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小學(xué)六年級(jí)語文《隕石》教案及教學(xué)反思

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  《隕石》是一篇科學(xué)小品,介紹了江蘇常州市人民公園里那塊隕石的外形、來歷和科學(xué)研究價(jià)值。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)六年級(jí)語文《隕石》教案及教學(xué)反思,希望能幫助到大家!

  小學(xué)六年級(jí)語文《隕石》教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1、運(yùn)用科普文的閱讀方法學(xué)習(xí)課文,了解隕石的知識(shí),激發(fā)探索科學(xué)奧秘的熱情。

  2、了解課文說明的嚴(yán)謹(jǐn)和文句的生動(dòng),理解“異乎尋常”、“貌不驚人”、“目瞪口呆”、“天然史書”、等詞語的意思。

  重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):能運(yùn)用科普文的閱讀方法讀書,了解常州隕石的有關(guān)知識(shí),了解課文的定法。

  難點(diǎn):了解課文的寫法,激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)奧秘的熱情。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

  第1課時(shí)

  (一)教學(xué)目標(biāo)

  1、初讀課文,了解大意。

  2、運(yùn)用科普文的閱讀方法,讀懂第1、2自然段,了解常州隕石的外形和來歷。

  (二)教學(xué)過程

  1、揭題,回顧學(xué)法。

  科普說明文學(xué)習(xí)有哪兩個(gè)基本學(xué)習(xí)要求?

  (掌握課文的知識(shí)要點(diǎn),了解課文的寫法。)

  科普說明文一般該怎樣閱讀?

  (學(xué)習(xí)生字詞——梳理介紹的知識(shí)要點(diǎn)——了解介紹知識(shí)點(diǎn)的說明方法。)

  2、自學(xué),初知大意。

  (1)自學(xué)生字詞,讀準(zhǔn)生字字音,比較組詞

  暮——墓——幕——慕遨——傲——熬

  聯(lián)系上下文了解下列詞的大意:

  異乎尋常貌不驚人目瞪口呆天然史書

  (2)課文介紹的隕石是哪兒的?怎么來的?有什么用處?

  3、閱讀,了解1、2自然段。

  課文的旁注有什么作用?

  根據(jù)第1自然段旁注閱讀填表。

  人們?yōu)槭裁磳?duì)這塊石頭那么感興趣?稱它為異乎尋常的石頭?根據(jù)第2自然段旁注閱讀填表。

  隕石墜落許家,人們?yōu)槭裁茨康煽诖?

  根據(jù)填表用自己的話簡要說說隕石的來歷。

  4、鞏固作業(yè)。

  (1)抄寫生字詞。

  (2)填空:

  隕石的外形很特別,一是 ,二是 。

  隕石墜落時(shí),天空傳來 的響聲,發(fā)出 , 的工夫,它劃著 的線,墜落到地上,鉆入一個(gè) 的洞。洞里有 的亮光,還有 的熱氣。它是 送給我們的禮物。

  第2課時(shí)

  (一)教學(xué)目標(biāo)

  1、了解隕石的科學(xué)研究價(jià)值,激發(fā)探求自然奧秘的熱情。

  2、了解課文嚴(yán)謹(jǐn)和形象的說明特點(diǎn)。

  (二)教學(xué)過程

  1、復(fù)習(xí)回顧。

  課文介紹了什么?

  說說這塊隕石的外形特點(diǎn)和來歷。

  2、閱讀課文第3自然段。

  自由閱讀課文,思考:

  (1)為什么游人們常圍在落星亭周圍,對(duì)這些石頭津津有味地談?wù)?人們會(huì)談?wù)撔┦裁?

  (2)為什么它墜落時(shí)會(huì)有奪目的火光和巨響,會(huì)砸出1米多深的洞,還有一股熱氣?

  (3)為什么說隕石是送上門來天然史書?這塊隕石是什么類別的隕石?

  獨(dú)立讀劃——同桌互議——全班交流講評(píng)。

  3、研究寫法。

  這篇《隕石》的寫法和《意想不到的災(zāi)難》有什么不同?

  (敘述來歷是生動(dòng)具體的敘事而不是簡略的概述;從來歷到隕石的研究價(jià)值之間是用設(shè)問句作過渡,自然而吸引讀者。)

  嚴(yán)謹(jǐn):時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)確,價(jià)值科學(xué)說明。

  生動(dòng):隕石外形介紹形象,開頭吸引讀者,設(shè)問句點(diǎn)明異乎尋常石頭的地位——宇宙禮物,并引出下文;隕石來歷介紹具體形象。

  小學(xué)六年級(jí)語文《隕石》教學(xué)反思

  這是一堂令人比較興奮的課,一掃前幾日的“陰霾”。教師與學(xué)生共同走進(jìn)了文本,師生的對(duì)話自然,課堂氛圍融洽。忙玩了手頭上幾個(gè)該上交的任務(wù),此時(shí)的辦公室里只剩下我一個(gè)人。靜坐下來,打開電腦,迫不及待寫下教學(xué)本課的一些感受。感冒的影響,先前教過的兩課,我只是在走教案,沒有什么生成可言。課堂上老師的情緒不高,導(dǎo)致課堂上波瀾不驚。兩課學(xué)下來,沒有太多的亮色,也找不出太大的問題,總是讓人絕得心里不舒服,真是郁悶不已。今天這堂課的成功,我將其歸結(jié)為敢于打破事前預(yù)設(shè),教師忘記了教案,切實(shí)關(guān)注學(xué)生的心里感受。正是教師的激情點(diǎn)染了學(xué)生,師生之間的情感碰撞中產(chǎn)生了智慧的火花。

  初讀課文,學(xué)生輕松概括出文章的主要內(nèi)容,知道課文主要介紹隕石的樣子、來歷和研究價(jià)值。我請(qǐng)學(xué)生試著使用一組關(guān)聯(lián)詞,把課文主要內(nèi)容說清楚。澤巨同學(xué)使用了“既……又……還……”講述清楚合理。接下去,我請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的一部分品悟語言。學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)中具有極大限度的主動(dòng)性和靈活性,探究的欲望比較強(qiáng)烈。在匯報(bào)交流時(shí),每一個(gè)部分請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行“比賽”,請(qǐng)全班同學(xué)做評(píng)判。學(xué)生參與積極,師生對(duì)話精彩紛呈。特別是一格和程燦兩位同學(xué)在比拼“隕石科學(xué)價(jià)值”的談話環(huán)節(jié),將這堂課教學(xué)推向了。

  一格同學(xué)率先闡述自己的觀點(diǎn):它認(rèn)為隕石的科學(xué)價(jià)值體現(xiàn)在兩點(diǎn),第一點(diǎn)是它的價(jià)值高,第二點(diǎn)是它的知識(shí)多。說它價(jià)值高,是因?yàn)樗暮F量達(dá)到百分之八十。說它知識(shí)多,是因?yàn)榭茖W(xué)家可以根據(jù)隕石推算它的年齡,推測(cè)它的形成經(jīng)歷。發(fā)言的最后落腳在它稱得上是“天然的史書”。

  程燦同學(xué)在交流前又一次與文本對(duì)話,把同學(xué)們?cè)僖淮螏肟茖W(xué)探查的現(xiàn)場(chǎng)。然后,他抓住隕石的含鐵量高,談到可以解決地球上能源危機(jī)的問題。抓住大自然的禮物,談到人類發(fā)射飛船探究宇宙的復(fù)雜性。與此進(jìn)行對(duì)比,我們可以不費(fèi)吹灰之力在隕石身上得到科學(xué)研究的材料,真可謂是“秀才不出門,盡知天下事?!?/p>

  兩位同學(xué)的發(fā)言搏得熱烈掌聲,最后進(jìn)過討論程燦同學(xué)勝出。本節(jié)課即將結(jié)束,我布置學(xué)生思考。剛才幾位同學(xué)的發(fā)言很精彩,請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮巫x讀課文,看看除六位同學(xué)關(guān)注的語句之外,還有什么地方是你有所感悟的,請(qǐng)?jiān)谡Z句旁批注,下節(jié)課我們繼續(xù)交流。

  第二堂課,我主要引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注作者的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)文章寫法。使學(xué)生明確作者寫隕石外形主要抓住隕石的大小、紋痕、顏色、形狀。寫隕石的來歷作者著重從隕石下落和落地后兩個(gè)場(chǎng)面描述。下落是抓住聲音和顏色,充分調(diào)動(dòng)自己身體多種器官觀察。

  這堂課的一個(gè)遺憾是沒有想好練筆的點(diǎn)在哪里,加之兩課時(shí)授課完成本課教學(xué),沒有將讀寫結(jié)合起來。怎樣在有效的時(shí)間里,提高課堂教學(xué)效率,不至于顧此失彼,是今后在教學(xué)中值得關(guān)注的問題。

  小學(xué)六年級(jí)語文《隕石》相關(guān)資料

  隕石是地球以外的宇宙流星脫離原有運(yùn)行軌道或成碎塊散落到地球上的石體,它是人類直接認(rèn)識(shí)太陽系各星體珍貴稀有的實(shí)物標(biāo)本,極具收藏價(jià)值。據(jù)加拿大科學(xué)家 10年的觀測(cè),每年降落到地球上的隕石有20多噸,大概有兩萬多塊。由于多數(shù)隕石落在海洋、荒草、森林和山地等人煙罕至地區(qū),而被人發(fā)現(xiàn)并收集到手的隕石每年只有幾十塊,數(shù)量極少。隕石的平均密度在3~3.5間,主要成分是硅酸鹽;隕鐵密度為7.5~8.0,主要由鐵、鎳組成;隕鐵石成分介于兩者之間,密度在5.5~6.0間。隕星的形狀各異,的隕石是重1770千克的吉林1 號(hào)隕石,的隕鐵是納米比亞的戈巴隕鐵,重約60噸;中國隕鐵石之冠是新疆清河縣發(fā)現(xiàn)的“銀駱駝”,約重28噸。

  隕石,在沒有落入地球大氣層時(shí),是游離于外太空的石質(zhì)的,鐵質(zhì)的或是石鐵混合的物質(zhì),若是落入大氣層,在沒有被大氣燒毀而落到地面就成了我們平時(shí)見到的隕石,簡單的說,所謂隕石,就是微縮版的小行星“撞擊了地球”而留下的殘骸。

  我國是世界上發(fā)現(xiàn)隕石最早的國家,遠(yuǎn)至新石器時(shí)代,后經(jīng)歷朝歷代,直到20世紀(jì)末均有文字記載,并有不少標(biāo)有“落星”的地名,如“落星山”、“落星湖”等。

  隕石按組成成分一般分為3大類,即鐵隕石,也叫隕鐵。一般鐵鎳含量在95以上,其中含鐵80至95,含鎳5至20。密度為8至8.5。其他成分可有硫化物,金剛石,稀土化元素及硅酸鹽等。鐵隕石約占隕石總量的3。世界3號(hào)鐵隕石于19世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)于我國新疆青河縣,大小為2.42×1.85×1.37,重約30噸。該隕鐵含鐵88.67,含鎳9.27。其中含有多種地球上沒有礦物,如錐紋石、鎳紋石等宇宙礦物。


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