學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法經(jīng)驗(yàn)分享
學(xué)習(xí)啦:每個(gè)人一生中都在不斷的學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)方法可就因人而異了。下面小編將自己覺(jué)得的好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法介紹給大家,希望大家能共同交流,一同進(jìn)步。
英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性已經(jīng)是不言而喻的了,可實(shí)際生活中,由于對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練不夠,大部分高中畢業(yè)生、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話不流利且聽(tīng)力太差,無(wú)法用英語(yǔ)進(jìn)行交流。這里我向大家介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大法寶:科學(xué)聊天法與句子庫(kù)法。
日常會(huì)話屬于非正式口語(yǔ)。平時(shí)多去英語(yǔ)角,多與人用英語(yǔ)聊天,是練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話的不二法門(mén)??闪奶飚吘故菫榱藢W(xué)習(xí)口語(yǔ),當(dāng)然也要注意方法,即科學(xué)聊天法,方法實(shí)際上也很簡(jiǎn)單:
1)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作,包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個(gè)常用句型備用。b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬(wàn)詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過(guò)程中不要怕在對(duì)方面前查字典。無(wú)關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說(shuō)清楚,關(guān)鍵的詞則一定要查字典。d.聊完天后應(yīng)對(duì)從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié),并背下來(lái)。
2)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):a.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做,只有這樣每一次聊天才會(huì)有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語(yǔ)最大的敵人是自己,尤其是自己的“面子”。c.自我對(duì)話與口頭作文也是一種很好的口語(yǔ)訓(xùn)練法。
一般會(huì)話,非正式口語(yǔ)就足夠了,可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會(huì)談、正式會(huì)議等,練好正式的口語(yǔ)就很有必要了,這就是句子庫(kù)法。方法如下:a.在閱讀過(guò)程中、從書(shū)本例句中、從對(duì)話中看、聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)。b.將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經(jīng)?;貞浰浀木渥?。e.積累到一定量后分類(lèi)總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫(kù)。
注意事項(xiàng):a.一定要是“自己”的句子庫(kù),現(xiàn)有的這類(lèi)辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”,不過(guò)可利用它來(lái)對(duì)句子進(jìn)行分類(lèi)摘抄,以便查找。b.一定要對(duì)句子達(dá)到隨口而出的地步。c.背誦的詩(shī)歌、文章也屬“句子庫(kù)”范疇。d.對(duì)自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力,這對(duì)自己的語(yǔ)法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。
在實(shí)際生活中,在各種不同的情景或場(chǎng)合、對(duì)不同的對(duì)象表達(dá)某一意念時(shí)常使用的習(xí)慣用語(yǔ)并不太多。這些用語(yǔ)大多具有固定的句型,往往不能用漢譯英的方式直譯出來(lái)。一個(gè)對(duì)口語(yǔ)句型熟練的人,只要掌握了2500~3000個(gè)常用詞和短語(yǔ),就能較自由地表達(dá)自己的思想。在學(xué)漢語(yǔ)時(shí),我們知道“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,可以這么說(shuō),如能熟背英語(yǔ)三百句,口語(yǔ)交流基本沒(méi)問(wèn)題。更何況那些優(yōu)美的句子還會(huì)給人帶來(lái)美的享受呢!還需要注意的是,為了很好地進(jìn)行口語(yǔ)會(huì)話,需要記憶一些過(guò)渡性、裝飾性詞語(yǔ)和插入語(yǔ)句。
對(duì)話總是雙向的,除了說(shuō)得出,還要能聽(tīng)得懂。想練好聽(tīng)力,只有靠多聽(tīng)。需要提醒大家的是,由于英語(yǔ)已經(jīng)成為一種國(guó)際性語(yǔ)言,大多數(shù)國(guó)家的商務(wù)、技術(shù)人員都會(huì)說(shuō),可是由于受母語(yǔ)影響,很多國(guó)家和地區(qū)的人發(fā)音并不很準(zhǔn)確,甚至以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家也有地方口音——就如我國(guó)各地的方言一樣。例如,蘇格蘭人通常會(huì)吞掉一些音節(jié),澳大利亞人常將“today”說(shuō)成“todie”;不少新西蘭人把“set”說(shuō)成“sit”;拉丁語(yǔ)系的人說(shuō)英語(yǔ),有r結(jié)尾的單詞往往加上小舌顫音;日本人說(shuō)英語(yǔ)r與l分不清;東南亞的人說(shuō)英語(yǔ)往往夾雜著本國(guó)母語(yǔ)的語(yǔ)調(diào),而且t音常用d來(lái)代,等等。在對(duì)話時(shí)應(yīng)注意,而且平時(shí)也應(yīng)適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)這些國(guó)家的英語(yǔ)臺(tái)作為練習(xí)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流,口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話,從而無(wú)法交流。希望大家能運(yùn)用好本文介紹的兩大法寶,把口語(yǔ)學(xué)好。
提高英語(yǔ)口語(yǔ)的三個(gè)方法
英語(yǔ)的口語(yǔ)水平和語(yǔ)感有很大關(guān)系的,英語(yǔ)語(yǔ)感好說(shuō)英語(yǔ)就會(huì)流利些.下面是我自己總結(jié)的提高口語(yǔ)的一些方法:
1.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章,朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ),當(dāng)然,最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上,自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說(shuō)的英語(yǔ)給錄制下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)自己的錄音,若有問(wèn)題,再加以改正,效果就會(huì)更好。
2.同時(shí),要以大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。在讀和聽(tīng)的過(guò)程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。
3.在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。大家在一起就要用英語(yǔ)來(lái)交談。這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說(shuō)。
英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的幾個(gè)誤區(qū)
一、不是你詞匯量不多,你就不可以交流。
二、不是你語(yǔ)法不好,就不會(huì)說(shuō)。其實(shí),外國(guó)人之間的交流也是會(huì)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,所以不要怕說(shuō)錯(cuò)。說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。
三、開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)不要追求復(fù)雜,很難的書(shū)本??谡Z(yǔ),是用來(lái)和人與人之間的交流。開(kāi)始學(xué)習(xí)應(yīng)該選擇簡(jiǎn)單,易懂的書(shū)本還必須有光碟。隨著學(xué)習(xí)的程度,所以談?wù)摰脑掝}和用詞專(zhuān)業(yè)度會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。
所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則:
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該遵循由簡(jiǎn)入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則。
2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該遵循先聽(tīng)后說(shuō)、先讀后寫(xiě)、先積累后運(yùn)用的自然順序。
3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該尊重從錯(cuò)誤到正確、從簡(jiǎn)陋到完美的漸進(jìn)過(guò)程。
從初中到大學(xué),我們一直在學(xué)習(xí)英語(yǔ),為什么就是為當(dāng)看見(jiàn)外國(guó)人,就是不知道說(shuō)什么,甚至連一些很基礎(chǔ)的用語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)。這是為什么呢?學(xué)校的操場(chǎng)上每天會(huì)有很多人在讀英語(yǔ),可是有幾個(gè)人是把英語(yǔ)讀出來(lái)了的?是我們笨嗎?可見(jiàn)不是,是我們不知道怎么讀,沒(méi)有正確的方法法。所以,我們沒(méi)有學(xué)會(huì)。