任務(wù)型讀寫題的解題思路與答題步驟
任務(wù)型讀寫題的解題思路與答題步驟
任務(wù)型讀寫的題型結(jié)構(gòu)為一篇300字左右的短文和表格,要求考生對文中的有效信息進(jìn)行篩選、整合和綜合概括,而后準(zhǔn)確、有序地完成表格的空缺(根據(jù)說明,一空只填一詞)。那么,遇到任務(wù)型讀寫題該怎么做呢?下面一起來看看吧。
任務(wù)型讀寫題的解題思路與答題步驟
-解題思路
短文后的表格是要考生根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和層次進(jìn)行填寫。反過來講表格的設(shè)計(jì)也會(huì)幫助考生理解文章內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)。只要考生按照表格中的框架結(jié)構(gòu)去閱讀理解短文,到文章中找到與每一小題涉及到的信息的相關(guān)位置,再運(yùn)用"同義轉(zhuǎn)述"技巧,則可得出答案。考生要分析所填的詞在句中的語法作用、準(zhǔn)確拼寫單詞的形式。
-答題步驟
1、認(rèn)真閱讀,理解原文主旨大意和結(jié)構(gòu)層次;
2、明確圖表結(jié)構(gòu)和要求;
3、根據(jù)原文意思和圖表要求確定詞義;
4、注意所填單詞在上下文中的詞性和詞形。
任務(wù)型讀寫題的復(fù)習(xí)建議
1、詞匯拼寫是保障,謹(jǐn)防想出了答案卻寫不正確;平時(shí)有意識提高文章概括整合能力,能熟練完成文章的outline;可借鑒2008江蘇省的任務(wù)型閱讀題樣題及高考真題。
2、提高閱讀技能和速度
任務(wù)型讀寫的出現(xiàn),詞匯量的明顯增加,閱讀理解雖未明確說明是5篇或4篇,但不低于1200詞,這些在一定程度上都加重了學(xué)生的閱讀任務(wù)及難度,所以后期有效提高閱讀技能和速度尤為重要。
3、熟記詞匯,關(guān)注作文熱點(diǎn)
詞匯的記憶不是一次性的,要不斷循環(huán),反復(fù)翻閱。臨近高考同學(xué)們要有意識練習(xí)一些熱點(diǎn)話題,背誦相關(guān)范文如凈化網(wǎng)絡(luò)purifying the internet、誠信危機(jī)honesty-crisis等。2008年高考中關(guān)于環(huán)保購物袋的作文便是一個(gè)啟示。