高中英語聽力滿分靠的是這樣方法!導致英語聽力低分的原因不僅僅在于解題技巧掌握的不夠熟練，或是缺乏練習等等，聽力走神也是其中一個非常關鍵的因素。若是童鞋們自身存在這樣的問題，就一定要找對方法解決，才能有所突破。究竟該如何克服英語聽力走神呢?下面是小編為您收集整理的高中英語聽力滿分靠的是這種方法，供大家參考!

　　高中英語聽力滿分靠的是這種方法

　　在英語聽力走神主要有兩個原因，一是當由于不熟悉前面的內(nèi)容而導致聽不懂時，大腦就會不由自主的去想剛才到底聽到了什么，在想的時候自然沒有精力去聽后面的音頻，更何況這時錄音還在繼續(xù)播放，那么，就會導致后面意思銜接不上，也就走神了。二是莫名其妙地走神，腦子一片空白。當放錄音時，也不知道童鞋們到底在想什么，并沒有集中精力在聽上面。

　　不管是哪一種走神，都會對英語聽力分數(shù)產(chǎn)生非常大的影響，童鞋們要格外注意。

　　克服英語聽力走神主要有兩種方法，一方面是熟悉各類銜接詞，另一方面是高強度訓練。前者著重強調(diào)的是銜接詞的積累與應用，后者注重的是練習。

　　英語聽力考試中所涉及的銜接詞有很多類別，比如詞匯銜接，語音信息銜接，聽力語篇中的銜接，指代銜接以及邏輯信號詞銜接。每一類看似難以理解，在此就以語音信息銜接為例為大家講解。

　　聽力語篇中，說話者通常會通過句子的重音，語調(diào)或是語氣等方式來體現(xiàn)出信息的變化。

　　這些變化之處往往是聽力考察重點所在，所以童鞋們要有所了解。比如，如果在對話中，說話者語氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是英語聽力設題的陷阱。

　　當童鞋們進行高強度訓練時，所選擇的資料一定要適合自己的水平，強迫自己集中注意力。若在聽的過程中走神，就要立馬停下來，重新聽一下錄音，并反思一下為什么會走神。然后在接著練習。

　　克服英語聽力走神不是在短時間內(nèi)就能做到的，建議童鞋們遵循以下三點，相信會對備考有所幫助。

　　1、在聽之前要做好充分準備。

　　英語聽力考試要求童鞋們邊聽邊答題，所以聽之前的準備工作很重要。童鞋們要能夠了解題目要求，看清例題，明確題型，以便準確回答問題。一步步進行，能夠幫助童鞋們避免走神。

　　2、快速閱覽試題和選項。

　　在閱讀題目時很多童鞋們也會走神，那么童鞋們就要給自己心理暗示，強迫自己快速閱讀題目和選項。過程中，要找出題目關鍵詞，以便用來定位信息。

　　3、提高聽題的效率。

　　聽的過程是非常重要的，童鞋們不僅要聽，更要與讀和寫相結合，過濾不必要的內(nèi)容，減少聽力負擔，防止走神。

　　總之，英語聽力走神這種不好的習慣一定要運用正確的方法去克服，這樣才會提升效率，拿下高分。希望童鞋們們能夠取得滿意的聽力成績。

　　高中英語聽寫訓練方法

　　很多英語高手的實踐證明，聽抄能從根本上提高學習者的聽力水平。不過，聽抄也有個算不上缺點的缺點——太耗時間。因此，對于有志提升聽力水平的學習者來說，掌握正確的練習方法是最重要的。下面我將自己練習聽抄的心得與大家分享一下。

　　練習聽抄的步驟

　　第一步：完整地聽錄音材料。

　　能完全聽懂最好，若有不懂之處可直接忽略，不要過分糾結于個別細節(jié)，爭取把握錄音內(nèi)容的大意。

　　第二步：邊聽邊寫。

　　先聽整句，學會抓住句子結構，尤其要能聽出句子主干，并基本能夠區(qū)分主句和從句。聽寫的時候，如果有細節(jié)沒聽出來也不用擔心，稍后再完善之即可。一般一個句子聽兩三遍就能基本抓住句子結構了。

　　第三步：依舊邊聽邊寫。

　　這一步和上一步的不同之處在于上一步主要是抓句子結構，這一步則主要是完善細節(jié)。在上一步聽寫的時候，不少細節(jié)可能沒有寫出來，在這一步就要仔細反復地聽，有的地方甚至可能需要反復聽好幾遍。一般來說，如果某個細節(jié)聽了三四遍之后還沒有頭緒，就可以跳過，繼續(xù)聽后面的內(nèi)容，沒聽出來的部分待最后一步再解決。

　　第四步：對照補充。

　　對照聽力原文稿校對并補充自己的聽抄稿，注意總結聽寫錯誤之處和未能聽出來的部分。

　　練習聽抄的時間

　　每次做聽抄練習的時間不宜過長，以兩個小時以內(nèi)為宜，否則會感到疲倦，從而降低聽的效果。當然，練習時間也不能太短，太短往往達不到練習效果。這就像在提分初中刷題一樣，訓練量不夠則達不到效果，訓練量太大你也累不是，適度最好。

　　練習聽抄的材料

　　首先，用于聽抄練習的材料難度不應太大，生詞量最好控制在所選材料單詞總量的10%之內(nèi)。在做聽抄練習的過程中，凡遇到生詞，可先行跳過，待聽抄結束之后再利用工具書逐一查詢并學習。

　　其次，所選的材料長度不宜過長，否則很難堅持。如果每天都要做聽抄練習的話，最好選擇長度在五分鐘之內(nèi)的聽力材料。假如所選材料長度太長，可以分段進行訓練。

　　最后，做聽抄的材料必須有相應的聽力原文稿。如果沒有原文稿，聽不懂的地方就無法進行針對性的學習，而要想提高聽力，最重要的就是對聽不懂的部分加強學習。另外，聽力原文稿還有個重要的作用，那就是用來作參考，糾正自己的錯誤。很多時候，同音、近音詞容易弄混，如果不看原文稿，就不知道自己是否聽對了，如果任由錯誤延續(xù)下去，就會產(chǎn)生“雪球效應”，嚴重影響聽力能力。