能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，但在托福口語(yǔ)考試時(shí)候卻又得不到高分，這是為什么呢?內(nèi)容是關(guān)鍵因素。下面是小編為您收集整理的詳解托福口語(yǔ)準(zhǔn)備階段的備考方法，供大家參考!

　　詳解托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備階段的備考方法

　　托福口語(yǔ)的考試即是對(duì)能力的一種考察也是對(duì)是時(shí)間的測(cè)試，考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間，短短的15秒鐘準(zhǔn)備后就必須開(kāi)始說(shuō)話(huà)。并且整段回答內(nèi)容必須是非常具有邏輯性的一個(gè)整體，也就是說(shuō)，必須在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)由頭有尾，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)清晰，且論證充分的完整回答。

　　在口語(yǔ)考試中要針對(duì)考題內(nèi)容，建議用筆記來(lái)幫助整理思路，切忌大話(huà)套話(huà)，用實(shí)例支撐觀(guān)點(diǎn)。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意思維邏輯，語(yǔ)言組織和詞句質(zhì)量，可組建一個(gè)資料庫(kù)，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促，可將回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的寫(xiě)下來(lái)并修改語(yǔ)病，隨后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也能為口語(yǔ)考試加分。考生也可將自己的口語(yǔ)表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。

　　托福口語(yǔ)拿高分的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話(huà)做口語(yǔ)復(fù)述，也就是我們常說(shuō)的paraphrase(意譯)?？梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景。考生可以就現(xiàn)有的托?？谡Z(yǔ)教材為依據(jù)，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。

　　總之，以上內(nèi)容就是對(duì)于托?？谡Z(yǔ)的建議，在托福考試中想要獲得個(gè)高分并不是想象中那么容易，勤于練習(xí)時(shí)必須的。同時(shí)，在考前調(diào)整好心態(tài)也非常重要。

　　如何提高托?？谡Z(yǔ)效率?學(xué)會(huì)復(fù)述是關(guān)鍵

　　在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中也有這樣一群人，他們的英語(yǔ)語(yǔ)法能力很強(qiáng)，也有著很扎實(shí)的詞匯量。但是如果提起口語(yǔ)，他們總是不愿意與人太多交流，總覺(jué)得自己的讀音還不是很標(biāo)準(zhǔn)。如果，口語(yǔ)基礎(chǔ)還很一般，還不愿意與人交流，自己怎樣開(kāi)始口語(yǔ)的練習(xí)呢?下面是小編為您收集整理的示例范文，供大家參考!

　　建議大家在練習(xí)時(shí)候，先找個(gè)獨(dú)立的練習(xí)環(huán)境。既然還不愿意與人交流，那就不妨帶上個(gè)MP3邊讀邊聽(tīng)、邊糾正。在練習(xí)時(shí)候，大家一般都習(xí)慣了安靜的教室或者自己的房間里。不過(guò)小站教育提醒大家，在托?？谡Z(yǔ)機(jī)考時(shí)候，身邊會(huì)有很多人同時(shí)進(jìn)行，可能還是會(huì)有一點(diǎn)噪音的，建議大家找個(gè)公園角落，這樣略帶噪音的地方練習(xí)。從而，習(xí)慣大聲朗讀，提升自己的音量，逐步適應(yīng)考場(chǎng)的環(huán)境。

　　想要提高自己讀音的準(zhǔn)確，在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)候，學(xué)會(huì)模仿是非常重要的。既然是自己對(duì)著自己練，那就不再有太多顧及了。模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位。對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以大家千萬(wàn)不能心急。

　　要讓自己語(yǔ)速提高，對(duì)話(huà)時(shí)再也沒(méi)有結(jié)結(jié)巴巴，交流中內(nèi)容描述流暢。小站教育建議大家可以從復(fù)述練習(xí)開(kāi)始。至于素材的選擇，無(wú)論是身邊的事情、一篇演講稿，或者是一部電影內(nèi)容，只要是自己感興趣的內(nèi)容，都可以作為復(fù)述的內(nèi)容。語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。

　　在個(gè)人練習(xí)了一段時(shí)間后，相信無(wú)論是你讀音的標(biāo)準(zhǔn)或是語(yǔ)言的速度，都已經(jīng)會(huì)讓你有足夠的信心開(kāi)始與人交流。小站教育還是要提醒大家，托?？谡Z(yǔ)考試的目的始終是要考察“聽(tīng)”“說(shuō)”能力，也就是能否順利與人交往。所以，相互間的口語(yǔ)交流練習(xí)始終還是不能舍棄的。