特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>語(yǔ)文學(xué)習(xí)>語(yǔ)文教案>

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《中彩那天》優(yōu)選教案范本

時(shí)間: 李斯1287 分享

  《中彩那天》講述了生活拮據(jù)的父親,中彩那天神情低沉,為獎(jiǎng)品的歸屬傷腦筋,最終把獎(jiǎng)品一輛夢(mèng)寐以求的奔馳車(chē)交還給同事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《中彩那天》優(yōu)選教案范本,希望能幫助到大家!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《中彩那天》優(yōu)選教案范本一

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)技能目標(biāo)

 ?、儆矛F(xiàn)有的識(shí)字方法,查字典、聯(lián)系上下文,學(xué)會(huì)15個(gè)生字,理解新詞;

  ②復(fù)述課文主要內(nèi)容,提高口語(yǔ)表達(dá)能力;

  ③通過(guò)討論和想象,提高認(rèn)識(shí)能力和思維能力。

  2.過(guò)程方法目標(biāo)

 ?、俾?lián)系上下文理解課文內(nèi)容,然后完成課后第二題;

 ?、谕ㄟ^(guò)合作解疑,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。

  3. 情感態(tài)度目標(biāo)

  通過(guò)學(xué)習(xí)課文,懂得誠(chéng)信是人生的精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴。

  二、教學(xué)策略:

  1.略讀復(fù)述、把握主要內(nèi)容。

  2.合作討論、相機(jī)點(diǎn)撥、突破難點(diǎn)。

  3.感情朗讀、激發(fā)想象、說(shuō)議結(jié)合。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  (一)初讀課文,整體感知。

  1.學(xué)生略讀。自由讀課文,讀通語(yǔ)句。

  2.鼓勵(lì)好同學(xué)復(fù)述課文的主要內(nèi)容,教師相機(jī)出示關(guān)鍵詞。

  (教師范讀:思考課文講了一件什幺事情?)

  3.請(qǐng)成績(jī)一般的同學(xué)根據(jù)提示復(fù)述主要內(nèi)容。對(duì)表達(dá)完整的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),發(fā)放進(jìn)步星。

  4.請(qǐng)學(xué)困生根據(jù)提示復(fù)述其中的一部分內(nèi)容。只要敢于起來(lái)說(shuō),就應(yīng)該表?yè)P(yáng),發(fā)放進(jìn)步星。

  5.識(shí)字教學(xué):學(xué)生自主識(shí)字后出示幻燈片,請(qǐng)學(xué)生將課后的15個(gè)生字歸類(lèi),當(dāng)堂學(xué)習(xí)掌握。

  跟“手”有關(guān)的字:

  跟“心”有關(guān)的字:

  最容易記的字:

  最難寫(xiě)的字:

  自己練習(xí)組詞寫(xiě)兩遍,然后聽(tīng)寫(xiě),改錯(cuò)。

  (二)讓學(xué)生將自己讀懂的內(nèi)容改成問(wèn)題,向其它同學(xué)提問(wèn)。

  學(xué)生問(wèn):“父親”正面臨的一個(gè)道德問(wèn)題是什幺?

  教師追問(wèn):沒(méi)有道德的人會(huì)怎樣做?

  學(xué)生問(wèn):為什幺“父親”打電話(huà)的時(shí)候是我家最富有的時(shí)刻?

  教師追問(wèn):汽車(chē)難道不是財(cái)富嗎?

  教師幫助學(xué)生舉例:“父親”為什幺中了彩還不高興?教師要引導(dǎo)學(xué)生全面充分地說(shuō)明理由和根據(jù)。

  (三)發(fā)揮想象,回答問(wèn)題。

  ①庫(kù)伯把汽車(chē)開(kāi)走后,“我們”一家的心情怎樣,體會(huì)人物對(duì)話(huà)。

 ?、凇案赣H”不把汽車(chē)給庫(kù)伯,結(jié)果會(huì)怎樣?

 ?、廴绻闶俏闹械哪骋粋€(gè)角色,又會(huì)怎樣做?

 ?、軐⒆约核f(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《中彩那天》優(yōu)選教案范本二

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下面的詞語(yǔ):財(cái)富、修理廠、、方式、贈(zèng)給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號(hào)碼、回憶等。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。能在老師幫助下復(fù)述課文,有所體會(huì)首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法。

  3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)“父親”誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì),懂得“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富”這句話(huà)的含義。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題,深刻認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解母親說(shuō)的兩句話(huà)。

  課前準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)錢(qián)財(cái)和信用的名言。課件

  第一課時(shí)

  一、學(xué)習(xí)單元提示

  1、自由讀,劃出令你有感想的句子

  2、交流:讀了這段文字,你有什么要說(shuō)的嗎?

  3、你特別欣賞什么?讓我們進(jìn)入本組的打頭課文,板書(shū):中彩那天。

  二、大聲讀課文。

  讀準(zhǔn)字音,難讀的地方多讀幾次,想方設(shè)法讀正確流利。

  1、自由讀,老師巡視。

  2、出示要掌握的字詞

  維持生計(jì) 技術(shù)精湛 深得器重 饋贈(zèng) 緩緩駛過(guò) 喜悅 生活拮據(jù)

  夢(mèng)寐以求 悶悶不樂(lè) 迷惑不解 捎了一張

  (1)指名讀,你學(xué)懂了那些詞語(yǔ)?

  (2)交流:重點(diǎn)有以下幾個(gè)

  生計(jì),就是生活,除了維持生計(jì)后,你還能說(shuō)維持什么?(維持秩序,維持生活 ……)精湛:精深、精通、熟練你能說(shuō)什么精湛?(手藝精湛,工夫精湛……)

  饋贈(zèng)(贈(zèng)送) 緩緩(慢慢)喜悅(高興歡喜)

  拮據(jù):生活困難。

  (3)剛才你們所用的方法大多是采用什么方法?(換詞法),這也是一種很好的解詞方法

  (4)再讀。畫(huà)出對(duì)你特別有想法的句子,簡(jiǎn)單處理,然后對(duì)這句話(huà)應(yīng)該有更深刻的理解,應(yīng)該用事例來(lái)說(shuō)明,我相信同學(xué)們讀了課文后,會(huì)有更深刻的理解

  3、用簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事?

  4、中彩那天,一家人的表現(xiàn)是如何?請(qǐng)你找出來(lái)。(快速的課文)

  5、反饋板書(shū)

  父親:嚴(yán)肅(悶悶不樂(lè))——高興

  我:興奮——疑惑不解-——明白

  6、看到板書(shū):你有什么疑問(wèn)?

  三、體會(huì)興奮。

  1、自由讀3——5自然段,其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),用筆劃出我興奮的句子。

  2、 匯報(bào):抽生讀句子

  3、 即然是這樣興奮,你能用聲音把自己的感情表達(dá)出來(lái)嗎?試著讀——抽讀——評(píng)議——你能像他那樣興奮嗎?齊讀。

  4、文中的我為什么這樣興奮?請(qǐng)同學(xué)們讀1、2自然段認(rèn)真體會(huì)。

  5、師總結(jié):是啊,在生活這樣拮據(jù),父親又是做夢(mèng)都想得到一輛車(chē)的情況下,居然中了一輛奔馳牌汽車(chē),真是雪中送炭啊!

  同學(xué)們,你能把這種心情帶到課文中去嗎?齊讀第3、4、5自然段。

  6、我是那么的高興,而父親呢?父親為什么還悶悶不樂(lè)呢?我們下一節(jié)課來(lái)學(xué)。

  四、重點(diǎn)字形指導(dǎo)(惑 撥)絕對(duì)容易錯(cuò)的兩個(gè)字。

  第二課時(shí)

  一、導(dǎo)入

  1、父親得到了夢(mèng)寐以求的汽車(chē),為什么還么悶悶不樂(lè)呢?我們也和文中的小作者一樣,疑惑不解,讓我們回去問(wèn)問(wèn)母親吧?

  2、 引讀第6自然段。

  二、體會(huì)迷惑不解。

  1、出示母親的話(huà),你從中明白了什么? 板書(shū):道德難題。

  2、出示句子并質(zhì)疑,你父親正面臨著一個(gè)道德難題。(父親面臨的道德難題指的是什么?)還是自己去讀書(shū)吧

  3、小組合作學(xué)習(xí)7、8自然段。

  4、出示自學(xué)提示

  5、 匯報(bào):討論提出來(lái)的問(wèn)題。

  道德難題指的是什么?(獎(jiǎng)是自己抽中的,但中獎(jiǎng)的彩票卻是同事的;大獎(jiǎng)還給富裕的同事,自己仍將那么貧窮;不把大獎(jiǎng)還給同事,自己的良心就不安。這又是一對(duì)矛盾。)

  板書(shū):留下 送回

  6、你們的觀點(diǎn)如何

  說(shuō)出留下車(chē)和送回車(chē)的理由,老師看誰(shuí)最會(huì)讀書(shū),能在文中找到依據(jù)。

  適時(shí)引進(jìn)名言

  人窮志不短,黃金自饒梁。

  君子愛(ài)財(cái),取之有道;小人愛(ài)財(cái),抓到就要。

  有道之財(cái)方可取,無(wú)道之財(cái)莫強(qiáng)求。

  7、小練筆:同學(xué)們,如果你是這位貧窮而有責(zé)任感的父親,面對(duì)眼前的這位正在成長(zhǎng)的兒子,你會(huì)做出何種選擇呢?你會(huì)對(duì)兒子說(shuō)什么呢?請(qǐng)引用課文中的有關(guān)句子或者屏幕上的一些名言,給你的孩子寫(xiě)一段真情告白。

  真情寫(xiě)話(huà):孩子,此時(shí)你的貧窮卻富有的父親有許多話(huà)要告訴你_________。

  8、你從中體會(huì)到什么?文中還有誰(shuí)有這樣的品質(zhì)。也正是母親的話(huà)。

  9、 我在父母的熏陶下,盡管開(kāi)始感到迷惑不解,但成年以后我明白了父親的做法。齊讀第十自然段。

  三、體會(huì)明白。

  再出現(xiàn):一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。讀句子質(zhì)疑。

  (1)聯(lián)系課文實(shí)際理解句子。

  (2)練習(xí)生活理解句子。

  四、作業(yè):寫(xiě)課文后的小練筆。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于中彩那天-教案,中彩那天,中彩那天-教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《中彩那天》優(yōu)選教案范本三

  一、教學(xué)要求:

  1、幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信的觀念。

  2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)本課生字新詞。

  3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  1、讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題,深刻認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。

  2、理解“生計(jì)、拮據(jù)、精湛、迷惑、饋贈(zèng)”等詞語(yǔ)。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  理解母親說(shuō)的兩句話(huà)。

  四、課前準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會(huì)人們生活的現(xiàn)狀。

  2、收集有關(guān)贊美誠(chéng)實(shí)、信用等方面的名言或諺語(yǔ)。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)交流資料,了解時(shí)代背景

  關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)前……

  關(guān)于資本主義社會(huì)……

  (二)指導(dǎo)閱讀,初步感知

  1、自由輕聲讀課文,借助拼音,讀準(zhǔn)字音。

  2、檢查掌握生字情況,注意正音。

  3、再讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事,你讀懂了什么?

  (三)學(xué)生質(zhì)疑

  在這篇課文中你讀懂了什么?還有哪些沒(méi)有讀懂,先小組討論,然后把解決不了的提出來(lái)。

  (四)整體感知

  1、再用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事。

  2、讀過(guò)課文之后,對(duì)哪句話(huà)印象最深?并說(shuō)出為什么。

  (五)初讀課文,感知內(nèi)容。

  1.默讀課文。

  思考:(1)讀了這篇文章你有什么感受?

  (2)課文內(nèi)容是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?

  2.在班上談讀文后的體會(huì)。

  (父親是個(gè)大好人,不貪財(cái),不圖利,誠(chéng)實(shí)、守信……)

  (課文是圍繞著第一自然段最后一句話(huà)寫(xiě)的。)

  3.請(qǐng)同學(xué)們圍繞課文第一自然段最后一句話(huà)(中心句)提問(wèn)。

  (為什么說(shuō)只要誠(chéng)實(shí)、有信用、就等于有了一大筆財(cái)富?)

  (誰(shuí)做到了誠(chéng)實(shí)、守信?在什么情況下做到了誠(chéng)實(shí)、守信?他是怎樣做的?)

  (六)講讀三、四、五、小節(jié)

  1、(出示課文中的插圖)讓我們一起到父親的中彩現(xiàn)場(chǎng)看一看。請(qǐng)你仔細(xì)觀察,聯(lián)系生活實(shí)際想一想,這幅圖上的人物與我們平日里見(jiàn)到的有什么不一樣?

  2、書(shū)上有沒(méi)有這樣的句子?找出來(lái),讀一讀,并聯(lián)系前兩個(gè)小節(jié),試著提出問(wèn)題。

  中了大獎(jiǎng),心情當(dāng)然應(yīng)該很高興,他為什么神情如此嚴(yán)肅?

  家里很窮,終于有了一輛汽車(chē),更應(yīng)該高興啊!

  說(shuō)說(shuō)你的理解:(因?yàn)榧依锷罾щy,父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車(chē)。他買(mǎi)的兩張彩票里有一張中彩,恰恰是一輛奔馳牌汽車(chē),而那張中彩的彩票又是父親幫庫(kù)伯先生捎的那一張,并作了記號(hào)。而庫(kù)伯先生早已把此事忘記了。如今中彩了,父親擁有這輛車(chē),不但能實(shí)現(xiàn)自己往日的夙愿,而且能使家里的經(jīng)濟(jì)狀況大為改觀,但是這樣一來(lái),后半生將會(huì)受到良心的譴責(zé)。


相關(guān)文章:

1.四年級(jí)中彩那天讀后感范文5篇

2.人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)反思

3.人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃精選與《語(yǔ)文園地二》教案

4.最新四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

5.中彩那天讀后感400字作文

280672