關(guān)于大學(xué)生文章5篇

　　大學(xué)那段陽(yáng)光燦爛的日子，每個(gè)人的大學(xué)都有每一段故事，每一段大學(xué)生的故事。下面是小編為你整理的關(guān)于大學(xué)生文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于大學(xué)生文章1

　　今年初夏，曲終人散

　　——寫(xiě)給四年同窗好友

　　輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙?jiān)茻煛?/p>

　　不知不覺(jué)，已到了初夏。伴隨著驚雷和雨滴的聲音，才想起當(dāng)時(shí)是自己把時(shí)間想的過(guò)于仁慈，其實(shí)，不然。

　　突然想要寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)紀(jì)念自己即將逝去的大學(xué)四年時(shí)光，借機(jī)過(guò)度一下自己此時(shí)此刻莫可名狀的心情;突然想要說(shuō)點(diǎn)什么，來(lái)緬懷一下自己當(dāng)初萬(wàn)丈豪情遺失的時(shí)光和所謂的青春年華。不知道是骨子里的性情使然，還是內(nèi)心深處想要特意地煽情?

　　畢業(yè)論文完成了心也空了，畢業(yè)照照了笑了也哭了，畢業(yè)聚餐聚了也散了，課程再?zèng)]有了。想要再安安靜靜地坐在教室里聽(tīng)一堂課，也許已不再可能，室友同窗一個(gè)個(gè)整理好行囊離校而去，為了工作，為了生活，為了自己的將來(lái)各奔天涯，各奔前程。

　　想起四年里，我們鬧過(guò)，笑過(guò)，憋屈過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)那是我們美好的時(shí)光，一切恍若人世，頃刻間涌到眼前而又頃刻間飄遠(yuǎn)，來(lái)回往復(fù)。曾經(jīng)不太在乎的人和事，即使當(dāng)初彼此沒(méi)說(shuō)過(guò)多少話，沒(méi)有多少相同的言語(yǔ)，甚至沒(méi)有打過(guò)照面，沒(méi)有同時(shí)畢業(yè)，可一切都在一瞬間讓我們感到彌足珍貴，畢竟我們已有四年的同窗之誼和離校后的校友之情。

　　一個(gè)一個(gè)地送他們離去，一路無(wú)話，一路沉默，一路看著，一路聽(tīng)著，半抹余陽(yáng)，心照不宣。周?chē)臒狒[與喧囂，更突兀地讓心里莫名地徒增傷感，心里的落差，天南地北難以言說(shuō)，只能硬生生地?cái)D出幾抹別扭的微笑掛在臉龐，握手擁抱，互?！鞍埠谩保煽粗麄冞h(yuǎn)去的背影，車(chē)窗里彼此眼里噙著的淚水，強(qiáng)忍著就差沖破心底最后的一道防線奪眶而出，招手作別，列車(chē)離去，心情終究還是崩潰了。也許，三五年我們?cè)傧嗑?，也許有的人我們天涯兩隔一生從此難再相見(jiàn)。想到這里，心底莫名地抽痛起來(lái)。

　　送走他們，獨(dú)自一人默默地往回走，身體與靈魂已不在同一防線，內(nèi)心的凄楚與離愁一點(diǎn)一點(diǎn)地躍上心頭。拖著落寞的軀殼獨(dú)自一人回到曾經(jīng)熟悉的校園，校園里，學(xué)弟學(xué)妹照常熱鬧著，照常忙碌著，這一切都是畢業(yè)前的狂歡，一如昨天對(duì)未來(lái)不太著急的我們自己，我看到了那時(shí)我們的影子就在他們的身上若隱若現(xiàn)，一切仿佛什么都從未發(fā)生過(guò)一樣，可一切確切已然發(fā)生，我們已然疼痛過(guò)，這一切真實(shí)地在我們的心底深處留下鮮紅的痕跡。

　　深一腳淺一腳地挪回曾經(jīng)溫馨的寢室，熟悉的人卻已不再，曾經(jīng)熱鬧的空間早已被冷清覆蓋得令人膽寒，那些收拾得干干凈凈的空床位，赫然醒目，心底最后的一絲堅(jiān)強(qiáng)落荒而逃。憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孤獨(dú)和冷清的氣息侵蝕著身體的每一根神經(jīng)和每一個(gè)毛細(xì)血孔，悲愴之感不言而喻，滿(mǎn)心的離愁別緒在所難逃，有同學(xué)朋友離去的不舍之情，也有為自己明天四處奔波為了生活找尋工作的壓迫之感和深深的擔(dān)憂之愁。

　　空蕩蕩的房間，一如自己空空如也的心房，平時(shí)熱鬧慣了，沒(méi)覺(jué)得人生有多么的突兀和不尋常，所有人真正地離開(kāi)，才覺(jué)得原來(lái)我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)四年，時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼四年已如指尖沙，隨風(fēng)揚(yáng)滅，或許是因?yàn)橹翱床坏诫x別，連同時(shí)光也走的慢慢悠悠。

　　成長(zhǎng)帶給我們的疼痛越來(lái)越清晰可見(jiàn)，離別不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，有時(shí)足以讓人撕心裂肺。憂思在我的心里慢慢地平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林之中。

　　守著夜，一直想找個(gè)時(shí)間，好好看看所謂的花開(kāi)不敗和一起度過(guò)的錦繡年華，擱淺在時(shí)空里的懷念，累積成了今日今時(shí)的匆匆別離，淡化成了一紙?jiān)茻煼鰮u直上萬(wàn)里長(zhǎng)空。未斷的思念焚燒了離別的愁緒，夜來(lái)的太倉(cāng)促，街頭的風(fēng)來(lái)來(lái)往往，恍恍惚惚就無(wú)聲無(wú)息地刮過(guò)了四年大學(xué)時(shí)光。

　　曲水流觴，滄海踏歌，唱一段一羽清塵，直到曲終人散。站在街頭迎風(fēng)的位置，我感到悵然若失，希望離別后的我們一切安好!

　　關(guān)于大學(xué)生文章2

　　貴陽(yáng)，這座陰晴不定的城市，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對(duì)人對(duì)事對(duì)景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò)，也許是心失了溫。

　　從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著大學(xué)生活的美好，高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化，大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好，好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館，這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

　　寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候，總有人為我提供治病的藥物;比賽的時(shí)候，總有人為我提供化妝品和服裝;懶散的時(shí)候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題;喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀，嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨!”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事，在每一個(gè)回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖?；蛟S多年后回想起來(lái)，我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。

　　學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無(wú)味，棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里，我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候，我真心覺(jué)得上天是公平的，雞也是不甘心被人類(lèi)吃的，于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們，并沒(méi)有批評(píng)之心，只有感慨：我是當(dāng)不成“剩女”了，我的餐盤(pán)永遠(yuǎn)是最干凈的。

　　學(xué)校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周?chē)贮c(diǎn)著彩燈，肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī)，和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里，然后順勢(shì)向上滑，濺起一連串的水花?？傊@個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。

　　有時(shí)候看著圖書(shū)館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會(huì)有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

　　圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書(shū)香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的事情，就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書(shū)館，讓自己平靜下來(lái)，多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì)，就會(huì)享受到寂寞的清福，也就不辜負(fù)造化的賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館，不僅因?yàn)檫@里有金庸古龍，還有這份安靜。

　　但有一個(gè)地方，雖然沒(méi)有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜，而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

　　實(shí)際上，開(kāi)始的一個(gè)月，我對(duì)教室的概念完全是模糊的，無(wú)可厚非，對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室，我實(shí)在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學(xué)的教室。不同的是，大學(xué)里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候，你只需要人在那兒，就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么，沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候，偷拍一張，然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道：“數(shù)學(xué)課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會(huì)有人回復(fù)：“函數(shù)，微分，傷不起呀!”

　　不知不覺(jué)，一學(xué)期就要過(guò)去了，我的大學(xué)，一定要過(guò)得歡樂(lè)且精彩。

　　關(guān)于大學(xué)生文章3

　　讓年華為我們潑墨，讓歲月為我們印痕，讓夢(mèng)想為我們引航，讓青春為我們永駐。

　　——題記

　　光陰荏苒，時(shí)光如梭，彈指間，大二的尾聲也將響起。我翻閱每一幅畫(huà)面，風(fēng)輕云淡，潤(rùn)物無(wú)聲，站在人生道路的深處回眸，遙望遠(yuǎn)方，最觸動(dòng)人心的便是我的那段宿舍情緣。

　　那年，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，我們來(lái)自四面八方的學(xué)子長(zhǎng)途跋涉，共同踏進(jìn)了校門(mén)。在擺脫了高考的束縛后，我們滿(mǎn)懷著希望開(kāi)始了新的生活。

　　由于我們的大一是在學(xué)校的一個(gè)分校上課，雖然條件有些艱苦，但我們還是抱著“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)安然度過(guò)了大一的那一年。偌大的世界，千里來(lái)相聚，并創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的家。我不得不說(shuō)這真是一種緣分，這是我們宿舍八兄弟共同創(chuàng)造的緣分。

　　大學(xué)——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它徹底宣告了我們高中生活的結(jié)束，并賜予我們新的校園生活。剛進(jìn)大學(xué)，由于新環(huán)境的不同我們的交際圈很小，接觸的人和事也很少，最大的還莫過(guò)于自家人——舍友。每逢閑暇時(shí)，我們都會(huì)促膝長(zhǎng)談，各自講述自己家鄉(xiāng)的奇事異?ài)E，并彼此樂(lè)在其中。

　　轉(zhuǎn)眼間，大一的時(shí)光已在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。到了大二，我們又換了新家，這才是真正屬于我們自己的家。由于從分校搬到了新校區(qū)，這才真正讓我們感受到自己的主人公的地位。有了一年的相處，我們宿舍的八個(gè)人已經(jīng)真正成為了親如一家的兄弟。一起吃飯、一起上課、一起出去玩、甚至一起上廁所……整天形影不離的在一起。

　　與其說(shuō)河南財(cái)專(zhuān)是我們共同的大家。那么7303就是我們八兄的小家。7303說(shuō)著簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)著復(fù)雜也復(fù)雜。簡(jiǎn)之原因在于：我們八個(gè)人都是來(lái)自于同一個(gè)省區(qū)的莘莘學(xué)子，都是因渴望知識(shí)而相聚，都是因?yàn)閴?mèng)想拼搏而相知。復(fù)之原因在于我們八個(gè)人卻是來(lái)自同一省區(qū)的不同地區(qū)——北到新鄉(xiāng);南到平頂山、信陽(yáng)、南陽(yáng);東到開(kāi)封、周口。我們都是帶著自己的生活習(xí)慣和有特色的地方話，同時(shí)還有一定的年齡差距。就像一首歌中所唱的：“盡管我們的愛(ài)，差異一直存在，但我們一定會(huì)攜手走向幸福的未來(lái)”。

　　說(shuō)有特色的地方話，當(dāng)屬我們宿舍的宋志杰同學(xué)。宋志杰同學(xué)人稱(chēng)"A+"。話說(shuō)“A+”這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)自于一次英語(yǔ)測(cè)試。在大一的時(shí)候，一次英語(yǔ)的課堂檢測(cè)，老師要我們默寫(xiě)某單元的英語(yǔ)單詞。因?yàn)槲覀兊陌嗟哪猩苌偾矣⒄Z(yǔ)水平都不怎么好，所以對(duì)這次英語(yǔ)測(cè)試都不抱有任何幻想，只祈求老師到時(shí)候能手下留情，總評(píng)不會(huì)太差就行。等英語(yǔ)發(fā)榜的那天，我們班十幾個(gè)男生沒(méi)一個(gè)總評(píng)等級(jí)是"A"的，而這位小宋同學(xué)卻一鳴驚人的得了個(gè)"A+"。我們都對(duì)他的成績(jī)表示質(zhì)疑而老師卻大加贊賞，因此"A+"這個(gè)稱(chēng)號(hào)就非他莫屬了。是褒是貶這里就不多加評(píng)論了。此外我們這個(gè)"A+"舍友還總說(shuō)一些很重的地區(qū)方言。平時(shí)我們很是搞不懂而又跟著他學(xué)然后相視一笑。比如像”怎么了?”到他嘴里卻成了“抓了?”等等一些吧，在這里就不一一列舉了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不經(jīng)意間我們的大二就結(jié)束了。大三我們只剩下半年在一起的日子了，那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)不管是歡樂(lè)還是憂傷也只能化作美好的回憶。話雖如此，但我們依舊憑欄望月，空自嘆“時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如煙，匆匆相聚，轉(zhuǎn)眼間，臨近的將是一場(chǎng)離別。這般愁緒，豈是一曲《離歌》了得!

　　人生因?yàn)橄嘤隽艘恍┤?，才?huì)更加精彩。讓我們珍惜在一起的日子吧!愛(ài)我們的家，愛(ài)我們的宿舍，愛(ài)我們共同擁有的那段情懷!

　　關(guān)于大學(xué)生文章4

　　我的大學(xué)，我青春的主旋律

　　第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我明白，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來(lái)的甜。

　　然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。

　　猶記得離開(kāi)家，來(lái)校園那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車(chē)，和那片熟悉的故土揮手告別。看著車(chē)窗外的景色，白色的陽(yáng)光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。

　　當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大校園園時(shí)，情緒是激動(dòng)的，那里將是我青春的主旋律?；蛟S那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)那里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪，綠是唯一的色彩，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。

　　我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀用心的人，不久便適應(yīng)了那里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有激情的人，就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo)，永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲也辉缸屛业募で楹蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。

　　大學(xué)和高中有很多的不同。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò)，從早到晚排著滿(mǎn)滿(mǎn)的課，能夠這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書(shū)叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，因此培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。

　　有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多，所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說(shuō)中學(xué)的友誼很真，很純，喜歡你就和你一齊玩，一齊笑，難過(guò)的時(shí)候，能夠在好友面前毫無(wú)掩飾地發(fā)泄自己的情緒，這份透明的友誼無(wú)疑是讓人難忘的，因?yàn)楹芩芗兇?。可在大學(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢?也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了，經(jīng)歷的更多，更懂得去珍惜身邊的友誼，人與人之間學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了怎樣去溝通，怎樣去相處，不再任性。我們每一天一齊上課，一齊吃飯，一齊玩，一齊笑，一齊分享各自的小秘密，整天朝夕相處，難過(guò)的時(shí)候她們會(huì)安慰你，孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟悖涞臅r(shí)候她們會(huì)安慰你，誰(shuí)又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢?

　　這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一向都鐫刻在我們心中，那就是感情。中學(xué)時(shí)，這種感情是老師和同學(xué)都避而不談的，我門(mén)內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自己變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。

　　大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺(jué)甜甜的，很溫馨。

　　青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞€年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的潛力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

　　因此，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫(xiě)人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。

　　也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么都不太懂，對(duì)自己的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進(jìn)入大二的我們，對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性，對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專(zhuān)業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，就應(yīng)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，就應(yīng)明確自己腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí)，而且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光，仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。

　　還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，只有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo)，不愿永久地被地心引力所禁錮，我期望我的激情能帶著我滿(mǎn)載的夢(mèng)想，一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。

　　我的大學(xué)，注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括，我的夢(mèng)想將在那里起航，我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。

　　我的大學(xué)，我青春的主旋律!

　　關(guān)于大學(xué)生文章5

　　高考結(jié)束了，很多人為自己考的分?jǐn)?shù)太低，上不了大學(xué)而悲傷。其實(shí)大可不必，如果你c了，我可要恭喜你呢?這話怎樣說(shuō)呢?

　　因?yàn)槟隳軌蛉ギ?dāng)老板了。反觀此刻很多老板都沒(méi)有考上大學(xué)。他們明白一切的一切都靠自己去闖，便產(chǎn)生了的動(dòng)力。因?yàn)樗麄冊(cè)谧x書(shū)時(shí)總是考不好，總是被罰或點(diǎn)名批評(píng)，所謂的尊嚴(yán)早已是蕩然無(wú)存，應(yīng)對(duì)批評(píng)是習(xí)以為常，練就了一身“銅墻鐵壁”。因?yàn)樗麄儗W(xué)歷底，很難找到理想的工作，往往開(kāi)始做的都是些粗俗底下的工作，比如做泥工，雜工，服務(wù)生等等，他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，也只有堅(jiān)持做別無(wú)選取。挫折對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是家常便飯，所以在創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到困難也是越戰(zhàn)越勇。失敗了再來(lái)，于是最終他們成功了。

　　不上大學(xué)，會(huì)更有創(chuàng)造力?，F(xiàn)任中國(guó)科協(xié)主席、著名心血管專(zhuān)家韓啟德在與清華大學(xué)學(xué)生座談的時(shí)候說(shuō)，自己最后悔的事就是在上大學(xué)的時(shí)候以前是個(gè)“乖學(xué)生”。韓啟德說(shuō)，那時(shí)上醫(yī)科大學(xué)，花了太多的時(shí)間在“念書(shū)”上，幾厘米厚的《解剖學(xué)》背得滾瓜爛熟，“歪門(mén)邪道”學(xué)得太少，創(chuàng)新的思維也就越受限制。之后，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)知識(shí)不是背出來(lái)的，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷打破陳規(guī)、發(fā)現(xiàn)新事物的過(guò)程。所以，很多大學(xué)生是越學(xué)越傻，知識(shí)越多，負(fù)擔(dān)越重，越放不開(kāi)手腳，施展不開(kāi)拳腳。沒(méi)考上大學(xué)的你盡能夠去闖，放開(kāi)手腳大干。

　　不上大學(xué)，你能夠不遠(yuǎn)離父親，能更好地孝敬父親。崔琦先生沒(méi)有因?yàn)楂@得諾貝爾獎(jiǎng)而沾沾自喜，在他內(nèi)心深處一向有一個(gè)難以愈合的傷口，那就是當(dāng)年因?yàn)樽约哼h(yuǎn)走他鄉(xiāng)求學(xué)，沒(méi)有能陪伴在父母身邊盡孝，使父母過(guò)早地去世了。崔琦出生在河南，父母都是不識(shí)字的農(nóng)民，但是他媽媽咬緊牙關(guān)省吃?xún)€用，在崔琦12歲那年將他送出村，出外讀書(shū)。這一走，造成了崔琦與父母的永別。楊瀾一次采訪他，問(wèn)如果當(dāng)年你沒(méi)有離開(kāi)河南，這天會(huì)是什么樣?崔琦說(shuō)，如果我不出去，我的父母就不會(huì)在三年困難時(shí)期死去。如果時(shí)間能倒流，我寧肯陪在父母身邊，也不去香港和美國(guó)。這是我人生最后悔的事。你不上大學(xué)，能夠與父母在一齊，比其他人更好地體會(huì)到家庭親情，只要有一份工、有一點(diǎn)收入，然后全家人和和美美呆在一齊，這是莫大的幸福阿。

　　你落榜了，你更好找工作。為什么此刻的大學(xué)生很難找工作，相反那些農(nóng)民工卻很好找工作?因?yàn)樗麄冏允咽谴髮W(xué)生，讓他們做一般的操作工，他們感覺(jué)到很委屈、掉架，但是我們這每100個(gè)城市工作職位至少85個(gè)屬于制造與服務(wù)藍(lán)領(lǐng)。所以，你落榜了，還不需要花家里十萬(wàn)八萬(wàn)塊錢(qián)去上大學(xué)，你能夠踏踏實(shí)實(shí)找個(gè)技術(shù)訓(xùn)練班學(xué)點(diǎn)技術(shù)，作為一個(gè)技術(shù)藍(lán)領(lǐng)你的工作崗位十分有保障。