談到雅思寫作恐怕眾多考生都要抓破頭皮，有些學生在其他單項都能輕易獲取8分，甚至9分的成績，但是寫作卻一直無法突破5、6或者7分。毋庸置疑，大部分中國考生最不擅長的單項就要數(shù)寫作了。很多中國學生特有的一些寫作通病導致寫作分數(shù)低，下面是小編為您收集整理的雅思寫作突破難，供大家參考!

　　雅思寫作突破難 4種原因在搗亂

　　1、文化差異：

　　不得不承認不僅僅華人考生，海外學生總體寫作分數(shù)偏低有很大一部分要歸咎于中西方文化的不同。這些文化的不同直接導致了寫作方式，寫作思維以及寫作結(jié)構(gòu)和不同。

　　2、詞匯量不足：

　　很多要表達的東西無法用足夠的詞匯量加以說明，以至于不能充分說明自己的論點。或者無法找到適當?shù)奶鎿Q詞，導致一個詞在文章里重復出現(xiàn)，讓文章顯得單薄乏味。

　　3、不能妥善處理論點：

　　或許是很多考生長期應試教育，對社會的接觸和了解不多，很多考生看到雅思考試題目之后感覺無法從一個社會的深度來很好的分析一個題目，總覺自己的論證“小兒科”。 從而導致論證力度不夠甚至無法下筆。

　　4、語法基礎薄弱：

　　當然很多困擾華人考生的還有一些常見語法問題：

　　1) 復雜句的意思繞來繞去，錯誤層出不窮

　　2) 時態(tài)混亂，前后不統(tǒng)一

　　3) 不管是用詞，還是句型中國式英語，也就是所謂的Chinglish。

　　在了解完雅思寫作考試常見通病之后，考生是否想要及時解決呢?下面，小編就為大家簡單講解突破方法，可供參考。

　　入門階段-由“門外漢”到“菜鳥”

　　(此階段主要針對雅思寫作成績低于5分的考生，雅思寫作考到過5分或5分以上的同學請直接忽略)

　　“門外漢”的癥狀分析：

　　之所以會把雅思寫作成績低于5分的考生稱為寫作的“門外漢”是因為絕大多數(shù)這一類同學對雅思寫作的基本要求都完全沒什么概念。而5分水平的考生(5分或5.5分)稱之為“菜鳥”。請注意，“菜鳥”和“門外漢”是有區(qū)別的。具體來說，雖然“菜鳥”的英語寫作水平可能的確比較“菜”，但對于雅思寫作的基本要求還是能夠做到“這個可以懂”而不是像“門外漢”一樣對之“這個真不懂”。

　　雅思寫作要達到5分其實真的不難。具體來說達到以下兩個基本要求大致就沒問題了(但很多5分以下的考生恰恰就是無法做到以下兩點)：

　　1) 文章不偏題。既能夠看懂并正確理解雅思作文topic的意思，并按照題目的要求寫出內(nèi)容相關切題的文章。

　　2) 字數(shù)足夠。也就是說小作文要能夠在20分鐘內(nèi)寫滿150字以上，大作文40分鐘內(nèi)寫滿250字以上。

　　但是這兩個基本的要求，對于不少考生來說卻未必能確保做到。5分以下的考生往往要么就是完全看不懂題目要么就是在規(guī)定的時間內(nèi)來不及把文章寫完。如果你還在為這兩個問題困擾的話，這兩個問題是100%可以解決的，只要你按照以下計劃的內(nèi)容去做。

　　偏題問題的解決之道

　　為什么會有同學偏題?是因為對于topic“這個真不懂”。為什么會看不懂題目?歸根到底是詞匯量不夠，導致topic當中的關鍵詞無法識別或者理解錯誤。

　　比如前幾年雅思寫作考生曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個“慘案”：當時有一次考試出了這樣一個topic-Today, there are more and more cases of juvenile delinquency in the society. What are the reasons? And what are the solutions to the problem?

　　據(jù)說當時每個考點每個教室至少有一半以上的考生由于不認識juvenile delinquency(其實是指青少年犯罪的意思)而導致整篇文章無從下筆，最后拿到的分數(shù)也就可想而知了。

　　如何解決單詞量不夠的問題?相信很多人的答案一定會是“這有什么好說的，背單詞唄!”沒錯，單詞是要背的。但問題是怎么背?實際上對于要從“門外漢”進化成“菜鳥”的同學來說，很多像grove(小樹林)，herbivore(食草動物)之類的單詞都是暫時不需要去背的。因為我們的目標很明確：首先要確保看得懂雅思作文題目里的所有單詞。所以我們要做的，不是背單詞，而是背題目!

　　背題目當然不是指要把所有的雅思作文題目都背下來，而是指把過去幾年的雅思作文真題topic當中不認識的單詞都記錄下來并牢牢掌握。

　　為什么要這么做?首先大家要了解一點：雅思作文題目的出現(xiàn)是有一定“周期性”的，也就是說今年2009年考的作文題目很有可能是前幾年考過的一模一樣的題目。理論上來說只有收錄在劍橋系列叢書當中的作文題目是“永世不得再考”的，其它的歷年真題都存在“回爐”的可能。

　　換句話說，只要仔細觀察最近幾年的作文命題，你會發(fā)現(xiàn)其實“考來考去就是這么些題目”，或者說這些考題“用來用去就是這么些單詞”。所以我們只需要按照以下步驟操作，是不是就能徹底根除考試的時候因為看不懂題目中的關鍵單詞而導致偏題的威脅了呢?

　　1) 完整收集2005年-2015年目前為止的全部雅思寫作真題。

　　2) 瀏覽所有的真題，凡是碰到不認識的生詞全部記錄整理在專門的筆記本上。(其實總數(shù)量不會很多，就算每一個topic你都有一個單詞不認識，4年以來差不多一共也就100個。是不是一下子“負擔”輕了很多?)

　　3) 查閱權(quán)威的英英大辭典，把上一步驟中所整理的每一個單詞的詳細解釋，例句都看懂吃透，但不要把單詞的解釋抄下來(方便日后檢閱自己有沒有把單詞背出來)，最多只要在單詞旁邊記錄下該單詞在辭典所在的頁數(shù)即可。

　　4) 每天抽15分鐘左右的時間復習整理出來的生詞。正常情況下，這些單詞最多一個星期之內(nèi)就能記得滾瓜爛熟了。

　　5) 再回過頭來看今年考過的雅思作文真題，是不是發(fā)覺所有的題目里面的單詞基本都能看懂了?奧秘在哪里?正如剛才所說：“考來考去就這么些題目，用來用去就這么些單詞”，你把這些“用來用去”的單詞全記住了，還怕有什么“考來考去”的題目會看不懂嗎?

　　雅思大作文應該使用什么時態(tài)

　　很多童鞋不知道雅思大作文怎樣保證時態(tài)一致，英文寫作中本來就分為一般現(xiàn)在，過去時，完成時種種時態(tài)，如何才能在雅思作文中保持時態(tài)統(tǒng)一一致?如何快速的在考場上保證時態(tài)不出錯?

　　雅思大作文體裁以議論文為主，少有report報告類。寫作開頭一般都是從背景介紹開始，過渡到觀點討論，及作者立場。其中背景介紹可用一般過去時，觀點討論若想突出人們一直在爭論，可用現(xiàn)在完成進行時，比如Considering the alarming deterioration of air quality, people have been discussing whether the exhaust fumes (汽車尾氣) are to blame. 自己的觀點一定是用一般現(xiàn)在時。

　　主體段落的開頭一般是topic sentence主題句, 應用一般現(xiàn)在時。用于支撐主題句的細節(jié)句多為例子，可根據(jù)具體發(fā)生時間來確定時態(tài)，比如談到天才愛因斯坦的例子，那就得用一般過去時。

　　結(jié)尾段落總結(jié)全文，用一般現(xiàn)在時。若有提出號召，可用主將從現(xiàn)，或者用加分的倒裝、省略、強調(diào)句型，但你會發(fā)現(xiàn)時態(tài)基本也是一般現(xiàn)在時。

　　雅思大作文的時態(tài)問題就為大家回答到這里，希望對大家有所幫助。