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孜孜不倦的意思和造句

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  孜孜不倦:該成語意為勤奮努力、不知疲倦。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了這個(gè)詞的意思和造句,希望大家喜歡。

  孜孜不倦的意思:

  【成語詞目】:孜孜不倦

  【漢語注音】:zīzībùjuàn[1](注意讀音bù為第四聲)

  【成語注釋】:孜孜:也作“孳孳”,勤勉,堅(jiān)持不懈的樣子。不倦:不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮刻苦,不知疲倦。

  【英語譯文】:withuntiringapplicatiokre.

  【感情色彩】:褒義詞

  【語法結(jié)構(gòu)】:并列式

  【成語用法】:作狀語、謂語或者定語,用于工作和學(xué)習(xí)。

  【近義詞語】:勤勤懇懇、廢寢忘食、如饑似渴、樂此不疲、好學(xué)不倦、夜以繼日、水滴石穿、持之以恒、專心致志、孳孳不息、宵衣旰食、手不釋卷

  【反義詞語】:好逸惡勞、拈輕怕重、游手好閑、飽食終日、四體不勤、怨天尤人、五谷不分

  孜孜不倦造句:

  1) 他孜孜不倦,努力學(xué)習(xí),所以考試總是名列前茅。

  2) 火箭隊(duì)努力爭(zhēng)搶防守籃板,丟球后拼命的奔跑而且孜孜不倦。這些事情就算沒有投失球他們也仍然會(huì)去做。

  3) 他們還在孜孜不倦地編寫那部詞典。

  4) 盡管他身體不好他仍孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

  5) 語文的美不知使多少有識(shí)之士孜孜不倦,苦心孤詣地為她獻(xiàn)身。

  6) 為了取得好成績(jī),小明每天都孜孜不倦的讀書。

  7) 面對(duì)生活,多少有點(diǎn)惴惴不安,但是學(xué)習(xí)還是要孜孜不倦。

  8) 知識(shí)的海洋茫無涯際,我們必須孜孜不倦,持之以恒的學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。

  9) 隨著年齡增長(zhǎng),克理斯受此詩(shī)的激勵(lì),孜孜不倦地辛勞,為要保護(hù)珍貴濕地及其鐘愛的野生動(dòng)物。

  10) 公司以精益求精的態(tài)度、孜孜不倦的追求精神,不斷創(chuàng)新、追求完美、跨越無限、與您攜手共創(chuàng)美好未來。

  11) 只要孜孜不倦地學(xué)習(xí),就能成杰出的人。

  12) 成長(zhǎng)就像老鷹練習(xí)飛翔,關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求。

  13) 他總是孜孜不倦地學(xué)習(xí),將來一定有大成就。

  14) 教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!

  15) 讀書,可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅,并孜孜不倦地去追求。是讀書,幫你埋下成功的種子;是讀書,助你孕育成功的果實(shí)。

  16) 他三年如一日孜孜不倦,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然要比別人好得多了。

  17) 職業(yè)本身就責(zé)成一個(gè)教師孜孜不倦地提高自己,隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備量。

  18) 將自己的一聲奉獻(xiàn)給一門職業(yè),埋頭苦干,孜孜不倦,這樣的人最有魅力。

  19) 劉江那種孜孜不倦的鉆研精神,使他身邊的人員深受感動(dòng)。

  20) 古人尚能刺股懸梁,孜孜不倦地學(xué)習(xí),難道我們就不能發(fā)奮讀書嗎?

  21) 她對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求為她帶來了渴望,更重要的是帶來了能力,她因此得以發(fā)掘并擴(kuò)展自己身上所顯露的天才。

  22) 他一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)著,終于取得了好成績(jī)。

  23) 愿你的追求孜孜不倦,愿你永遠(yuǎn)學(xué)而不厭。

  24) 令人沒有想到的是,這位把音樂作為畢生的夢(mèng)想,孜孜不倦、矢志不渝地進(jìn)行追求的藝術(shù)家,在說起茶文化時(shí),竟也是博古通今、見解精道。

  25) 他一直都孜孜不倦地工作著。

  26) 我非常清楚,由于對(duì)各色不義利益孜孜不倦的戀愛,愿說出上述客觀結(jié)論者鳳毛麟角,而假裝不信者會(huì)呈蜂擁勢(shì)。

  27) 面對(duì)茫無涯際的知識(shí)海洋,拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí),才能揚(yáng)帆開創(chuàng)屬于自己的天地。

  28) 林琳孜孜不倦地讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  29) 人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。

  30) 清晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,校園就敞開那充滿“書香”的大門,迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進(jìn)了充滿書香的大門,就像走進(jìn)知識(shí)的海洋……

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