關于國慶節(jié)主題教案范文2023

國慶節(jié)到了，我們期待的國慶節(jié)終于到了，祝愿祖國母親繁榮昌盛，那么一起看看國慶節(jié)主題教案怎么寫吧!下面給大家分享關于國慶節(jié)主題教案范文2023，歡迎閱讀!

國慶節(jié)主題教案篇1

單元目標：

1、感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。

2、認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。

3、尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。

4、自己動手，進行創(chuàng)造性的活動，在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。

設計構想：

本單元共設計兩個主題

主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。

主題一我們的國慶節(jié)

主題目標：

1、感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2、以自己的方式(唱跳寫畫)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動準備：

1、《大中國》的歌曲錄音。

2、有關中國人民慶祝國慶的錄相片。

教學重難點：

知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學過程：

一、導入課文

聽歌曲《大中國》

師：‘我們都有一個家，名字叫中國?！茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習〈祖國媽媽的生日〉這一課。

二、知道祖國媽媽的生日

(一)師：你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?

師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。

(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

(三)放錄象

內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做

四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

(二)把你想的畫下來。

(三)展示自己的作品進行交流。

總結：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。

(四)板書：

祖國媽媽的生日

十月一日是國慶節(jié)

五、課后小結：

我們看到了許多有關國慶節(jié)的圖片，使同學們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學們找到了祖國在自己心中的位置。

國慶節(jié)主題教案篇2

活動目標：

1、引導幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

活動準備：

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

活動過程：

一、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學習興趣。

1、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

二、基本部分

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

2、幼兒作畫，教師巡回指導，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當時歡樂的.場景。

三、結束部分

1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內容，是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞。

3、小結活動情況下課!

國慶節(jié)主題教案篇3

教學目標：

1、認識本課生字8個，能在不同的語言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。

2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

3、能學習課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。

5、認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。

教學重點：

學會生字詞語，能背誦課文。

教學難點：

能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的?！?/p>

教具準備：投影、卡片、錄音等

教學時間：

1課時

教學過程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題

1、師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的啊?(交流)

2、出示投影：板書課題：(指名讀――齊讀)

學習生字：慶(你怎樣記住他?)

二、朗讀課文，學習生字：

1、聽課文錄音，聽清生字的音

2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文

3、出示生字：

四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。

小老師領讀，說說你用什么好方法記住這個字。

4、比較字形，讀音：慶――廣

如――場

5、給生字找朋友

6、游戲：開小火車讀(去拼音抽讀生字)

聽音舉卡片

7、復習詞語：

做“采蘑菇”游戲(齊讀)

8、練習：連詞成句

廣場晚上真熱鬧

人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了

三、熟讀課文，指導背誦

1、師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。

2、指名讀課文(比一比誰朗讀得最準確最流利)

3、指導背誦

(1)師引讀

(2)自己準備

(3)找好朋友背誦

(4)指名背誦

(5)齊背

4、完成課后練習。

四、拓展練習，發(fā)展想象：

師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎?你能說說你看到的煙火是怎樣的啊?(四人小組交流――指名說)

說話訓練：

天空中的焰火像______________，像____________，

又像______________。

五、指導書寫

1、認識筆畫

2、指導學習

3、生書寫師巡視

國慶節(jié)主題教案篇4

設計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。

每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。

如很多孩子會問：

“為什么會有國慶節(jié)?”

“國旗上為什么會有五顆星?”

“五顆星星代表什么意思?”

于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。

借助家長的資源，我認為，幼兒在長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

內容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節(jié)前，老師給了你們一個任務，是什么任務?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)

翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

2)老師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)

翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)老師請幼兒翻第四排，第四張。

翻開后，是空白的。

師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?

觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員身上裹住的五星紅旗等

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

國慶節(jié)主題教案篇5

主要教育教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

八大智慧活動內容

(1)、語言智慧

1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

2詩歌：我去臺灣島

3詩歌：tian an men4自編兒歌：我的祖國

5幼兒英語

(2)、自我認識智慧

1慶祝國慶節(jié)

2我是中國人

(3)、人際關系智慧

1參觀：民俗文化村

2“國慶”聯(lián)歡活動

(4)、邏輯智慧

1)分類記錄

2)立體圖形分類

3)數(shù)的二級分類

4)復習分類概念

(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育

(6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構：長城

(7)、身體運動智慧

1)我去臺灣島

2)小飛行員

3)小小奧運會4)到北京去

主要活動內容及過程

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“tian an men”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“tian an men”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?；顒?。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

教學反思：

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒又?，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認真!

國慶節(jié)主題教案篇6

活動目的：

1、通過組織這次愛國主義教育，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

2、通過展望祖國未來，聯(lián)想怎么熱愛校園、熱愛集體，做關心校園和集體的中學生。

活動過程：

第一環(huán)節(jié)：導入

親愛的同學們，大家好!今日，我們異常興奮，因為，我們偉大的祖國走過六十多年的風雨，迎來了今日的輝煌!在這六十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小熱愛校園、關心集體，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。

主持人宣布“熱愛祖國”主題班隊會現(xiàn)在開始。

第二環(huán)節(jié)：艱難的歷程

一.歷史回放

1.《南京條約》

2.八國聯(lián)軍侵華

3.日本侵華戰(zhàn)爭

二.祖國的發(fā)展

改革開放二十多年來我國取得的成就：

1.人民生活水平大大提高，基本實現(xiàn)小康。

2.經(jīng)濟得到迅猛發(fā)展，外匯儲備迅速提高。

3.社會總體上穩(wěn)定，人民民主權利得到進一步的落實。

4.國際地位不斷提高，逐漸成為能夠影響世界事務的大國。

5.軍事實力、科技力量不斷提高，有些方面已經(jīng)進入世界先進領域。……

主持人倡議：齊聲祝福祖國

三.居安思危

西藏、新疆、臺灣、邪教、領土問題……

歷史證明，所有分裂行為都是以悲劇收場。(如：巴以沖突、科索沃戰(zhàn)爭……)

第三環(huán)節(jié)：中學生如何愛國

1.討論：在日常生活中，我們中學生該如何愛國呢?

2.什么是愛?

愛是分享：團隊合作、互相信任，是獲得成功的關鍵。所以，我們在班集體當中，

就要團結友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分

享。這，就是愛。

愛是力量：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己

的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。愛是承擔：1、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規(guī)。

2、團結友愛，幫助有需要的同學。

3、努力學習，積極上進，爭取進步。

4、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級……

每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，

在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。

愛是榮譽：2008年，我們國家承辦了奧運會，這是我們國家繁榮的象征。國家

強大了，中國人不再受欺負，國家的榮譽，也就是我們每個人的榮譽。

老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國，讓我們的國家更

加強大!

第四環(huán)節(jié)：歌唱祖國

1.深情朗誦：請同學們朗誦關于愛國的詩歌----祖國啊 我親愛的祖國(舒婷)

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

—— 祖國啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

我是你簇新的理想

2.共唱歌曲：《中華人民共和國國歌》

主持人：每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十多年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》。

第五環(huán)節(jié)：班會總結

同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強!

主持人宣布主題班隊會結束。

國慶節(jié)主題教案篇7

一、活動目的：

根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多!

甲：請聽#等同學帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。

乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多么幸?！?。

甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。

乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!