雅思寫作學會理解題目背后的含義
雅思寫作考試一直是很多中國考生心中的“軟肋”,考前以為只要背一些單詞或者搭配就可以考出好成績,然而事情并沒有這么簡單,在下文中,小編就來和大家說說學會理解雅思寫作考試題目背后的含義。
雅思寫作備考技巧--學會理解題目背后的含義
一、A類圖表題、流程圖和地圖題目
1、圖表題
在做雅思寫作圖表題之前,我們先要熟悉一下西方人的思維。首先,西方人思維和我們不一樣,西方人講究數(shù)字,他們會使用大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、資料來源,一實事求是的學術精神來支持某種觀點。所以,去西方國家留學,我們必須要學會數(shù)據(jù)描述與統(tǒng)計能力。所以,圖表類的小作文占據(jù)了小作文出題次數(shù)80%以上的比例。
2、流程圖與地圖題
流程圖的原理是:描述事物工作原理以及流程。目的是針對理工科學生在論文中需要描述機械原理,工藝流程是,所以一般出題概率不高,但仍需要準備。
二、G類書信類寫作
雅思G類針對的是直接移民的考試,所以,移民以后,在工作上免不了要給老板或合作機構寫寫郵件,感謝信等。雅思G類小作文“用心良苦”的就以此為主要考點,看考生是否真真具備了英語環(huán)境中寫郵件的能力。流程圖的原理是:描述事物工作原理以及流程。目的是針對理工科學生在論文中需要描述機械原理,工藝流程。
三、雅思大作文
一般雅思大作文要求考生寫一篇議論文或者是說明文,目的是考察考生未來在移民或者留學后,有無在工作中書寫計劃,報告,還是在大學里讀書寫一篇學術類論文的能力。
總而言之,雅思寫作考察的都是希望考生正確的看待自己的英語能力,有無在英語環(huán)境中的適應能力。
盤點雅思寫作2種常見失誤
在雅思寫作考試中,很多考生因為各種各樣的原因被扣分,從而導致最后的寫作單項分數(shù)不理想,在下文中,小編就來分析一下雅思寫作考試常見失誤有哪些吧。
一、詞不達意
關于詞匯的問題可謂比比皆是。文章是思想的載體,而詞是這個載體的基本組成要素。沒有單詞,就無法準確地表達思想。由于所掌握的單詞有限,往往使學生感到自己“滿腹的心里話不知怎么說”,為了寫完一篇250多字的作文,只能搜腸刮肚,勉強拼湊,結果使思路受到限制,寫出來的句子總是不能表達出自己的本來意圖,文章主題反倒成了載體的奴隸。
為了彌補詞匯量的不足,一些學生就把一些熟悉的單詞、簡單的句子結構重復使用來避免犯錯而使文章顯得單調、呆板,甚至觀點和見解也因此大打折扣。對單詞含義的一知半解,使得學生在寫作時生搬硬套。把漢語成語硬生生地逐字對譯,如:把“成竹在胸”譯成“have a bamboo tree in my heart”;或者一些短語直譯,如:把“不少青年婦女沒文化”譯成“Many young women have no culture.”,令人啼笑皆非。雅思寫作真題是很重要的備考資料,希望同學們能夠參加一下雅思寫作輔導最好。
二、文章可讀性不佳
由于學員掌握的詞匯不足,所以在寫作文時,往往是一個詞在文中不斷的重復出現(xiàn),結果使得自己的作文讀起來很索然無味。如有的學生只知道“促進”一詞是improve,于是在寫作時,只要是“促進”,他就把improve一詞搬上去,殊不知,“促進”一詞還可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen 等詞表達。但這并不意味著這幾個詞可以隨時互換,學生在用的時候也要根據(jù)具體的情景而選擇具體的詞。
此外,有的學生在運用詞組時總是不能準確把握其固定搭配,尤其是一些動詞詞組中具體搭配的介詞等小品詞,結果寫出來的句子令人產(chǎn)生誤解。這方面的問題似乎在學員中更加普遍。下面我們就以我們論壇中的一篇習作為例:
I do not agree with the above statement, in my opinion, both of the earlier times technological inventions and recent times technological inventions make human lives changed a lot, we are not supposed to say ether earlier ones or the later ones of technology is more important.
這是作文的第一段,而第一句的agree with the above statement 就是一個明顯的錯誤,agree with 是同意某人的意思,后接sb.,而 agree about后接 sth.是同意某種觀點的意思。僅僅是一個介詞的錯誤運用,也許就會影響你的作文分數(shù)。所以,這一問題應值得學員注意。