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簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小笑話精選

時(shí)間: 韋彥867 分享

  笑話是民族文化不可或缺的一部分。透過(guò)笑話我們可以看到一個(gè)民族的生存環(huán)境、生活方式、社會(huì)關(guān)系和心理特征等等。學(xué)習(xí)啦小編整理了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小笑話,歡迎閱讀!

  簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小笑話篇一

  A Sunday school teacher was telling her pupils the importance of making others glad. "Now, children," said she , "has anyone of you ever make someone else glad?"

  "Please, teacher,"said a small boy,"I've make someone glad yesterday."

  "Well done. Who was that?"

  "My granny."

  "Good boy. Now tell us how you made your grandmother glad."

  "Please, teacher, I went to see her yesterday, and stayed with her three hours. Then I said to her, 'Granny, I'm going home,' and she said, 'Well, I'm glad'!"

  一個(gè)主日學(xué)校校(__教會(huì)為了向兒童灌輸宗教思想, 在星期天開(kāi)辦的兒童班)的老師在對(duì)學(xué)生講使別人高興的重要性?!艾F(xiàn)在,孩子們,”她說(shuō):“你們當(dāng)中有誰(shuí)讓別人高興過(guò)?”

  “我,老師,”一個(gè)小男孩說(shuō):“昨天我就使別人高興過(guò)?!?/p>

  “做得好,是誰(shuí)呢?”

  “我奶奶?!?/p>

  “好孩子?,F(xiàn)在告訴我們,你是怎樣使你奶奶高興的?!?/p>

  “是這樣的,老師。我昨天去看她,在她那兒呆了三個(gè)小時(shí)。然后我跟她說(shuō):‘奶奶,我要回家了。’她說(shuō):‘啊,我很高興!’”

  簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小笑話篇二

  One night just before Valentine's Day a woman had a lovely dream about a beautiful necklace.

  When she woke up, she told her husband, "I just dreamt that you gave me a pearl necklace for Valentine's day. What do you think it could mean?"

  "You'll find out on Valentine's Day." he said with a knowing smile.

  On Valentine's Day, the man gave his delighted wife a beautifully wrapped package.

  Excitedly, she opened it, only to find a book entitled "The Meaning of Dreams".

  情人節(jié)前一天,一個(gè)女人做了個(gè)項(xiàng)鏈的夢(mèng)。

  當(dāng)她醒來(lái),她和她丈夫說(shuō):“我剛夢(mèng)到你情人節(jié)給了我一根珍珠項(xiàng)鏈。你說(shuō)那是什么含義呢?”。

  “到情人節(jié)那天你就會(huì)知道了?!彼χf(shuō)。

  情人節(jié)那天,男人給了他老婆一個(gè)禮盒。

  她很興奮地打開(kāi),看到的卻是一本書(shū),書(shū)名是《夢(mèng)的解析》。

  簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小笑話篇三

  Teacher: "John, what is the past participle of the verb to ring?"

  John: "What do you think it is, sir?"

  Teacher: "I don't think, I KNOW!"

  John: "I don't think I know either, sir!"

  老師:“John,動(dòng)詞ring的過(guò)去分詞是什么?”。

  約翰:“你想它是什么呢”?

  老師:“我不用想,我知道!”。

  約翰:“我想我不知道”。

  
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