業(yè)余時間學習英語的方法
工作之余,我們很多人都想利用好時間來學習英語,提高自己的英語水。那么如何利用業(yè)余的時間來學習英語呢?下面是學習啦小編為你整理的業(yè)余時間學習英語的方法,希望大家喜歡!
業(yè)余時間學習英語的方法
一、早上起床后,打開復讀機放到最大的聲音聽,直到離開家。
二、帶著MP3或者MP3,上班路上騎車或坐公交車聽,不過要注意交通安全;或者拿著一張頭天晚上寫好的已學過的英文,邊走邊背誦,然后就自己嘮叨。每天都會先重復昨天背的,再背新的。
三、中午休息時,默寫已背會的課文,收起來晚上回家對照正誤?;蛘吲吭谧雷由线吽X 邊聽錄音。
四、和同事 聊天的時候找張廢紙,邊聊邊劃拉著句子或者單詞,進行無意識記憶。一回生、兩回熟。
五、在單位放本詞典,沒事情的時候就隨意翻一篇,隨便找個單詞, 從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來?!杜=蚋唠A英漢雙解詞典》也不錯,不過現(xiàn)在年代實用的東西太多了,拿本小的英英詞典或者電子詞典都可以。
六、下班回家路上重復上班時的工作
七、晚上聽錄音學習新的內容
八、睡覺時找盤英語帶,邊睡邊聽。磁帶放完后,復讀機自動關機,省電!
業(yè)余時間提高自己的英語水平的方法
一、多“說”。
自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。
二、多“聽”
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多“讀”。
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系,所以經過高中三年閱讀的訓練后,你必定會在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多“寫”
有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當天學了某一個詞組,你可以創(chuàng)設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力。
學習英語過程中值得注意的幾個誤區(qū)
誤區(qū)一:反復聽課,以聽課代替看書記憶。
有的朋友很喜歡聽課件,同一個老師的一遍不行,聽兩遍;聽這個老師的還不放心,還要找別的老師的來聽。就拿基礎班來說,一門課程大約30個小時,聽兩遍就60個小時,如果找還要聽別的老師的,那就差不多100個小時。這是多么龐大的時間數(shù)目呀,難怪說時間緊張。聽課件當然輕松了,跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢,就在那里耗時間),還可以看網(wǎng)頁,聊QQ,啥都不耽誤,而且到了結束,感覺整本書都掌握了,自我感覺還不錯。但是一做題,就出問題了,這里記不清楚那里不能確定,到頭來,還是不會做題。
那么,問題出在那里呢,該如何利用課件呢?
俗話說:“師父領進門,修行在個人”,課件也是這樣的作用,起到領進門的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已經進門了,如果這個時候還糾纏在課件上,我覺得你永遠在門口徘徊,不可能進入修行階段,而考試難度,永遠不可能停留在入門階段。所以,我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行,做到難點重點心中有數(shù),做到能讀懂書上內容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!
誤區(qū)二:重點抓講義,以講義為中心。
有的朋友很喜歡看講義,不可否認,講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對教材重點難點的提取,但是因為這就放棄教材,無異于舍本逐末。注稅考試的范圍是注稅輔導制定教材,也就是說,教材才是考試內容,而非講義。對于知識結構,只有教材最完善,尤其是沒有基礎或者基礎差的朋友,理解教材是復習第一步,那些簡單的定義概念,對于以后的大題非常有幫助。說白了,只有教材才能讓你樹立完整的知識結構,其他的無一能達到此目的。那么如何利用講義呢,講義要和課件一起用,在明白了那些基本含義之后,和課件一起對重點難點知識吸收用!
誤區(qū)三:到處找題做,做多了就理解了。
現(xiàn)在市面上的練習很多,我的看法是買一本就行了,做100道題,掌握1道和做10道題掌握10道,那種方法更好,我想大家都知道。其實呀,最好的練習就在身邊,那就是教材上的例題。很多朋友在利用這個資源的時候就是“看”題,而不是“做”題,看一看答案,都會,一做題,都不會——翻看書了然,關了書茫然,實際上是完全沒有掌握。我的觀點是,對于書上的例題,不管大小,難易,都按照考試的要求認真的寫在本子上,好好做一遍。很多通過了考試的朋友,也不一定能把書上的例題答對80%以上,所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍,這樣反復記憶,大有裨益的。對于其他的練習,我的建議是最少做兩遍,一定要做到:做了就能掌握,掌握就能吸收,吸收就能融會貫通。那種看題式的練習方法,越少越好!
誤區(qū)四:聽課練習重要,書反而受冷落。
書是圣經,一切練習考題都來源于書,所以怎么強調書都不為過,在考試的最后一個月,最好反復看書,反復記憶。聽課練習看講義,這一切都是為了更好的掌握教材,都是一種手段而已,如果過于重視這些手段,而忽略了最主要的教材,那真是得不償失。