雅思聽(tīng)力技巧總結(jié)之精聽(tīng)

　　　　掌握好的好的技巧，再一一嘗試才能發(fā)現(xiàn)最適合最有效的辦法，所以看完攻略后一定要打開(kāi)真題去試一試去練一練呀，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

　　第一：關(guān)于“精聽(tīng)”

　　坦白講，沒(méi)有幾個(gè)人可以堅(jiān)持的下來(lái)，因?yàn)楹臅r(shí)大，明明一個(gè)SECTION3幾分鐘的事兒，一精聽(tīng)往往一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)。很多人試過(guò)一兩次就放棄了，更多人試過(guò)半次就放棄了，覺(jué)得沒(méi)有效果。

　　而“精聽(tīng)”就像一個(gè)神話一樣，出現(xiàn)在各個(gè)“聽(tīng)力滿分分享經(jīng)驗(yàn)里”被流傳下來(lái)，然而堅(jiān)持精聽(tīng)的人不到百分之一，于是聽(tīng)力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精聽(tīng)，所以精聽(tīng)又被寫在了成功經(jīng)驗(yàn)里。

　　一個(gè)單詞，你在閱讀里見(jiàn)到，也許你認(rèn)識(shí)因?yàn)槟銢](méi)準(zhǔn)兒背過(guò)，但是放在聽(tīng)力里你卻聽(tīng)不出來(lái)了，這是為什么?因?yàn)槲覀兞?xí)慣了了詞組分開(kāi)讀，例如side effect連讀會(huì)是類似于賽迪fai，和非連讀相差很大，特別混在一大段一大段的聽(tīng)力中很難第一時(shí)間反應(yīng)到底是什么，所以精聽(tīng)的核心，永遠(yuǎn)只有一個(gè)：“模仿”

　　(1)精聽(tīng)步驟如下：

　　1. 材料：一張空白的紙、劍橋4——8(其實(shí)只需要一兩本就可以升級(jí)了

　　一只黑筆一只紅筆、一個(gè)你的聽(tīng)力葵花寶典筆記本(紙張非電腦)

　　2. 聽(tīng)一句，寫一句，但是我建議各位聽(tīng)完一句暫停之前的半秒鐘首先做的是馬上反映出這句話的意思，每次都這樣有意識(shí)的訓(xùn)練。沒(méi)聽(tīng)清楚倒回去繼續(xù)這一句，直到“你感覺(jué)”每個(gè)詞你都聽(tīng)清楚了，就下一句。用什么軟件無(wú)所謂，主要是快捷鍵方便一點(diǎn)，比如向左是后退，空格是暫停，剛好可以大概一句話的長(zhǎng)短。

　　3.聽(tīng)完一大段以后，看聽(tīng)力原文，比較所有細(xì)節(jié)：你漏聽(tīng)得東西(好多小細(xì)節(jié)多到你害怕)、單復(fù)數(shù)和ed的漏聽(tīng)，連讀，弱讀

　　4.把這些差異總結(jié)原因?qū)懺诠P記本上，那么你怎樣模仿?怎樣改善呢?詳見(jiàn)下面的方法：

　　(2)如何Improve

　　1、有的單詞，單說(shuō)你會(huì)，說(shuō)它你也會(huì)讀，但是連在句子前后一快讀你就容易懵。大家精聽(tīng)的時(shí)候，要善于發(fā)現(xiàn)句子中的單詞都是我們平常聽(tīng)到的讀音嗎?

　　舉例：

　　最常見(jiàn)的direct，我們平時(shí)會(huì)這么讀它：[də'rekt]但是如果和我一樣聽(tīng)過(guò)好幾遍劍橋真題的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)單詞在聽(tīng)力中百分之九十以上讀的是：逮rect你會(huì)說(shuō)這么讀我也能發(fā)現(xiàn)啊，的確，單聽(tīng)你也能發(fā)現(xiàn)，就像把《王陸80》7聽(tīng)寫了幾遍以后你也感覺(jué)無(wú)敵了，但是連上句子，舉例a guard directed them to the right。。。。前面一個(gè)guard中的d和后面d連讀，后面還有ed，如果你沒(méi)有非常熟悉direct在雅思那些聽(tīng)力原文中是怎么讀的，很難把這個(gè)詞馬上寫下來(lái)。每天精聽(tīng)兩小時(shí)，可以總結(jié)出一頁(yè)紙，每天復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些單詞，你全都能聽(tīng)出來(lái)了，以前你只是見(jiàn)到認(rèn)識(shí)，單拿出來(lái)讀認(rèn)識(shí)而已……

　　2、詞組的連讀弱讀——這是你為什么做不好聽(tīng)力選擇的原因之一

　　Instead of 這是很著名的弱讀體驗(yàn)，中途你能聽(tīng)到的沒(méi)準(zhǔn)只有“dead”，如果這里讀的不太可能是“dead”，那八成就是instead of，如果后面有連著名詞，那么聽(tīng)到dead+名詞，選的就是千萬(wàn)不是這個(gè)!你要做的就是記下，模仿(就是你也讀這么快，以后別人讀這么快你才可能聽(tīng)出來(lái)。像是Tension / attention 寫出來(lái)大家都知道怎么回事，聽(tīng)的時(shí)候第一時(shí)間就很容易反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或者聯(lián)想不到可能是tension。這要求我們會(huì)聯(lián)想，或者說(shuō)聽(tīng)的多了，自然就可以由“元音”往外聯(lián)想，自作主張?zhí)顜讉€(gè)音試一試，試試爆破輔音吧，沒(méi)準(zhǔn)兒你的啟發(fā)會(huì)很大。

　　另外，聯(lián)想加ed加d加s，連著后面，也許你又能猜出來(lái)可能的，像我上面一開(kāi)始說(shuō)的side effect，后面的聽(tīng)不出來(lái)的t我能自己猜出來(lái)，這就是猜的一部分。從中間拆分，就又是猜想的一部分。怎么練猜想，我只能說(shuō)你精聽(tīng)的越多，越能在只聽(tīng)清楚元音的情況下猜出來(lái)。

　　(3)聽(tīng)力長(zhǎng)句

　　解決聽(tīng)力長(zhǎng)難句方法，只有一個(gè)：精聽(tīng)+堅(jiān)持積累因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)捷徑啊!當(dāng)然前提是你要有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，明白什么是從句，還有語(yǔ)料庫(kù)之類的聽(tīng)過(guò)了，單詞都會(huì)，那么堅(jiān)持精聽(tīng)十天半個(gè)月，長(zhǎng)難句你寫不下來(lái)你也全能理解。!精聽(tīng)只是方式手段不是目的，精聽(tīng)久了，放下精聽(tīng)進(jìn)入考試環(huán)境，自然一字一句都特別清晰。

　　第二：聽(tīng)力選擇題答題方式

　　這一兩個(gè)月的統(tǒng)計(jì)，除了MATCHING大家容易做的一塌糊涂以外，最有疑問(wèn)的就是選擇題，我就來(lái)說(shuō)一下聽(tīng)力選擇題的方法淺析，如果你試試發(fā)現(xiàn)有效果，就不失為一種得分手段。

　　首先，大家要知道，選擇題有選項(xiàng)，且為干擾選項(xiàng)，且正確選項(xiàng)還可能是統(tǒng)一轉(zhuǎn)換。這就產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：即使你聽(tīng)到了正確選項(xiàng)也有可能沒(méi)法在一瞬間(一瞬間的定義為不耽誤下一句的聽(tīng)力)之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)思考同義詞然后從干擾選項(xiàng)當(dāng)中勾出正確選項(xiàng)(你看選項(xiàng)的功夫聽(tīng)力都念下面了)。所以，我發(fā)現(xiàn)，精聽(tīng)練習(xí)半個(gè)月以后，我們可以試著根本不去看選項(xiàng)了，當(dāng)然題是百分之百必須看的，只看題，無(wú)視選項(xiàng)，聽(tīng)的過(guò)程中，所有跟題目相關(guān)的知識(shí)或者評(píng)論態(tài)度，我們都記在旁邊的空白處。

　　比如你聽(tīng)到聽(tīng)力里面說(shuō): complicated frame 你火速寫下關(guān)鍵詞，文章又說(shuō)但這不是最重要的問(wèn)題，你在詞組后面加個(gè)小叉，又說(shuō)一個(gè)詞組，你又記下，文章說(shuō)下次改進(jìn)，你在詞組后寫個(gè)下次+對(duì)號(hào)。整個(gè)聽(tīng)力都結(jié)束，你回頭看選擇和選項(xiàng)，他問(wèn)的是最希望下次擁有的是，你就知道是第二個(gè)，問(wèn)題最主要的問(wèn)題，你就找那個(gè)你打了著重號(hào)的。

　　第三：聽(tīng)力MATCHING題

　　首先我告訴大家，你想邊看著題目的同時(shí)邊把框框里的選項(xiàng)選出來(lái)，有可能，但是可能性不大，一旦需要你推理或者有邏輯關(guān)系，幾乎是沒(méi)有可能的。因?yàn)槟阍谒伎歼x哪個(gè)的時(shí)候聽(tīng)力磁帶不會(huì)停下來(lái)，你還在因果關(guān)系邏輯關(guān)系選的時(shí)候原文往后念了?！　　　∷訫ATCHING題正確的做法是，不要看框框里的選項(xiàng)+給時(shí)間看的時(shí)候主要focus題號(hào)后面的題目+找一處空白就當(dāng)沒(méi)這個(gè)題然后開(kāi)始聽(tīng)寫全文。

　　總而言之就是“精聽(tīng)”然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題模仿，為各個(gè)題型，整個(gè)聽(tīng)力的基礎(chǔ)。