教少兒英語的方法
教少兒英語的方法
在嚴重的社會競爭下 讓孩子不輸在起跑線已經(jīng)成了各位家長的共識，讓孩子多掌握一門外語，就等于多給孩子一個機會。下面是學習啦小編為你整理的教少兒英語的方法，希望你喜歡!
教少兒英語的方法
英語學習第一步：學字母
26個英文字母是英語的基礎、也是學習的第一步。下面請大家點擊下圖中相應的字母，聽發(fā)音、看筆畫，也可以直接在電腦上練習書寫哦!
英語學習第二步：學音標
如果說字母是書寫的基礎，那么英語音標就是發(fā)音的基石。請大家點擊下圖中的音標，依次學習。并注意觀察真人口型，做到發(fā)音標準
英語音標發(fā)音教程
基礎階段的英語發(fā)音訓練非常重要。由外籍老師真人示范發(fā)音，能幫助大家從一開始就學習最地道的語音語調!
零基礎入門詞匯
詞匯是任何語言的基礎，是組成詞組、句子、乃至段落和文章的基本元素。對于初級階段的學習來說顯得尤為重要。在開始其他學習之前，首先讓我們來學習這一階段必備的單詞吧!
少兒英語學習
1、培養(yǎng)興趣
教導少兒學英語，首先你得培養(yǎng)孩子對英語的興趣，而不是填鴨式的教育。在進行正式的英語教學之前，你可以先讓孩子接觸英語動畫片、歌曲、小故事等，讓他了解英語是怎么一回事，發(fā)現(xiàn)英語的有趣之處。
2、循序漸進地教學
最好的英語教學方式應先從孩子熟悉26個字母開始，再到簡單的音標、單詞、短語，最后才是句子與段落。只有循序漸進的教學，孩子才能打好基礎，繼續(xù)學好英語。
3、開口說
瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽認為學英語一定要大聲開口說，注重練習英語口語，這樣才能訓練語感與口音。所以在教孩子學英語的時候，家長應多讓孩子看一些英語書，不斷進行朗讀、速讀與背誦的訓練。
4、情景教學
幫助你的孩子積累英語詞匯量，適時對他進行情景教學。在日常生活中，你可以多用英語與孩子聊天，也可以隨意選中某事物，讓孩子用英語描述實物的特征，這樣的英語教學方式更有趣。
5、營造良好的學習環(huán)境
想讓孩子學好英語，好的學習環(huán)境與氛圍很重要。所以，我們建議你多與孩子進行英語溝通，多讓孩子接觸英語讀物，你還可以送孩子到英語學校就讀，讓他從小耳濡目染，學好英語。
6、報讀英語興趣班
現(xiàn)在有許多專門為少兒而設的英語興趣班，在那里，你的孩子不僅能學到許多英語知識，還能認識到許多小朋友，使他學習英語更開心，英語成績也會提升得更快。
少兒英語教學方法
第一，制定學習計劃。
首先要在家中設定一個固定的學習時間。
每天無需太長時間，15分鐘對于低齡的孩子們而言已經(jīng)足夠了。
記住，每天堅持15分鐘，一定會比三天打漁兩天曬網(wǎng)的突然想起來學兩三個小時效果要好的多。
隨著孩子的年齡增大，他們的專注時間也會隨之增加。
當然不同孩子個體之間也是存在差異的，你可以根據(jù)孩子們的實際情況，調整學習的具體時間。
有一個原則是要遵守的，孩子們的注意力隨時會轉移的。
因此要保持短促而且多樣的活動來吸引孩子的注意力。
嘗試每天在同一時間內(nèi)做類似的活動，因為當孩子們可以很清楚的知道特定的時間會做什么時，他們會感到舒適和自信，更有安全感。
這也可以幫助孩子們從小養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
例如，你可以每天固定一個時間玩英文游戲，以此幫助孩子們積累詞匯和短語;或者睡前給孩子讀一個英語故事。
當然你也可以在家里跟孩子們創(chuàng)建一個英語學習空間。
在這個空間里，放置所有和英文學習相關的書籍、物品。
有規(guī)律地堅持每天在這個空間和孩子學英文、并進行相關練習。
第二，親子英文游戲
當孩子們享受樂趣的時候，他們能很自然地學到很多東西。
“閃卡”(Flashcards)是一個很棒的游戲道具。
也是少兒英文老師課堂教學經(jīng)常使用的教具。
用閃卡可以跟孩子一起玩很多有趣的游戲。
鼓勵大家可以和孩子一起動手做閃卡，然后用做的閃卡再來一起玩游戲!
除了閃卡游戲，還有很多其他類型的游戲，
比如動作游戲、棋牌游戲、文字游戲或者網(wǎng)上在線游戲。
通過這些游戲方式，你可以和孩子一起練習英語的聽說。
第三，在日常生活情景中學習英語
在家教孩子英語最大的優(yōu)勢在于你可以充分利用日常生活的場景和實物，幫助孩子練習日常用語，學習常用生活詞匯，以達到英語學習的交際目的。
比如：
孩子早上起床穿衣服的時候，或者你整理衣服的時候，你就可以跟孩子練習衣服主題的詞匯和用語：
Let's put on your blue shirt,
This is Daddy's T-shirt.
第四，使用有趣的英語故事。
小孩子們喜歡明亮的色彩和有吸引力的插圖。
這也是大部分的孩子為什么會喜歡英文繪本的原因。
和孩子們一起看圖片，指著對應的圖片，給他們講故事，孩子們熟悉故事以后，可以和孩子們一起討論圖片的故事。
比如問“Where's the cat?"讓孩子們用手指出。
問孩子“What‘s that?"慢慢地鼓勵孩子們可以說出來。
孩子們熟悉了的故事，可以經(jīng)常給孩子們放故事音頻聽，或者通過動畫片，讓孩子們練習聽力技能。
經(jīng)常聽故事，孩子們可以逐步掌握英語的語音語調以及節(jié)奏。
第五，利用歌曲童謠
歌曲童謠是一個很有效的學習新單詞以及練習發(fā)音的途徑，尤其可以帶動唱的童謠歌曲，可以和孩子邊聽邊做動作，練習英文的發(fā)音，積累新的詞匯，尤其帶動畫的歌曲童謠，都是很好的學習素材。
第六，有技巧地教授孩子們語法
第二語言的學習是必須要學習語法技巧的。
但小孩子的英語學習，顯然直接教授枯燥的語法規(guī)則肯定是不合適的。
一般在教授孩子必須的語法時，要把語法融入孩子們的聽力以及故事的上下文中，讓孩子們通過上下文的使用，幫助孩子們掌握正確的語言規(guī)則。
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