待著什么。

　　這碗面相當(dāng)Q彈，這碟肉炒的相當(dāng)濃香。這杯茶，這杯酒，似乎都相當(dāng)可口。看似平常無(wú)比，其實(shí)只是想多了。人在思緒較為豐富的時(shí)候?qū)χ車母兄蜁?huì)不太一樣。已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了好嗎，才會(huì)發(fā)現(xiàn)越是簡(jiǎn)單的東西，越是不容易得到。就好像，緣分。緣分，是種很奇怪的東西。如果任由人憑空想象一個(gè)對(duì)象，誰(shuí)都能想象出一個(gè)幾近完美的俊男美女來(lái)。但是，現(xiàn)實(shí)中，心動(dòng)與否，似乎并不又大腦決定。

　　這個(gè)世界有好多人，男人，女人，現(xiàn)在人妖也不少見(jiàn)了，女裝大佬也很多了。好的男人，壞的男人。溫柔的女人，暴力的女漢子。都見(jiàn)的不少了。生活在這樣豐富的世界里，總遇到形形色色的人。原本感到驚奇或者恐懼的現(xiàn)在都習(xí)以為常。江南在作品中說(shuō)，這個(gè)世界有兩萬(wàn)個(gè)人你會(huì)一見(jiàn)鐘情，但你未必遇的到一個(gè)。雖然感覺(jué)有夸張的成分，但好像還是很有道理的。顯然現(xiàn)實(shí)里情感和情感并不那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生里，都會(huì)遇到某些人，然后喜歡上ta。在合適的時(shí)間里相遇，就像春天邂逅花開(kāi)，順理成章。哪怕，在不合適的時(shí)間里相遇，在不愉快的事件中相識(shí)。也依舊有著美好的故事開(kāi)始的可能。

　　雖然，總不會(huì)像電視劇里的那么狗血，也沒(méi)有二次元里的那么白學(xué)。但，生活總是充滿意外和驚喜，哪怕是驚嚇也會(huì)讓人覺(jué)得很有意思。雖然，很多時(shí)候，感情有些無(wú)奈。雖然，很多時(shí)候，喜歡可能是錯(cuò)誤的。雖然，很多時(shí)候，戀情是沒(méi)有結(jié)果的。但是，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)。似乎更多的是一些奇怪的期待吧。又或者是在逃避呢。果然還是網(wǎng)上的人看起來(lái)更加完美嗎?

　　有人和我說(shuō)，每個(gè)女孩都是一片大海。她有的時(shí)候風(fēng)平浪靜，有的時(shí)候驚濤駭浪。有的可能像格陵蘭海那樣寒冷，但冰下生機(jī)勃勃。有的大海像風(fēng)暴角那樣兇險(xiǎn)，但只要饒過(guò)了那里就能駛向富庶的東方。有的女孩可能會(huì)像加勒比海，神秘而美好，但不時(shí)會(huì)有海盜出沒(méi)。唯一會(huì)讓人發(fā)笑的事情就是說(shuō)出這么有意思的話的那個(gè)人現(xiàn)在還是單身。所謂的女孩子，是集合了砂糖，香辛料和各種美好的東西做成的。另外可能也加了辣椒或者很多其他的花。其中，可能包含某些更加神奇的花朵。像是曼陀羅或者是罌粟什么的呢。不然為什么那么多人如此癡情，宛若吃了毒品。

　　你們還年輕呢。這么多有趣的事情別錯(cuò)過(guò)了啊。

　　對(duì)于現(xiàn)在還沒(méi)有情感經(jīng)歷的單純小男生來(lái)說(shuō)，心里中意的女孩子就會(huì)變的比較特殊了。她就像是夜空中的月亮，無(wú)論到哪，光線就跟到哪。但是好像有些無(wú)法觸碰?也無(wú)法掌握距離感。光是打個(gè)招呼就開(kāi)始胡思亂想了?彼此發(fā)條信息就會(huì)心神不寧，有個(gè)電話就更厲害了，直接的對(duì)話會(huì)讓心理防線崩潰嗎?這實(shí)在太有趣了。不管是玩懲罰游戲的假告白，還是女生代筆男生送信的假情書，還是愚人節(jié)的玩笑。似乎都非常有意思，好像又能挑起來(lái)一個(gè)話題。這些都是只在你處于青春的這個(gè)階段才會(huì)有的東西好嗎。把握下機(jī)會(huì)啊少男少女們。

　　在大學(xué)的時(shí)光內(nèi)，人們都在做著什么呢?；蚴窃谂W(xué)習(xí)為了更好的未來(lái)?或是在放縱自己謳歌青春?或是什么也不做靜待時(shí)間流逝?或是給自己安靜的時(shí)間和空間保留的做著自己的事?畢竟，時(shí)間，是這個(gè)世界最可怕的力量，沒(méi)有之一。對(duì)于誰(shuí)都都是公平的，無(wú)情的。因看的方向不同人的價(jià)值觀也不同，無(wú)論你做什么都好，或者是努力做著什么事情，或者讓自己的身體得到休息，或者讓自己能懂得更多，都好。不要讓自己的時(shí)間虛度了，再怎么樣，也請(qǐng)給自己的時(shí)間找個(gè)定義，以使其不能被定于為虛度和無(wú)端流逝。

　　不知道，尚還年輕的生命，還在成長(zhǎng)的心智，依舊不成熟的身體，在你們的身邊是否有著什么人在陪伴你呢?是一直以來(lái)都在的親人，還是從小到大的摯友，還是兩情相悅的情人，都好。我期望著無(wú)論是誰(shuí)，身邊都一定的要有著誰(shuí)陪伴著。因?yàn)槿耸枪陋?dú)的，無(wú)論誰(shuí)都好，人們都一樣。所以人才希望著同類，所以人會(huì)是群居動(dòng)物，所以，一個(gè)人的話是不行的。一個(gè)人的話，是無(wú)法活下去的。能夠?qū)υ挼摹叭恕?，能夠依靠的“人”，能夠，相互間看的見(jiàn)的“人”?？赡苡X(jué)得這最后一句話不太好理解。因?yàn)榘?，人們總是只看的?jiàn)自己想要的，而對(duì)自己擁有的視而不見(jiàn)。不要輕待和無(wú)視了，近在咫尺的人啊。哪怕你覺(jué)得現(xiàn)在的你還依舊孤獨(dú)，請(qǐng)不要在長(zhǎng)久的時(shí)間里心懷悲傷。在未來(lái)，總會(huì)出現(xiàn)的，那么些或者是哪怕一個(gè)，能夠彼此擁有對(duì)方的人。因?yàn)榘?，人，總將擁有另一個(gè)人，陪ta數(shù)完生命里剩下的空白。-至于這句話是哪里聽(tīng)來(lái)的也已經(jīng)不記得了，就稍微讓我用用吧。似乎，聽(tīng)起來(lái)像是戀愛(ài)宣言一樣的東西呢。-總之，各位年輕的生命們，在未來(lái)的時(shí)間里，加油吧。懂嗎?

　　看過(guò)金色的流沙嗎，見(jiàn)過(guò)讓人窒息的美麗嗎，閱讀過(guò)讓人再無(wú)法移開(kāi)視線的文字嗎。哦不，這個(gè)世界實(shí)在太過(guò)美麗了。女生們，期待著那個(gè)和你說(shuō)“一起變胖好嗎”的人嗎?還是說(shuō)喜歡更直接點(diǎn)的“你只屬于我”這樣的簡(jiǎn)單粗暴?又或者說(shuō)是“我喜歡你”這樣的經(jīng)典表白?男生們，期待著一份溫柔嗎，渴望一份關(guān)愛(ài)嗎，希望著一次溫情嗎?去努力好吧?這會(huì)是一段相當(dāng)有意思的經(jīng)歷哦。

　　我在《采果集》中找到了這詩(shī)作為結(jié)尾詞。

　　“今天清晨，我心靈的窗扉，朝向你心靈的那扇窗子，忽然間豁然開(kāi)啟。

　　我驚異的發(fā)現(xiàn)，四月的花葉上寫著你的名字，我所熟知的名字。我默坐無(wú)語(yǔ)。

　　風(fēng)兒片刻吹起，分隔你我歌聲的簾子。

　　于是我發(fā)現(xiàn)，我未曾唱出的無(wú)聲歌曲，滿溢在你的晨曦里;我想在你的窗下領(lǐng)悟它們--我默坐無(wú)語(yǔ)。”

　　關(guān)于大學(xué)青春校園文章篇5：上學(xué)

　　愉快的暑假不就這樣知不覺(jué)地過(guò)去了……

　　迎來(lái)的是新一學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，米菲菲也是?！岸×懔?hellip;…”學(xué)校的鬧鐘響了。“哎呀!我的媽呀!”米菲菲和米小治著急地說(shuō)道。(米菲菲和米小治不僅是好朋友，還是好姐妹O(∩_∩)O哈哈~可今天就要倒霉了!)“拜拜老爸!!!”“怎么不穿襪子!”“魔鬼!—誕生了!”“逃呀!”咚咚咚……沒(méi)幾步就到學(xué)了。

　　“報(bào)告!”“米菲菲和米小治干什么去了!”老師嚴(yán)厲的問(wèn)道?！班?hellip;…不知道!”姐妹倆羞愧的低下頭。(米菲菲和米小治呀，你倆真暈。)“進(jìn)來(lái)吧!”老師和藹地說(shuō)道……過(guò)了一會(huì)兒，“請(qǐng)同學(xué)們—”“老師，我沒(méi)帶到作業(yè)!”這顯然是跟老師作對(duì)，同學(xué)們O(∩_∩)O哈哈大笑。姐妹倆剛返回學(xué)校，上語(yǔ)文課，課本又沒(méi)簽字，又跑回家。又返回學(xué)校，做操，校牌‘去世’，又匆忙地跑回家……連續(xù)五次來(lái)來(lái)去去，課早已上完。最后一次返回學(xué)校，小楊和陳志龍嘲笑：“真是姐妹一條心!”“小龍又是你!”……“姑奶奶不說(shuō)了!”小龍顯出饒命般的神色?！皣L嘗我的飛毛腿!”“哎哦!”“投降了!”“這叫自找苦吃!”O(jiān)(∩_∩)O哈哈~

　　第一章(下)：鬧鬼記

　　第二天……“小楊!”小琪扭著屁股朝這邊走來(lái)?！鞍?mdash;”“我說(shuō)這位公子今天怎么了?以前不是有說(shuō)有笑的嗎?”小美打開(kāi)扇子，扇扇風(fēng)，嘲笑道?！班耍徊慌隳銈兞?!” “小琪走!”“等等!我說(shuō)你們有沒(méi)有同情心，你想想，米菲菲和米小治這么做，一定有原因!”小龍哀求道。小琪、小美聽(tīng)了以后，轉(zhuǎn)過(guò)頭?！皩?duì)!我們來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)!

　　下午放學(xué)，小楊和小陳帶著鬼面具跟蹤菲菲、小治，來(lái)到‘東湖小區(qū)’。夜幕降臨，陳陳和楊楊立即跳進(jìn)別墅陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)—“砰!”陽(yáng)臺(tái)的花盆碎了。“誰(shuí)!”小楊和小陳開(kāi)始著急起來(lái)，又重新整整面具?！拔覀兪前滓露斯?”他們二人把擺出姿勢(shì)，“噢，對(duì)不起，我們來(lái)找你姐!”“姐!白衣鬼找你!”米菲菲原以為是妹妹嚇?biāo)诘刈哌^(guò)來(lái)，愣住了?！罢?qǐng)問(wèn)你們有零食嗎?”“有—哇?！薄澳銈円闶掣蓡?”“少?gòu)U話!快拿出!”“竄!”……“零食都在這，給你!”“還有一件事你要牢記，不要逃避學(xué)習(xí)!”“是是是是是是……”“姐姐，他們是專門來(lái)找你的嗎?”小治好奇地問(wèn)道?！笆鞘鞘牵悄銈€(gè)頭!”“哦?！薄班?嚇我我一跳，鬼也會(huì)摔倒?”米治捉摸腦袋。“還不快去睡覺(jué)!”爸爸走過(guò)來(lái)叫道?！白甙?mdash;姐!”“今天怎么這么倒霉?”……

　　兩周后，姐妹兩也沒(méi)逃學(xué)了!

　　翔翔的道理：做人不能太調(diào)皮，不要逃避學(xué)習(xí)哦，讓我們改掉壞毛病吧，翔翔相信你。加油吧!