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最新成語(yǔ)言傳身教近義詞

時(shí)間: 楚雯20 分享

老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。關(guān)于成語(yǔ)言傳身教的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)言傳身教的近義詞,供大家參考。

一、言傳身教含義

言傳:用言語(yǔ)講解、傳授;身教:以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo),又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。

二、言傳身教近義詞

以身作則 [ yǐ shēn zuò zé ]

用自己的行動(dòng)做出榜樣。

上行下效 [ shàng xíng xià xiào ]

上面或上輩的人怎樣做,下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。

現(xiàn)身說(shuō)法 [ xiàn shēn shuō fǎ ]

本佛教用語(yǔ),指佛力廣大,能現(xiàn)出種.種人形,向人說(shuō)法?,F(xiàn)比喻用自己的經(jīng)歷遭遇為例證,對(duì)人進(jìn)行講解或勸導(dǎo)。

三、言傳身教造句

1、他們把這種現(xiàn)象解釋為“言傳身教”和“人權(quán)平等?!?/p>

2、象后來(lái)京劇界的著名演員李少春、馬又良,都曾受過(guò)白玉珍的言傳身教。

3、“言傳身教僅對(duì)一些學(xué)生管用,但是數(shù)據(jù)表明他們?nèi)匀挥邪俜种娜耍盌RLABOV稱(chēng)。

4、在教與學(xué)的關(guān)系上,儒家持性善論,主張教師言傳身教;

5、他言傳身教,以身作則,身體力行,把自己的思維和價(jià)值觀傳給團(tuán)隊(duì);

6、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)去不能、現(xiàn)在不能、將來(lái)也永遠(yuǎn)不可能取代教師“言傳身教”的基本作用。

7、他們的言傳身教給寫(xiě)作或?qū)⒁獙?xiě)作的人提供了有益的啟示。

8、這項(xiàng)長(zhǎng)期研究的報(bào)告發(fā)表于《加拿大行為科學(xué)雜志》上。它考察了父親是如何通過(guò)積極地言傳身教影響子女的成長(zhǎng)的。

9、父母這么多年以來(lái)一直的言傳身教實(shí)際上可能很多都是正確的。

10、孩子良好的習(xí)慣與行為規(guī)范,要通過(guò)言傳身教來(lái)養(yǎng)成。

11、當(dāng)他打開(kāi)他的第一家餐館時(shí),他學(xué)習(xí)到的知識(shí),家族史的觀念和父親言傳身教的道德觀念突然間開(kāi)始發(fā)揮作用。

12、我把我最后這篇社論獻(xiàn)給一個(gè)非凡的女人,她言傳身教,使我們學(xué)會(huì)從全新的視角看世界。

13、這就是我的上師,對(duì)他的弟子言傳身教。用他的行動(dòng)向弟子們宣說(shuō):永遠(yuǎn)把眾生的利益放到第一位。

14、對(duì)于曼聯(lián)的這些年輕球員來(lái)說(shuō),沒(méi)有比得到生姜頭這樣的俱樂(lè)部傳奇言傳身教剛好的方式了。

15、我小時(shí)候生長(zhǎng)在封閉的農(nóng)村,貧窮而單調(diào),也沒(méi)有什么文化娛樂(lè),我的幼年教育90%都來(lái)自于我爸爸的言傳身教。

16、在撫養(yǎng)孩子、言傳身教時(shí),未來(lái)正逐漸成形。

17、有沒(méi)有在我的言傳身教下走向美好的生活呢?

18、通過(guò)言傳身教、潛移默化,在學(xué)生的心靈中播下良好的種子,使他們能夠茁壯成長(zhǎng)。

19、在這個(gè)過(guò)程中,我也得到了他的言傳身教。

20、老太爺?shù)难詡魃斫淘缫咽顾麅鹤荧@益無(wú)窮。

21、豐田非常依賴(lài)于言傳身教這種方式來(lái)保持它的生產(chǎn)方式。

22、這位成功的父親將自己的學(xué)識(shí)和感悟潤(rùn)澤在兒孫身上,言傳身教,悉心培養(yǎng),從而演繹出滿(mǎn)門(mén)俊秀的家族傳奇。

23、有人相信,教授多做研究,其教學(xué)表現(xiàn)也比較好,因?yàn)楸囟ū容^「有料」,足以言傳身教啟迪后生;

24、也許正得益與這種“言傳身教”,一種文化免疫力逐漸形成,所以南歐的青年不會(huì)形成暴飲酒精飲料的危險(xiǎn)習(xí)慣。

25、再見(jiàn),為我們授課的老師,你們的言傳身教為我提供了可資效仿的典范,我會(huì)把它傳授給我的學(xué)生。

26、我們要給予他們追求真理的激情:真理建立在言傳身教的基礎(chǔ)上,是一切美好事情的開(kāi)始,是帶來(lái)相互信任的力量和信念。

27、除了需要師傅言傳身教,更加需要勤學(xué)苦練,積累大量的實(shí)際表演經(jīng)驗(yàn),因而要組成一個(gè)皮影戲劇團(tuán)是十分不容易的。

28、班主任鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),他讓我們惜時(shí)如金,并言傳身教說(shuō),自己長(zhǎng)這么大,都把時(shí)間放在讀書(shū)上了,連離家最近的香山也沒(méi)去過(guò)。


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