綜合英語4第五單元文章翻譯
綜合英語是高等院校英語專業(yè)課程設置中最重要的一門課。下面是學習啦小編帶來的綜合英語4第五單元文章翻譯，歡迎閱讀!
綜合英語4第五單元文章翻譯篇一
|聲譽| 梅爾文·霍華茲
1聲譽極像一個追逐自己尾巴的動物，抓住了以后除繼續(xù)窮追不舍
外，再也不知道還能做什么。聲譽以及隨之而來的名氣迫使名人陷入窮途末路。真有點諷刺意味，不是嗎?
2名人有名多因有一技之長，如唱歌、跳舞、繪畫、寫作等等。成功的表演者展示出一種
風格，獲得聲譽。而且這種聲譽常常使這位表演者確信，必須把這種風格發(fā)揚光大，因為這就是大眾所需要和喜愛的?？墒请S著時間的推移，如果歌手年復一年地用老調(diào)唱老歌，畫師畫千篇一律的風景或畫像，演員反復飾演同一角色，他們勢必都會感到厭煩。由于公眾的要求，藝人竟變成了自己功名的奴隸。倘若他或她想改變筆調(diào)、舞步、唱腔的話，大眾就會棄他而去，轉(zhuǎn)而把那飄忽不定的聲譽賜予他人，一段時間后再轉(zhuǎn)給他人，這樣不停地轉(zhuǎn)下去。
3一個人有了名譽，就有了名氣，就能贏得忠實的追捧者的高度關注，在任何領域都是這
樣。一個表演者很容易相 信，自己的成就當真和新聞報道的一樣大。可是大多數(shù)人、大多數(shù)藝人并沒有得到美譽和財富。那些失敗的表演者又如何呢?其他任何一個失敗者又會如何呢?奇怪的是，對許多人而言，失敗往往就是對失敗的回報!有些人對你表示憐 憫，他們慶幸自己不是你。你的親朋好友也會降低對你的期望，使你不必去和那些比你有天賦并獲得成功的人較量。他們會找出種種借口來解釋你不能功成名就的原因：你太敏感了呀;你對金錢沒有興趣呀;你對聲譽所能帶來的權利不感興趣呀;因為聲望要使你喪失隱私，所以你不感興趣呀;等等。所有這些都是借口，但對失敗者或假裝不在意自己失敗的人來說，卻是安慰。
4歷史充分證明，有些人在一生的某個時刻遭遇失敗，的確能激發(fā)他們更加努力地追求成
功，繼續(xù)對自己充滿信心。美國小說家托馬斯·沃爾夫的第一部小說《安琪兒，往家里看吧!》被退稿39次才得以出版，才使他開始了他的寫作生涯并贏得了聲譽。貝多芬不屈服于他殘暴、專橫的父親，還忍氣吞聲當過樂師，但終于克服一切，成為世界上最偉大、最著名的音樂家。托馬斯·愛迪生10歲左右，還在上四年級的時候就被趕出教室，因為在老師的眼里，他腦子笨，又不乖。以失敗為動力，奮發(fā)有為，成名成家的例子還有很多。但遺憾的是，對大多數(shù)人來說，失敗就是奮斗的結(jié)束，而不是開始。成名的失敗事例即使有，也不多見。
5那么，人們?yōu)槭裁匆非舐曌u呢?你追求聲譽嗎?你希望許多人都知道你、贊賞你嗎?
你想得到那些往往伴隨聲譽而來的金錢嗎?你想要媒體注意你臺上臺下的一言一行嗎?顯而易見，在某些領域，出了名就意味著要成為那些不贊同你的人和諸多媒體的抨擊目標。聲譽把你置于所有的燈光 下，一邊給你權利和威望，一邊把你變得不像你：你必須成為大眾心目中的你，而不能是那個真實的你或你可能成為的那個人。但是，為什么人人都追求聲譽呢?我想到了以下幾個理由：為了在某些方面展示才華;為了贏得他人的敬仰和愛慕;為了成為人人談論的人物;為了讓親朋好友看到你比他們想象得還要優(yōu)秀。也許你還能列出其他理由，但我覺得以上這些理由是相當普遍地存在的。 6對那些拼命追求聲譽、財富和名望的人們，我想說：祝你們好運。但是當你已經(jīng)抓住了
自己的尾巴，即成功和聲譽之后，你打算怎么做呢?一直追逐下去嗎?你若確已抓住了尾巴，那就舍命也不要松手。我盼你們不久都功成名就，或近乎功成名就吧!
綜合英語4第五單元文章翻譯篇二
正當?shù)某晒 約翰·C·博格爾
1|下午好!你們每個人都通過自己的聰明才智、勇氣和決心在
這所出色的美國大學獲得了學士學位，我向你們表示祝賀!你們已經(jīng)獲得了至少瞬間為自己自豪的權利。而且我知道，今天在這里為你們捧場的家人也感到自豪。
2毫無疑問，你們中的大多數(shù)馬上就要進入商界，在找到自己使命感的行業(yè)中尋求成功。
所以我想花點時間談一下我們所說的成功的意義是什么，以及如何衡量成功的問題。說實話，我認為，獲得正當?shù)某晒σ瘸晒Φ膫鹘y(tǒng)定義所暗示的目標崇高得多。 3我從普林斯頓大學畢業(yè)時，也追求過的成功，當時流行的“成功”的定義——財富、聲譽和權利——在我看來是再合理不過的了。自那時起，雖然半個多世紀過去了，我看不出有什么理由認為“財富、聲譽和權利”不再是成功的三個主要標志，但定義這些標志的方式卻不是我在那些年代用過的傳統(tǒng)方式。我已經(jīng)認識到，僅僅用金錢衡量“財富”，用在公眾中的知名度去衡量“聲譽”，以及用對他人控制的程度去衡量“權利”都是不恰當?shù)摹?/p>
4實際上，用財富來衡量成功的做法是很浮淺的。如果我們把金錢作為衡量成功的標準，那么“金錢就成了衡量人的標尺”，還有什么比這更加愚蠢的呢?那么，又該怎么樣去衡量財富呢?該怎么樣看待充實、幸福的生活?又該怎么樣看待一個被愛緊緊結(jié)合在一起的家庭?如果一個人的職業(yè)能為全人類，他自己國家的人民，即便是一個地區(qū)的居民或者他的街坊鄰居帶來一些好處的話，那又有誰能比他或她更加富有呢?
5這并不是說金錢不重要。我們中間誰不愿意追求足以讓自己充分享受生活和自由的資源呢?這些資源包括：免于貧困的安全感，從事我們選定職業(yè)的能力，以及讓我們的孩子去接受教育所需的費用。但是，這些東西需要多少財富呢?
6用聲譽衡量成功也有問題。聲譽當然是我們這個時代偉大的自我建構因素，但是，(自我建構)從什么地方開始?有什么好處?體育明星們轉(zhuǎn)瞬即逝的聲譽和演藝界明星們令人炫目的聲譽讓我們看到了人類在把他們的潛能發(fā)揮到極限時的樂趣，但是，在今天這個快速發(fā)展的世界上，那樣的光彩大都無法持久。從真正的成就中獲得的聲譽是一回事，來路不正的聲譽和用來達到某種卑鄙目的的聲譽又是另一回 事。請千萬不要忘記，那些對我們社會的日常工作做出了最大貢獻的人們中，有許多，其實是大多數(shù)，就連享受片刻聲譽的經(jīng)歷都不曾有過。
7這就把我們帶到權利這個話題上來了。不錯，經(jīng)營一個企業(yè)的權利令人激動，管人的權利和管公司錢袋的權利充滿樂趣。然而，當權利被輕率、隨意地濫用時，整個社會就都是輸家。
8我們應該尊敬的是為值得實現(xiàn)的目標而行使的權利——智力上的權利，道德上的權利，能夠讓那些和我們一道工作的人在技術和精神上得到成長的權利，確保為某一事業(yè)獻身于的(無論是最卑微的還是最高尚的)一切人表示敬意的權利，幫助自己同胞的權利等。這才是值得追求的權利。
9在所有衡量成功的標準中，我們想要哪些標準?也許，著名的經(jīng)濟學家約瑟夫·熊彼特可以幫助回答這個問題。他認為，有抱負的人會受到下列因素的驅(qū)動：“創(chuàng)造的樂趣，完成任務的樂趣，展示自己活力和創(chuàng)造性的樂趣;征服的意 志，為成功而成功(而不是成果，即財富，聲譽和權利)所做的奮斗之沖動”等。
10這樣的成功既不能用金錢來衡量，也不能以對他人行使權利的度來衡量，更不能用公眾不可避免的短暫注意形成的虛幻聲譽來衡量。然而，成功是可以用我們對建設一個更加美好的世界所做的貢獻來衡量的，用我們對同胞的幫助來衡量，用我們培養(yǎng)出來的能夠成為充滿愛心的人和良好公民的孩子來衡量。
11在這個探索中，我們中間把商業(yè)作為自己職業(yè)的人肩負著一種特殊的使命。因為在今天的社會里，掙大錢、掌大 權，出大名的人大多數(shù)都在商界和金融界。所以，當你們進入商界這個人吃人的競技場時，務必去爭取正當?shù)某晒Γ３帜銈兊膬r值觀，道德觀和正直。
12在今天的商界圈子里，我擔心，我們的領導人追求到的是些不正當?shù)某晒?，他們的確經(jīng)常從事那些既不道德又經(jīng)常違法而弄巧成拙的事情。
13對你們這一代人來說，我們的失敗就是你們的機遇——你們一生的機遇。我們都在人類的競爭中，我們中間那些有幸通過自己的商業(yè)過上好日子的人，在人生旅途的長跑中，必須竭盡全力去為自己的同胞服務。
14半個多世紀里，我一直從事商業(yè)。在我繼續(xù)著這個長途旅行的時候，我力求運用正當?shù)呢敻弧⒙曌u和權利去定義成功。在即將到來的充滿無限機遇的時代，我期待著你們每一個人都能獲得這樣的成功。走出去吧，把商業(yè)作為你們的職業(yè)。去努力追求正當?shù)某晒Π?。在這個多事之秋，你們能夠為建設一個更加美好的世界助一臂之力。
綜合英語4第五單元文章翻譯篇三
沒有老人的國度
有一個國家，那兒離我們羅馬尼亞人住的地方肯定非常遙遠，那里所有的年輕人決定殺死所有的老人。這是一個古老的故事……他們的胡子都白了，再活下去還有什么用?他們已經(jīng)活了一輩子了，也該到頭了，就這樣吧。
你說什么?只有他們才能給人們建議和鼓勵?他們有見識有智慧?
但是國王也很年輕，因此下達命令對他而言不是件什么讓人犯難的事。任何年滿50或50多歲的人都要被殺死。
許多有才智的老人遭到殺害，大量的智慧財富也隨他們一起消失了。
據(jù)說，只有一位心地善良的年輕人很同情他的父親，畢竟，首先是父親給了他生命。因此他把父親藏在了地下室里照顧他。
時光飛逝，一場可怕的干旱不期而至。草場和耕地干枯了，泉水干涸了，史無前例的饑荒開始了，疾病與種種不幸接踵而至，年輕人愁白了少年頭。
他們本來可以努力忍受這一切的，然而更多更嚴重的麻煩接踵而來。雪融化了，春天即將來臨，而他們卻沒有一粒種子可以播種。
他們找遍了以往高高得堆滿了谷物的糧倉，國王與所有的議員們也舉行了長談，然而要擺脫這一可怕的困境他們?nèi)匀粺o計可施。他們無處借錢因為他們與鄰國關系不和。從主教到農(nóng)場工人，想到春天已來臨卻無種可播，所有人都充滿了恐懼。
躲在地下室里的老人看到兒子整日愁容滿面坐立不安，于是有一天他問兒子：“是什么讓你如此傷腦筋，我的孩子?有人傷害你了嗎?你遇到麻煩了嗎?把一切都告訴父親吧，或許我能幫助你，即使只是一些建議。”
兒子立刻把所有的煩惱原原本本的告訴了父親。老人考慮了一下，然后說道：“暫時先不要對任何人說起。當田地中的積雪全部融化時，帶上犁把房前的小路犁一犁，然后再將它耙平……別擔心。”
于是，這個男孩按照老人的建議去做了，他看到了什么?一場春雨過后，地上長出了小麥、玉米、燕麥和大麥，有些地方甚至還長出了蠶豆和豌豆。
這看來太奇妙了，消息不脛而走，國人皆知。沒有播種居然也能收獲，真是聞所未聞。 國王當然也聽說了這件事。他立刻令人把小伙子帶來見他。于是他露面了，當然他現(xiàn)在被認為是智者中的智者。
“你做了什么?是怎么做的?是誰教你這樣做的?”國王立刻開始問他問題。所有這些問題使男孩左右為難，他因為害怕所以沒有立即回答實情，但是最后他還是據(jù)實相報了。
“把你的父親帶來，”國王命令。于是老人也被帶來了。
“什么使你認為路上有種子呢?
“哦，陛下，想想人們用推車把種子運回家時會有多少撒在地上呢。”
老人得到了國王的獎賞，他拯救了全國人的生命，因此，男孩當初沒有殺死老人也得到了赦免。
從那以后，朋友們，他們再也沒殺死過老人。
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