英語四級考試聽力占35%，可見聽力在考試中的重要性。然而，同學(xué)們由于平時聽英語的時間有限，再加上沒有什么聽力技巧，所以聽力考試部分一直是同學(xué)們失分比較嚴(yán)重的環(huán)節(jié)。那么本文就來談一下如何利用聽力技巧攻克聽力部分。

　　如何準(zhǔn)備大學(xué)英語四六級英語聽力考試寫。

　　1.精聽歷年真題

　　準(zhǔn)備考四六級的同學(xué)，平時訓(xùn)練時所聽的材料一定要有針對性，切記盲目亂聽、不對聽力材料進(jìn)行篩選。例如有的考大學(xué)英語四六級的同學(xué)去聽英語專業(yè)八級的聽力題目，如果是復(fù)習(xí)時間有限的情況下，這種做法是不明智的，英語專業(yè)四八級中有大量的新聞聽力，而大學(xué)英語四六級是不考新聞聽力的。而新聞聽力技巧是只要聽懂第一句，題目基本能做對。其實，無論準(zhǔn)備何種考試，該考試的歷年真題絕對是該考試科目最佳的復(fù)習(xí)材料。例如準(zhǔn)備考研(課程)英語要研究考研英語歷年真題;準(zhǔn)備雅思(課程)考試，就要研究雅思?xì)v年真題;同理，準(zhǔn)備四六級聽力考試，當(dāng)然要研究四六級聽力真題。那到底該如何研究聽力真題呢?說到底，就是進(jìn)行聽寫。而聽寫的前提是要對真題進(jìn)行精聽，精聽猶如精讀，就是逐句聽，如果句子太長就半句半句地聽。因此，老師建議大家在日常訓(xùn)練中，無論是長短對話、還是篇章聽力或是復(fù)合式聽寫(又稱填空式聽寫)，將聽到的全部內(nèi)容都寫出來，之后再對照錄音文字一一比對，看自己哪個地方?jīng)]有聽懂?思考為什么沒有聽懂?是存在連讀、聲音、弱讀?還是因為生詞?找到癥結(jié)，再針對沒有聽懂的地方，進(jìn)行跟讀練習(xí)，跟著錄音讀熟。一般而言，一個聽力材料，精聽三遍之后即可進(jìn)行聽

　　2.邊聽邊寫

　　在日常練習(xí)聽力時，要養(yǎng)成邊聽邊寫的好習(xí)慣。有的同學(xué)可能會質(zhì)疑，時間那么短，只是“聽”這一項任務(wù)就已經(jīng)完全占據(jù)了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓(xùn)練之外，還要養(yǎng)成速記的能力，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內(nèi)容大致應(yīng)該是什么詞性，再結(jié)合語境猜測是什么詞義。

　　3.快速閱讀能力

　　養(yǎng)成快速閱讀的能力，在應(yīng)試時，同學(xué)們就可以利用監(jiān)考老師發(fā)放試卷以及播放題目要求的時間，快速瀏覽試卷中的選項，抓住關(guān)鍵信息。例如大學(xué)英語四六級考試官網(wǎng)提供的四級樣題中第一個短對話，選項如下：

　　A)The man has left a good impression on her family.

　　B)The man's jeans and T-shirts are stylish.

　　C)The man should buy himself a new suit.

　　D)The man can dress casually for the occasion.

　　通過快速閱讀，不難看出四個選項中B， C， D這三個選項都和一個男人的穿衣打扮有關(guān)，因此可預(yù)測也可能是該對話的主要內(nèi)容。另外，注意到與其他三個選項內(nèi)容不一致的A選項，其時態(tài)是現(xiàn)在完成時，表明這個動作已經(jīng)完結(jié)，也就是這個男人已經(jīng)給女方一家人留下了好印象。在聽錄音時就要重點聽“男人給女方家人留下好印象”究竟是什么過去發(fā)生、現(xiàn)在發(fā)生還是即將發(fā)生的事情。

　　現(xiàn)在，我們再來看文章伊始說的聽力技巧總原則——三分聽，七分蒙。“蒙”要以“聽”為基礎(chǔ);平時加大“聽”的力度，才能增加“蒙”的準(zhǔn)度!